Alessandro F.

Sono un neo-pensionato docente di matematica e fisica nella scuola superiore di secondo grado. Sono laureato in Ingegneria Nucleare con 110 e lode. Ho lavorato per quasi 30 anni nel settore informatica e telecomunicazioni, ricoprendo incarichi manageriali e dirigenziali in aziende internazionali. Sono entrato nella scuola nel 2015 come vincitore di concorso. Associo alla formazione scientifica e tecnica vasti interessi umanistici. Ho deciso di continuare part time la mia attività didattica per pura passione. Nella mia pratica didattica cerco sempre di valorizzare modalità di apprendimento tali da sollecitare negli studenti partecipazione, curiosità, motivazione e impegno. Coinvolgo in maniera diretta gli studenti sia a livello individuale che di gruppo, favorendo argomentazione e confronto con approcci orientati al brainstorming, al problem solving e al cooperative learning. Prediligo una didattica di tipo laboratoriale, concretamente resa operativa nelle esercitazioni di laboratorio, oppure virtualmente ricreata in classe grazie all’uso della potenzialità offerte da internet e dalle applicazioni didattiche multimediali. Sia per formazione che per interessi culturali, valorizzo i rapporti tra la conoscenza scientifica e le realizzazioni tecnologiche, ripercorrendo l’evoluzione storica delle discipline, evidenziando i contesti storici e filosofici in cui i risultati scientifici sono maturati, favorendo collegamenti interdisciplinari. Docente di ruolo di matematica e fisica. Primo anno di docenza (anno scolastico 2015/16): Liceo Scientifico "Giuseppe Peano", Roma. Nei successivi cinque anni scolastici (dal 2016/17 al 2020/21): Istituto Istruzione Superiore "Leonardo Da Vinci", Fiumicino (RM), comprensivo di Liceo Scientifico, Liceo Linguistico, Liceo Classico e Istituto Tecnico Agrario.

Laureando in ingegneria informatica con una passione per l'analisi matematica, l'analisi complessa e la fisica. Buona preparazione sui linguaggi di programmazione e buone capacità di risoluzione dei problemi. Dotato di molta pazienza e leggerezza per poter affrontare con il sorriso anche temi più complessi delle materie scientifiche. Laureando in ingegneria informatica presso "Università degli studi della Campania Luigi Vanvitelli", precedentemente ho studiato presso il Liceo scientifico op. tecnologico "S. Pizzi" di Capua. Formazione sempre basata sull'analisi matematica e la sua applicazione alla fisica e all'informatica.

Sono Matilde, una studentessa al quarto anno di Medicina e Chirurgia presso l'università di Roma Tor Vergata. Per molti anni ho studiato pianoforte e ancora oggi la musica è una mia grande passione. Sono una persona precisa e organizzata, pronta a mettersi in discussione per migliorare, ascoltando le esigenze dei miei studenti. Ho potuto imparare ad approcciarmi con bambini e studenti, prima ricoprendo il ruolo di educatrice presso un centro estivo, poi svolgendo attività di tutoraggio e affiancamento compiti con studenti delle scuole medie e dei primi anni delle scuole superiori. Qui su GoStudent ho svolto lezioni con studenti delle scuole elementari e medie, ho anche affiancato studenti nella preparazione del test d’ingresso all’università di professioni sanitarie e scienze della formazione per la parte di chimica. Durante le lezioni sono solita usufruire di Power Point per rendere gli argomenti più comprensibili e, se necessario, fornisco io stessa mappe concettuali ai miei studenti oppure aiuto loro a crearle, per rendere il metodo di studio più efficace. Ho frequentato il Liceo Classico tradizionale G. e Q. Sella a Biella dal 2016 al 2021 e mi sono diplomata con votazione 100/100 con lode. Durante il liceo ho conseguito due certificazioni in lingua inglese presso la Cambridge English School: prima PET, poi FCE nel 2021. Ho fatto due esperienze di soggiorno studio all’estero prima a Faversham e poi a Broadstairs nel Kent, in Regno Unito. Oggi frequento il quarto anno in corso di Medicina e Chirurgia presso l'Università di Roma Tor Vergata. Recentemente ho seguito un corso organizzato dal Segretariato Italiano Studenti Medicina per effettuare clown terapia nei reparti pediatrici dell’ospedale.

Sono uno studente di ingegneria al terzo anno, ormai alla fine del mio percorso di studi desidero consolidare le mie conoscenze ed aiutare chi ha difficoltà nelle materie che più apprezzo.