Alessia P.

Ciao! Mi chiamo Rossella, ma avrei anche potuto chiamarmi Simona o qualunque altro nome sarebbe passato di mente ai miei genitori, o Michele, se fossi stato un maschio! Ho 25 anni e possiedo una laurea magistrale in Filologia Classica conseguita presso l'Università degli Studi di Bari "Aldo Moro". Insegnare mi piace perché si imparano cose nuove e perché si conosce nuova gente, per questo mi occupo da circa 8 anni di impartire ripetizioni di GRAMMATICA latina e greca. Mi reputo una persona solare, curiosa, sensibile e che sa ascoltare. I dolci sono una delle mie più grandi passioni, dopo il latino e il greco!

Sono un ragazzo di 20 anni diplomato al liceo scientifico opz. scienze applicate con ottimi voti nelle materie scientifiche e attuale studente di ingegneria informatica al Politecnico di Torino. Il mio metodo di insegnamento si basa sull'instaurazione di un rapporto studente-studente: essere a mia volta uno studente mi permette di instaurare un rapporto più diretto che si basa sul confronto e sull'aiuto nella ricerca di metodi di studio più efficaci. Ogni studente ha le proprie necessità che devono essere rispettate, per questo non utilizzo mai lo stesso metodo di insegnamento con tutti gli studenti!

Persona solare e sorridente, ama l'insegnamento ed è molto incline al contatto con le persone. Ha una solida formazione nelle materie letterarie e opera nel settore scolastico dal 2007. Adora suonare il piano e cantare, leggere, fare passeggiate naturalistiche, stare con i bambini.

Ciao! Sono Giulia, ho 23 anni e sono una neolaureata in Matematica. Sono una ragazza solare, empatica e socievole. Mi sono diplomata al liceo classico, dunque ho familiarità anche con menti ed approcci meno scientifici e più umanistici alle materie. Ho molti anni di esperienza nel campo delle ripetizioni, che mi hanno permesso di confrontarmi con diversi tipi di studenti e perfezionare il mio metodo di insegnamento, che penso debba essere prima di tutto modellato sullo studente, sui suoi punti di forza e le sue lacune. Credo fermamente che tutti possano capire ed imparare la matematica: il bravo insegnante deve capire la forma mentis del proprio alunno, seguirne le intuizioni per potenziarne le capacità, ed individuarne i punti di debolezza, che spesso sono, più che incapacità del singolo, lacune nella conoscenza, che possono venire colmate con calma e metodo. Questo è quello che cerco di fare io quando impartisco ripetizioni!