Andrea D.

Ciao a tutti, sono Anna, sono laureata al dipartimento di studi umanistici dell'Università Federico II di Napoli. Da dieci anni mi occupo di tutoraggio per ragazzi universitari e delle scuole superiori. Mi piace entrare in sintonia con i miei allievi sin dalla prima lezione, in modo da fare squadra e poter superare insieme ogni tipo di difficoltà. Diploma di maturità classica al Liceo Vittorio Imbriani di Pomigliano d'Arco con votazione 70/100; Laurea in Archeologia e storia delle arti al dipartimento degli Studi Umanistici dell'Università degli Studi di Napoli Federico II con votazione 105/110.

Ciao! Sono Simone, uno studente magistrale in Neuroscienze all'Università di Padova, già diplomato al Liceo Linguistico indirizzo ESABAC e successivamente laureato con Lode in Psicologia all'Università di Genova. Svolgo il mio lavoro con passione e professionalità mettendo a disposizione le mie competenze acquisite in più di 5 anni di ripetizioni Ho frequentato il Liceo Linguistico, studiando inglese, francese e spagnolo. Inoltre ho ottenuto il diploma di scuola superiore francese, prendendo parte al progetto ESABAC, che consente agli studenti italiani di ottenere il doppio diploma alla fine del percorso liceale (Italiano e francese). Mi sono laureato in Scienze e tecniche psicologiche (psicologia) all'Università di Genova con voto 110 e lode. Attualmente sto frequentando il corso di laurea magistrale in Neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica all'Università di Padova.

Sono Miriam Giorgi, lettrice accanita di libri fantasy e scrittrice di romanzi dello stesso genere. Leggere è la mia più grande passione, insieme allo studio autonomo di lingue straniere. Nel 2018 sono stata premiata dal Presidente Mattarella per queste mie passioni. Amo molto le materie scientifiche, e lo spazio, ma avendo studiato per 5 anni economia e diritto la mia passione per questo settore è cresciuta. Al momento sono al primo anno di università.

Sono uno studente laureato in Chimica e Tecnologie chimiche presso l'Università di Torino e pratico lezioni private da qualche anno. Sono molto appassionato di ciò che studio e dell'ambito scientifico in generale e cerco sempre di trasmettere questa passione agli altri, dagli amici ai famigliari. Se ciò può aiutare qualcuno, sono ancora più stimolato e felice di farlo! Fin da piccolo ho sempre avuto una predisposizione per la tecnica e le discipline scientifiche, soprattutto grazie agli stimoli dei miei familiari. Perciò fino alle superiori ho sempre amato lo studio di queste ultime, lasciandomi trasportare dal loro fascino. Per questi motivi ho frequentato un liceo scientifico delle scienze applicate dove ho posto le basi per lo studio universitario in modo approfondito, anche grazie ai miei insegnanti. È stato un percorso lungo e tortuoso, purtroppo anche a causa del Covid, ma è terminato nel migliore dei modi. La passione per la chimica è fiorita in terza liceo e da quel momento ho sempre pensato che sarei diventato un chimico. Mi sono laureato in Chimica e sto continuando il percorso verso la Laurea Magistrale. In questo periodo la mia personalità è stata plasmata dal metodo scientifico e da ciò che ho studiato. Questo mi ha reso molto consapevole dell'importanza dello studio, perché grazie ad esso sono maturato molto, ma soprattutto mi ha dotato di uno strumento di analisi della realtà potentissimo, grazie al quale si è in grado di capire molti aspetti della vita. L'obiettivo ora è terminare il percorso universitario con il sogno di diventare, un giorno, un ricercatore. Appena finito il liceo mi sono subito reso disponibile per ripetizioni private a studenti di scuola superiore bisognosi di chiarimenti, gradualmente sono riuscito a farlo diventare un' abitudine ed è per questo che mi sono rivolto a Gostudent. Ho sempre preferito fare ripetizioni piuttosto che qualsiasi altro "lavoretto", dal quale non avrei mai avuto le stesse soddisfazioni: stimolare all' apprendimento e aiutare chi ne ha bisogno è estremamente gratificante, oltre che molto formativo. Essendo poi appassionato, ho sempre cercato di trasmettere quegli input che favoriscono il piacere dello studio, interrogandomi sempre su come e quando farlo. Questo processo è per me l'aspetto formativo dell' insegnamento: interrogandosi su come spiegare dei concetti, li si comprende meglio e si acquisisce un rinnovato livello di consapevolezza alla fine di ogni lezione.