Annalucia M.

Mi chiamo Lorenzo, ho 32 anni e fornisco lezioni private fin da quando frequentavo l'Università come studente triennale. Durante questo lungo periodo, ho avuto circa una quarantina di allievi, molti dei quali hanno brillantemente superato le loro difficoltà, mi sono dottorato e sono diventato un professore di chimica e di matematica a pieno titolo. So bene che spesso gli alunni pensano che le materie scientifiche siano troppo difficili, ma la mia professione (e la carriera accademica) mi hanno fatto capire che il più delle volte il rifiuto della disciplina è dovuto al rapporto difficile tra alunno e docente. Molti docenti spesso dimenticano che l'atto dell'insegnamento è uno scambio reciproco, e che c'è sempre qualcosa da imparare da ogni singolo allievo. L'esperienza d'insegnamento nella scuola secondaria inferiore e superiore mi ha permesso di approfondire la mia competenza in ambito pedagogico e ho avuto la possibilità di ricevere una formazione specifica sui bisogni educativi speciali (DSA) e i disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), per cui sono assolutamente disponibile a lavorare per la realizzazione schemi e mappe personalizzate che possano aiutare ogni singolo alunno con le proprie necessità. Dopo il diploma di maturità scientifica, mi sono iscritto a Chimica all'Università degli studi di Torino ed ho concluso la mia formazione con un Erasmus presso l'Universidad Autonoma di Madrid, che mi ha permesso di imparare lo Spagnolo. Rientrato in Italia, forte della formazione prettamente laboratoriale ricevuta in Spagna, ho deciso di prendermi del tempo per realizzare una tesi sperimentale sulla sintesi di alcuni composti dell'uranile. Il mio interesse verso i nanosistemi mi ha portato a spostarmi a Firenze, dove mi sono iscritto al corso magistrale in Chimica dei Nanosistemi. In soli due anni, sono riuscito a laurearmi col massimo dei voti e la lode, con una tesi sulla sintesi di modelli di membrana mediante sistemi microfluidici, in collaborazione con Pierre Joseph del LAAS-CNRS di Tolouse (FR). In seguito alla tesi, ho lavorato brevemente come chimico analitico per la Lanartex (Montemurlo, PO), per poi diventare dottorando presso l'Università degli studi di Trieste per un dottorato in Nanochimica. Il progetto, in collaborazione col CRO di Aviano, era destinato alla realizzazione di nanofarmaci per il rilascio termocontrollato di chemioterapici, per il trattamento del cancro al fegato. Proprio durante l'esperienza del dottorato, sono rimasto molto disilluso dal mondo accademico e, in particolare, dallo scarso riguardo che viene dato al rapporto tra docente e studente. I dottorandi, che pure dovrebbero rappresentare delle eccellenze, sono trattati come degli inetti e vengono continuamente rinfacciati delle loro lacune e delle loro mancanze. Lo stesso paradigma, in qualche modo, serpeggia a tutti i livelli di subordinazione. In più occasioni, ho potuto constatare che la gentilezza ed il riguardo che ho avuto nei confronti di alcuni studenti lasciati a loro stessi ha fatto un enorme differenza. Con questa premessa, ho abbandonato il mondo accademico per dedicarmi a quello dell'insegnamento. Col tempo, ho capito che la mia scelta è stata corretta. I miei studenti sono soliti considerarmi "severo ma giusto", tendenzialmente dicono che sono bravo a fargli piacere la materia, nonostante per loro sia difficile, e che li sprono a dare il meglio di loro stessi.

Ciao a tutti, sono Alice e sono una studentessa universitaria fuorisede. Se dovessi presentarmi inizierei con il dire che sono una persona estremamente dinamica, solare ed intraprendente ma sono anche paziente e flessibile.Adoro scoprire sempre qualcosa di nuovo e poterlo condividere, ma soprattutto mi piace poter aiutare gli altri nel mio piccolo.Avrò sicuramente ancora molto da imparare ma ciò nonostante spero di dare il meglio di me come tutor, non solo al fine “scolastico” ma altrettanto a livello personale; mi piacerebbe comunicare ai miei futuri studenti che non è mai troppo tardi per imparare e per mettersi in gioco.Un’ultima considerazione ma non per importanza: sono estremamente convinta del fatto che ognuno abbia i suoi tempi ed io sono pronta a rispettare quelli di ognuno, accompagnando gli studenti verso un apprendimento più proficuo e piacevole. Ciao, attualmente sono una studentessa universitaria presso il dipartimento di scienze veterinarie.Il 2019 è l’anno della mia maturità,esco infatti da un liceo linguistico dal quale mi porto ancora dietro l’amore e la sete di conoscenza per le lingue,specialmente per lo spagnolo ed il francese.Subito dopo la maturità decido di frequentare una facoltà delle professioni sanitarie e tocco per la prima volta con mano il temutissimo mondo dei test,con molto impegno e sacrificio lo passo,frequento qualche mese ma poi cambio rotta.Insomma,a vedere bene il mio percorso ha avuto qualche défaillance ma ciò non mi ha mai fatto perdere di vista i miei obiettivi.Proprio per questi motivi credo sia importante trovare una figura nello studio che sia come un faro nel buio,io stessa ho avuto un fantastico professore che oltre ad impartirmi delle lezioni di una materia che conoscevo ben poco ha contribuito alla mia crescita personale.Spero che io allo stesso modo possa contribuire a quella dei miei studenti.

Ho scoperto di avere la capacità di rendere le materie scolastiche simpatiche e interessanti perché tutte le volte che spiego qualcosa ai miei figli o ai loro amici, tutti dimostrano interesse. Studiare è faticoso ma col metodo giusto può diventare semplice. Sono laureata in Giurisprudenza. Sono abilitata all'insegnamento e al sostegno. Sono diplomata al Liceo Classico. Sono appassionata di tutte le materie umanistiche compreso il Latino e il Greco antico. Amo il diritto e conosco le basi teoriche dell'Economia.

Ciao! Sono Giulia, una studentessa online presso un'università americana, e attualmente sto studiando Social Media Marketing per ottenere una laurea in scienze della comunicazione e digital marketing. Amo insegnare! Il mio desiderio è quello di aiutare ogni studente ad imparare e trovare soddisfazione nel farlo. Mi sono diplomata al Liceo Artistico statale Umberto Boccioni di Milano con 100/100 ed ho intrapreso l'indirizzo multimediale che si occupa di fotografia, cinema, montaggio video e animazione. Attualmente sto frequentando il terzo anno di social media marketing presso un'università americana per ottenere una laurea in Science of Communication.