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100 lezioni completate
7 studenti attivi
19 € - 30 € a lezione
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Mattia M.
Antonio è un ragazzo come me e questo aiuta soprattutto a comprendere in maniera più semplice la materia che non è per nulla intuitiva.Spero con lui di trovare anche io il mio metodo.
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Recensioni (1)
Ciao : ) , mi chiamo Antonio, sono uno studente di Informatica dell'Università di Torino. Adoro la tecnologia e tutto quello che c'è dietro. Spero di poterti trasmettere la mia passione con le mie lezioni. Adoro anche la buona musica e lo stare con gli amici Al momento sono uno studente di Informatica dell'Università di Torino. Mi sono diplomato dall'IIS Pentasuglia in informatica e telecomunicazioni nel 2022 e fin dalle scuole medie mi sono appassionato di questo settore soprattutto per quanto riguarda la programmazione.
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23/02/25 - 01/03/25
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Livello di insegnamento
Elementari
Medie
Superiori
Lingue parlate
Inglese
Titolo di studio più alto
Maturità
5.0
1 recensioni
M
Mattia M.
Antonio è un ragazzo come me e questo aiuta soprattutto a comprendere in maniera più semplice la materia che non è per nulla intuitiva.Spero con lui di trovare anche io il mio metodo.
Antonio S.
Lezione di prova di 30 minuti
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Ilaria F.
Dopo il diploma del liceo scientifico, ho scelto intraprendere prima la laurea triennale in fisica a Trento e ora sto proseguendo con la magistrale. Faccio ripetizioni ormai da qualche anno e non mi dispiacerebbe riuscire a diventare insegnante. A parte studiare, ho molti interessi come il cucito, la cucina o giocare a basket. Ho frequentato il liceo scientifico tradizionale, procedendo poi con una laurea triennale in fisica. Al momento sto studiando per la laurea magistrale. Non avendo ancora deciso con precisione quale indirizzo scegliere, ho frequentato corsi di ambiti diversi come didattica, astroparticelle e computazionale.
Caterina B.
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Ho una passione smodata per il cinema, la letteratura, i viaggi e il vintage. Comunicare con gli altri è la forma più immediata di conoscenza che ho imparato, e vorrei conoscere tante lingue quante se ne parlano nel mondo. Al momento, però, mi sono fermata a tre. Ho una laurea magistrale in Giurisprudenza. Sono diplomata al liceo classico, ho frequentato per cinque anni un corso di Lingua e Cultura Spagnola di livello avanzato con valutazione "sobresaliente" (Eccellente). Ho inoltre frequentato un corso di fonetica e fonologia inglese.
Verena S.
Mi chiamo Verena, sono austriaca e da qualche anno vivo in Italia. Da quando sono piccola mi affascinano le altre culture e per questo motivo ho deciso di approfondire lo studio delle lingue straniere. Dopo tante esperienze all'estero nel mondo dell'insegnamento continuo a essere appassionata del mio lavoro che mi permette di vivere e mediare tra le culture. Dopo la maturità ho iniziato lo studio della lingua italiana e spagnola all'Università di Innsbruck con l'idea di insegnare nelle scuole superiori austriache. Durante la mia esperienza Erasmus a Valencia ho deciso di dedicarmi all'insegnamento della mia madrelingua agli stranieri per cui ho concluso una formazione presso il Goethe Institut e l'Università di Monaco in Baviera. Appena laureata ho lavorato come assistente di lingua tedesca in diversi licei di Parigi e dintorni, dopodiché mi sono trasferita a Napoli per assumere il ruolo da lettrice di tedesco all'Università L'Orientale. Attualmente sono dottoranda presso la medesima università.
Luigi F.
Mi chiamo Luigi Forte, ho 28 anni, sono un chinesiologo, laureato con 102/110 e diplomato al liceo scientifico. Sono docente in un istituto superiore. Uno dei miei obiettivi principali è aiutare gli alunni a scoprire qual è il metodo di studio più adatto a se, quello che permetta loro di assorbire i concetti e poterli riutilizzare come strumenti propri Mi chiamo Luigi Forte, ho 28 anni, sono un chinesiologo, laureato con 102/110 e diplomato al liceo scientifico. Sono docente in un istituto superiore. Uno dei miei obiettivi principali è aiutare gli alunni a scoprire qual è il metodo di studio più adatto a se, quello che permetta loro di assorbire i concetti e poterli riutilizzare come strumenti propri.
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