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Antonio D.

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Chi sono

Studente di Ingegneria Informatica, quando non sono impegnato a studiare (o a lavorare con GoStudent) mi piace molto guardare il calcio e la Formula 1, preferisco pormi in modo molto informale con i miei studenti, cercare di instaurare un rapporto come tra fratello maggiore e minore, sono convinto che l'empatia e la voglia di crescere siano la base di qualsiasi storia di successo. Diploma di Liceo Scientifico nuovo ordinamento conseguito nel 2018, iscrizione alla facoltà di Ingegneria Informatica dell'Università degli studi della Campania Luigi Vanvitelli.

Curriculum. Scopri di più su Antonio

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Medie

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Inglese

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Esperienza con bisogni educativi speciali

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Antonio D.

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Sheila M.

4.9

(

3

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Hello everyone! I'm Teacher Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.

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Cristina G.

Ciao a tuttə! Sono Cristina, da sempre tutor doposcuola e volontaria in attività creative e culturali per ragazzi di ogni età. Non amo correre. Non mi piace che gli studenti vengano pressati per Spero d'incontrarvi presto e di costruire un percorso unico insieme 🤓🧬🖌️ La mia formazione inizia da un Istituto Tecnico Economico - Inidirizzo Turismo per poi proseguire con una laurea Triennale in Comunicazione e DAMS. Tutto il percorso di studi è stato caratterizzato da materie come storia dell'arte, storia, letteratura italiana, inglese e francese. Amo le materie umanistiche e linguistiche, ma da due anni a questa parte, è nato un forte interesse anche per materie di tipo sociale e scientifico.

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Edden F.

Hello, my name is Edden Fernandez. I am 24 years old, and a Licensed Professional Teacher currently teaching English subject in a private school for over a year now. I love to spend time with my friends, and one of my favorite things to do is play pretend school with them. I enjoy helping them learn new things, like spelling words, solving puzzles, or even teaching them songs. I feel happy and proud when I see them understand something because of what I taught them! When I grew up, I dreamt of becoming a teacher because I love sharing what I know and helping others learn. I think teaching is such an important job, and I want to inspire kids to do their best. When I’m not teaching students, I have a lot of hobbies that keep me busy and happy. I love playing table tennis because it’s so exciting and keeps me active. I also enjoy writing stories, especially about fun adventures and inspiring characters. Reading novels is another favorite of mine—I love diving into new worlds and learning from the stories I read. I graduated from Innovative College of Science and Technology in 2023 with a Bachelor of Secondary Education, majoring in English, earning my diploma and Latin honor. My academic journey has been deeply enriching, equipping me with both theoretical knowledge and practical teaching skills that align with the demands of modern education. Throughout my years of study, I cultivated a strong passion for teaching the English language, focusing on developing students’ communication skills and critical thinking.

19 € - 30 € /lezione
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Stefano F.

Buongiorno lettore! Offro ripetizioni nelle principali materie umanistiche (italiano, latino, greco, storia, filosofia, geografia) a studenti delle scuole secondarie di I e II grado. Posso aiutare studenti universitari negli esami di storia, latino e italiano. Sono diplomato al liceo classico. Ho proseguito gli studi in ambito umanistico all’Università di Firenze. Mi sono laureato alla laurea triennale in Storia (L-42) e adesso sto concludendo il mio percorso universitario con la laurea magistrale in Scienze storiche (LM-84). Ho studiato con passione e profitto per gli esami curricolari di storia (dalla storia antica a quella contemporanea ed extra-europea) e per altri aggiuntivi di latino, italiano, filosofia, geografia, che ho sempre superato con successo. Inoltre ho sostenuto esami di psicologia, didattica e pedagogia, utili per l’insegnamento. Sono appassionato di storia e letteratura, soprattutto quella antica, e mi piace trasmettere le mie passioni agli altri. Cerco sempre di instaurare un dialogo con i ragazzi e di aiutarli a vedere le loro potenzialità. Ho esperienze di ripetizioni con ragazzi di ogni età. Sono animatore per bambini e ragazzi nell'oratorio. Ho partecipato come animatore a diversi centri estivi e campi scuola. Il metodo e le tecniche di insegnamento sono basate sulle esigenze di ogni singolo studente. Durante la prima lezione cerco di conoscere chi ho di fronte, di ascoltarlo e di capire la sua situazione. Successivamente elaboro un piano di lavoro personalizzato per ogni allievo con l'intento di rafforzare i suoi punti forti (abilità e capacità) e soprattutto di potenziare gli aspetti dello studio e delle materie dove si incontrano maggiori difficoltà. A seconda dei problemi, le strategie di lavoro possono comprendere una maggiore pratica di esercizi e compiti, spiegazioni personalizzate, approfondimenti secondo le esigenze e l’interesse del singolo studente. Offro ripetizioni nelle principali materie umanistiche (italiano, latino, greco, storia, filosofia, geografia) a studenti delle scuole secondarie di I e II grado. Posso aiutare studenti universitari negli esami di storia, latino e italiano. Sono diplomato al liceo classico. Ho proseguito gli studi in ambito umanistico all’Università di Firenze. Mi sono laureato alla laurea triennale in Storia (L-42) e adesso sto concludendo il mio percorso universitario con la laurea magistrale in Scienze storiche (LM-84). Ho studiato con passione e profitto per gli esami curricolari di storia (dalla storia antica a quella contemporanea ed extra-europea) e per altri aggiuntivi di latino, italiano, filosofia, geografia, che ho sempre superato con successo. Inoltre ho sostenuto esami di psicologia, didattica e pedagogia, utili per l’insegnamento. Ho svolto attività di tirocinio presso il liceo classico Forteguerri di Pistoia. Sono appassionato di storia e letteratura, soprattutto quella antica, e mi piace trasmettere le mie passioni agli altri. Cerco sempre di instaurare un dialogo con i ragazzi e di aiutarli a vedere le loro potenzialità. Ho esperienze di ripetizioni con ragazzi di ogni età. Sono animatore per bambini e ragazzi nell'oratorio. Ho partecipato come animatore a diversi centri estivi e campi scuola. Il metodo e le tecniche di insegnamento sono basate sulle esigenze di ogni singolo studente. Durante la prima lezione cerco di conoscere chi ho di fronte, di ascoltarlo e di capire la sua situazione. Successivamente elaboro un piano di lavoro personalizzato per ogni allievo con l'intento di rafforzare i suoi punti forti (abilità e capacità) e soprattutto di potenziare gli aspetti dello studio e delle materie dove si incontrano maggiori difficoltà. A seconda dei problemi, le strategie di lavoro possono comprendere una maggiore pratica di esercizi e compiti, spiegazioni personalizzate, approfondimenti secondo le esigenze e l’interesse del singolo studente. In ogni lezione correggo sempre tutti gli esercizi assegnati, spiegando i motivi di ogni correzione e cercando di farli comprendere e interiorizzare al ragazzo, in tal modo evitando la ripetizione degli errori per il futuro.

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