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Antonio A.

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Sono un ragazzo di 26 anni, e sin da piccolo sono sempre stato attratto dalle materie scientifiche. Questa predisposizione è cresciuta con il passare degli anni fino a concretizzarsi in maniera forte in quelle che sono le mie passioni: motori, elettronica e orologi; tutte cose che mi hanno spinto a intraprendere un corso di studi universitario che mi aiutasse a comprendere a fondo tutte queste cose. Sono perciò un ragazzo molto pratico, e oltre a questo sono disponibile e paziente; quindi, anche se questa è la mia prima esperienza di insegnamento, sono motivato a dare il massimo per riuscire a trasmettere agli studenti che gli argomenti studiati non sono solo delle parole o formule campate in aria da imparare a memoria, ma hanno utilità pratica, così da non renderla noiosa la materia. Mi ...

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Livello di insegnamento

Medie

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Lingue parlate

Inglese

Titolo di studio più alto

Laurea Triennale

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Antonio A.

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Alessandro F.

Ciao! Mi chiamo Alessandro Folloni, sono uno studente e vivo a Reggio Emilia. Sono una persona gentile e paziente che cerca di ascoltare i propri studenti per farli migliorare e colmare ogni lacuna. Sono molto alto e gioco e pallavolo ma in generale sono molto appassionato di sport. Mi piacciono anche i videogiochi e la musica Sono uno studente di laurea magistrale in Artificial Intelligence a Bologna, corso interamente in inglese di ingegneria informatica. Sono laureato in ingegneria informatica a UNIMORE e diplomato al liceo scientifico. Ho sempre avuto una passione per le materie scientifiche e per la lingua inglese, fattori che mi hanno guidato in tutto il mio percorso.

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Vincenzo C.

Se dovessi descrivermi facendo ricorso a pochi concetti, allora parlerei di comunicazione, ascolto, pazienza, organizzazione, affidabilità. Comunicare è per me un fattore alla base di ogni relazione interpersonale che voglia essere efficiente e produttiva: non solo "parlare bene" ma anche "parlare per capire e capirsi", così da entrare in sintonia l'uno con l'altro e creare un contesto sereno e armonioso. Di conseguenza è fondamentale l'ascolto, da garantire sia come diritto (essere ascoltati e quindi compresi) sia come dovere (ascoltare e comprendere). La pazienza è il giusto strumento perché comunicazione e ascolto avvengano nel modo più adeguato possibile: sono dinamiche che mettono in relazione universi personali spesso molto diversi fra loro, e bisogna essere in grado di capire quale sia il momento giusto per agire o aspettare. L'organizzazione è imprescindibile per un lavoro che si voglia ottimizzato nel tempo e nei risultati, organizzazione che implica anche una certa versatilità con la quale far fronte alle nuove necessità emergenti volta per volta. Attraverso queste componenti miro a rendermi affidabile, a impegnarmi ad assicurare quanto prometto di offrire nella qualità indicata, affidabilità che significa anche imparare dai propri errori per dare il proprio meglio nelle occasioni future. Da studente di Lettere ho sempre amato trasmettere le discipline che io stesso apprendo tramite la pratica dell’insegnamento, in quanto ciò permette al contempo di mettere in pratica le conoscenze acquisite e di crescere umanamente nel rapporto con l'altro. Ho conseguito il diploma liceale nel 2017 con votazione complessiva di 100/100. Ho successivamente conseguito la laurea triennale in Lettere Moderne presso l'Università degli Studi di Catania con votazione 110/110 e lode. Attualmente frequento il secondo anno del corso di laurea magistrale in Filologia Moderna presso il medesimo ateneo. Ho frequentato diversi corsi inerenti alla didattica (Didattica della Storia, Didattica dei testi, Didattica della lettura), studiando le strategie d'insegnamento più recenti e prendendo parte ai laboratori di realizzazione di unità didattiche, di organizzazione di una lezione in classe e di scrittura creativa. Ho altresì preso parte a seminari inerenti allo studio e alla pratica delle diverse tecniche di riformulazione del testo (lettura, parafrasi e riassunto di un testo) e di approfondimento sulla disciplina storico-artistica dell'Araldica. Il mio attuale livello di conoscenza della lingua inglese è il B2.

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Myriam M.

Innamorata delle parole e non solo. Le lingue straniere sono la mia più grande passione: diventare poliglotta è da sempre stato il mio sogno. Parlo inglese, tedesco, spagnolo e francese. La mia passione per il mondo del business e le organizzazioni internazionali mi hanno portata a vivere delle esperienze uniche, tra queste il mio periodo di Stage nell’Unità di Traduzione Italiana a Bruxelles presso il Consiglio dell’Unione europea ed il viaggio europeo Interrail che mi ha permesso di esplorare come EU Reporter l’Europa dell’Est da sola con un mega zaino in spalla. Il primo progetto europeo al quale ho partecipato nella mia terra natìa mi ha permesso di instaurare legami culturali e linguistici unici. Amicizie sparse in ogni angolo del mondo (i fusi orari non sono più un ostacolo, tantomeno le lingue). Aiutare le persone a comunicare tra di loro mi rendeva felice, mi faceva stare bene. Da lì la mia passione per l’interpretariato, la traduzione e l’insegnamento delle lingue. Non mi fermo mai: “never give up” rappresenta il mio motto di vita. Se mi dovessi descrivere in 3 parole? Empatica, solare e determinata. Sono in possesso di una laurea triennale in "Mediazione Linguistica" e di una laurea magistrale in "Languages for communication in international enterprises and organizations". Ho conseguito un master in tecniche didattiche dell'insegnamento per la lingua inglese e tedesca. Sono specializzata in Business English, Inglese per il turismo, Tedesco per il turismo (lezioni individuali e di gruppo) e Conversazione in lingua (esercizi di speaking). Mi occupo principalmente di insegnamento per adulti e professionisti.

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Francesca A.

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Ciao! sono Francesca, e studio matematica all'Università degli studi di Firenze. Nel mio tempo libero amo leggere , stare nella natura, andare in montagna e al mare. Mi piacciono moltissimo gli animali, e quando posso mi piace molto viaggiare. Sono una persona solare e molto tranquilla. Io studio Matematica all'università degli studi di Firenze, e ho scelto il curriculum applicativo. Prima dell'Università ho fatto il Liceo Scientifico tradizionale. Alle superiori non amavo particolarmente la matematica, ma facendo un anno all'estero (il 4° anno in Germania in particolare) ho cambiato idea ed ora la studio all'università.

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Tutor verificato, sottoposto a colloquio da GoStudent. Ha superato una selezione approfondita e una verifica del background.