Aurora R.

Sono Mirco, ho 24 anni e sono laureato in Matematica e studente di Cybersecurity. Nel mio tempo libero gioco a calcio e mi piacciono molto gli scacchi. Un'altra mia passione è la lettura: mi piacciono molto i romanzi con dei misteri e libri ad argomento scientifico. Mi piace molto anche prendermi cura del giardino e ultimamente ho iniziato ad appassionarmi ai bonsai. Mi sono diplomato al liceo Scientifico opzione Scienze applicate G.B. Brocchi di Bassano del Grappa. Mi sono laureato all'Università di Trento in Matematica, le mie materie preferite sono l'algebra e l'informatica. Ora sto frequentando il corso di Cybersecurity all'università di Padova.

Ciao a tutti! Sono Clara Caiazza, ho 26 anni e vengo dalla provincia di Salerno. Sono laureata con 110L in Lingue e Letterature Moderne, presso l'Università degli studi di Salerno, percorso di studi che mi ha permesso non solo di sviluppare conoscenze linguistiche in lingua inglese e francese, ma anche di affinare conoscenze di storia, geografia e letteratura italiana, avendo sostenuto più esami in queste materie. Per quanto riguarda l'esperienza nel campo dell'insegnamento, dal 2022 insegno inglese e francese presso scuole superiori e nel 2023 ho preso parte ad un progetto PON come docente di lingua francese presso una scuola media. Nel 2018 ho studiato un intero anno accademico in Francia, presso l'Université de Rouen, dove ho potuto perfezionare la conoscenza della lingua e della cultura francese. Per quanto riguarda il metodo d'insegnamento, ogni lezione verrà personalizzata in base alle esigenze espresse dall'alunno, in modo da poter lavorare al meglio e con massima serietà. Massima disponibilità , serietà e flessibilità di orari. Laurea magistrale in Lingue e Letterature moderne - Università degli studi di Salerno Laurea triennale in Lingue e culture straniere- Università degli studi di Salerno Erasmus+ PRESSO Università de Rouen (FR) ATTESTAZIONE 24 CFU TIROCINIO FORMATIVO - insegnante di Francese Stage formativo 1 mese presso Bankside House- LONDRA Stage lavorativo 1 mese presso Nizza (FR) Pubblicazioni: traduzione di poesie dall'inglese all'italiano raccolte nella Piccola Antologia della poesia israeliana Contemporanea, "Khamsin. Vento di pace". 2022: Insegnante di inglese e francese presso l'istituto "San Lorenzo" - Sant'Egidio del Monte Albino (SA) 2023: docente di francese-progetto PON presso la scuola media "Don Lorenzo Milani" San Valentino Torio (SA) 2023: Master in Didattica dell'italiano come lingua seconda a stranieri- Università "L'Orientale" (NA)

Soy Ingeniero Civil de carrera, nací en Venezuela pero por la situación de mi país, he emigrado a Italia en el año 2019. Después de haber pasado el COVIT, y con el auge de los trabajos digitales, he decidido dedicarme a estos. Me apasiona enseñar a las personas, lo maravilloso que es el idioma Castellano. Me gusta interactuar, y estoy abierta y dispuesta ha enriquecer mis conocimientos pedagógicos, a fin de ser una excelente profesora y desempeñarme de la mejor manera, para darle a mis alumnos una buena experiencia en su aprendizaje. Soy Ingeniero Civil de carrera, nací en Venezuela pero por la situación de mi país, he emigrado a Italia en el año 2019. Después de haber pasado el COVIT, y con el auge de los trabajos digitales, he decidido dedicarme a estos. Me apasiona enseñar a las personas, lo maravilloso que es el idioma Castellano. Me gusta interactuar, y estoy abierta y dispuesta ha enriquecer mis conocimientos pedagógicos, a fin de ser una excelente profesora y desempeñarme de la mejor manera, para darle a mis alumnos una buena experiencia en su aprendizaje.

Con decennale esperienza nel campo dell'insegnamento, le lingue hanno rappresentato il mio mondo fin da bambina. Appassionata di viaggi e di culture, mi sono formata all'estero. Metodica e precisa, cerco sempre di puntare sulle doti dello studente, per condurlo al successo! laurea magistrale col massimo dei voti, abilitazione all'insegnamento della lingua tedesca. Esperienza di studio alla Freie Universität di Berlino. Insegnante (scuole medie/superiori). Propensione alla personalizzazione del metodo didattico, improntato sulla fiducia in sé