Tutor nuovo
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E
Elisa E.
molto cordiale, sa spiegare i concetti in modo chiaro.
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Curriculum
Sono laureata in giurisprudenza in Spagna, con un Master di Avvocato. Sono una persona disciplinata, organizzata. Mi piace leggere, ascoltare musica e stare alla natura. Cerco sempre di migliorare sempre me stessa, conoscere nuove persona e viaggiare.
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18/11/24 - 24/11/24
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Materie
Livello di insegnamento
Elementari
Superiori
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Inglese
Spagnolo
Italiano
Titolo di studio più alto
Laurea Magistrale/Master
Esperienza con bisogni educativi speciali
Autismo
Caterina P.
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Matteo M.
Ciao ragazze e ragazzi! Piacere, sono Matteo Morello, studente dell'ultimo anno in Fisica dei Sistemi Complessi presso l'Università di Torino. Aiuto lə alunnə in matematica e fisica da quando ho iniziato l'università e mi è anche capitato di andare nei licei a fare dei seminari per la preparazione alla seconda prova dell'esame di Stato. In questi anni ho avuto tante belle esperienze di insegnamento con altrettantə studentə provenienti un po' da tutto lo spettro didattico: ho lavorato con DSA, con studentə provenienti sia da licei che da istituti tecnici e tuttə mi hanno sempre dimostrato di avere le capacità di superare le difficoltà. Questo sono io, spero di avere il piacere di sentire anche la vostra presentazione al nostro primo incontro! A presto!
Marcello C.
Sono un tutor esperto di spagnolo e francese, ho più di 1150 lezioni certificate all'attivo su GoStudent. Il mio metodo si basa sulla didattica attiva e sulla personalizzazione del programma, adattando ogni lezione alle esigenze e agli obiettivi individuali. Grazie ai miei studi di letteratura mi piace spiegare e offrire approfondimenti culturali.
Claudio P.
Salve, sono un ragazzo di 25 anni; attualmente frequento la magistrale di Igegneria Informatica alla Federico II di Napoli. Sono appassionato di informatica e di tutto ciò che la circonda, come la matematica e i tanti fini applicativi. Grazie a questa mia passione per la materia mi sono avvicinato molto di più verso la matematica, e di mia volta verso la fisica e così via, per questo motivo mi sono iscritto ad Ingegneria. Adesso dopo la laurea triennale sono volenteroso di insegnare a ragazzi di scuola e universitari, mi piacerebbe venire in aiuto a ragazzi in difficoltà, soprattuto nei loro primi approcci con una materia, avendole vissute in prima persona tali difficoltà penso a quanto mi sarebbe piaciuto tempi di avere un tutor che mi potesse guidare. Diplomato all'Istituto Tecnico Industriale Giordani Striano, in Informatica. Laureato triennale all'Università degli Studi di Napoli Federico II in Ingegneria Informatica. Attualmente studente magistrale in Ingegneria Informatica presso la medesima facoltà.
Chiara G.
Da cinque anni lavoro part-time come insegnante di discipline umanistiche, impartendo lezioni a studenti e studentesse delle scuole medie e del liceo. Durante questo periodo ho avuto modo di sperimentare le sfide che l’attività didattica propone, così come la gratificazione di poter contribuire alla formazione degli alunni. Negli anni ho sviluppato un metodo basato sulla personalizzazione dei programmi di apprendimento in base alle esigenze specifiche di ogni studente, al fine di colmare le eventuali lacune e di suscitare interesse per la disciplina. Ritengo che sia necessario superare le metodologie didattiche più tradizionali, basate prevalentemente sulla memorizzazione e sulla restituzione meccanica dei contenuti, per puntare allo sviluppo di capacità critiche e riflessive. Nel mio lavoro cerco di dimostrare l’importanza di un approccio comparatistico e complesso alle discipline letterarie, al fine di indirizzare gli studenti verso una comprensione profonda di quanto appreso, una comprensione orientata anche a un orizzonte di vita civile e democratica. Per rendere tutto questo una possibilità concreta, mi impegno a strutturare un programma solido e dettagliato di apprendimento, rispettando scadenze e tempistiche ed esigendo lo stesso dagli studenti. Sono convinta che la chiave per una buona relazione formativa sia collocarsi alla giusta distanza pedagogica, in modo da instaurare una relazione empatica che faciliti e guidi il processo di apprendimento. Ritengo inoltre di possedere le competenze informatiche necessarie allo svolgimento dell’attività di insegnante nel nostro presente: conosco le piattaforme di videoconferenze utili per lo svolgimento delle videolezioni e utilizzo regolarmente i supporti didattici multimediali. Nel 2022 ho conseguito la laurea triennale in Studi storici e filologico-letterari (L10) all'Università di Trento, con votazione pari a 110 e lode su 110. Attualmente frequento i corsi della laurea magistrale di Italianistica all'Alma Mater Studiorum di Bologna. Assieme ad altri studenti universitari gestisco una rivista culturale con un focus sul panorama letterario contemporaneo, Aratea Cultura.
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Tutor verificato, sottoposto a colloquio da GoStudent. Ha superato una selezione approfondita e una verifica del background.