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Chiara B.

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Chi sono

Mi chiamo Chiara e sono una studentessa della facoltà di Giurisprudenza presso l’Università di Firenze. Ho conseguito il diploma presso il liceo classico e sono una studentessa da sempre molto attenta e dedita allo studio. Con gli anni sono riuscita a trovare quella passione che riesce in ogni occasione a tenere viva la mia voglia di apprendimento e conoscenza e grazie a questo sono stata in grado di ottenere in compenso ottimi risultati. Sono una persona molto disponibile, sempre pronta ad aiutare lì dove fosse necessario e soprattutto molto comprensiva. Per questo adoro stare a contatto con le persone e poter essere utile per gli altri. Ho conseguito diverse certificazioni in lingue quali FCE, DELF sin dalla scuola secondaria di primo grado. Nello scegliere come proseguire il mio perc...

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Sophie S.

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Camilla F.

Ho 22 anni e sono laureata in Lettere Moderne all'Università Cattolica di Milano con votazione 110 e Lode, e sono iscritta alla Magistrale di Filologia Moderne sempre nello stesso ateneo, e nel secondo semestre del primo anno frequento l'Università presso l'Ateneo di Stoccolma, secondo il progetto Erasmus. Vorrei diventare un'insegnante, nella mia esperienza di insegnante di ripetizioni ho sempre trovato divertente e stimolante il confronto con ragazzi nell'insegnare materie in cui erano in difficoltà. credo infatti fermamente che tutti i ragazzi e i bambini abbiano delle capacità che debbano semplicemente sfruttare al meglio. Solitamente il mio lavoro da insegnante parte infatti dal trovare il metodo di studio più adeguato alle loro esigenze, in modo da poterli affiancare nello studio. Per quanto riguarda le lezioni di latino sono disponibile sia a ripetere la teoria (solitamente fornisco dei power Point e slide sulle regole grammaticali), che svolgere le versioni assegnate dai loro insegnanti di scuola. Tendo però a partire da una versione proposta da me per capire il loro livello, e nel caso fornire delle versioni mirate a migliorare dei dubbi che lo studente ha su alcune regole grammaticali. Cerco sempre di arrivare alla traduzione, o risoluzione di un dubbio insieme al ragazzo, credendo fermamente che a volte debbano solo assumere più consapevolezza delle loro capacità, cosa che magari in classe con gli insegnanti e i compagni è più difficile o stressante rispetto a mettersi in gioco con me, più giovane e che non devo mettere un "voto", elemento molto stressante per alcuni studenti. Nelle versioni, specialmente quelle del Liceo (o triennio), cerco anche di far capire il significato del testo che abbiamo tradotto insieme, in modo da sviluppare anche la capacità di comprensione e magari proporre collegamenti possibili con altre materie, requisito richiesto sempre di più agli esami di maturità, e soprattutto per allenarli ad essere fluenti nell'esposizione orale. Non vedo l'ora di iniziare! Ho frequentato il Liceo Classico Arnaldo a Brescia, diplomandomi con 100/100, e sono laureata in Lettere Moderne all'Università Cattolica di Milano con votazione 110/110L. Al momento sono iscritta alla Laurea Magistrale di Filologia Moderna presso il medesimo Ateneo, e frequentando nel secondo semestre un attività di Erasmus presso l'Università di Stoccolma. Ho concluso i tirocini per l’insegnamento di tutte materie umanistiche. Ho iniziato con le ripetizioni facendo aiuto compiti a ragazzi delle medie del mio paese e da tre anni do ripetizioni di latino, italiano, inglese, storia e filosofia sia in presenza che online a ragazzi del liceo della mia città, conosciuti tramite contatti in comune o perché frequentavano la mia stessa scuola.

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Damiano S.

Mi chiamo Damiano e lo sport è una parte fondamentale della mia vita. Sono un grande appassionato di calcio fin da quando ero bambino e ho coltivato questa passione fino ad oggi. Oltre al calcio, ho una grande passione per il fitness e la palestra. Mi alleno regolarmente per migliorare la mia forma fisica, aumentare la mia resistenza e raggiungere i miei obiettivi personali. La palestra mi offre uno sfogo per lo stress e mi aiuta a mantenere un equilibrio sia fisico che mentale. Fin dai primi anni della mia istruzione mi sono ritrovato a dovermi impegnare sempre di più per raggiungere i migliori risultati. Ho anticipato l’iscrizione alla scuola elementare con l'esperienza della "primina", iniziando la scuola non avendo ancora compiuto sei anni. Quella fase è stata fondamentale e ha gettato le basi per il mio sviluppo accademico. Dopo, sono passato alle scuole medie, consolidando ulteriormente le mie conoscenze e competenze in vari ambiti, notando la mia propensione per le materie scientifiche. La mia avventura accademica è proseguita al liceo scientifico, dove mi sono dedicato a materie come matematica, fisica, chimica, biologia e lingue. Grazie al mio impegno e alla mia passione, sono riuscito a diplomarmi con il punteggio massimo di 100. La mia sete di conoscenza non si è fermata qui. Mi sono iscritto all'università, scegliendo il corso di ingegneria gestionale. Questo percorso mi ha offerto la possibilità di combinare principi ingegneristici con quelli manageriali. E anche qui, grazie al mio impegno, sono riuscito a laurearmi con 110 e lode. In sintesi, il mio percorso accademico è stato un viaggio di eccellenza, determinazione e un costante impegno verso l'apprendimento e la crescita personale. Sono molto orgoglioso dei traguardi che ho raggiunto.

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Annamaria N.

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Sono Annamaria e ho 32 anni. Mi sono diplomata al liceo classico e ho continuato i miei studi universitari laureandomi in Beni Culturali e specializzandomi poi in Economia dell'arte all'Università Ca'Foscari di Venezia, città in cui ho vissuto per due anni. Mi appassionano molto l'arte e la letteratura, e nel corso degli anni ho avuto modo di trasmettere questa mia passione a bambini e ragazzi di scuole primarie e secondarie attraverso laboratori didattici e lezioni private. Mi sono diplomata al liceo classico e ho iniziato i miei studi universitari all'Università di Salerno laureandomi in Beni Culturali con indirizzo storico-artistico. Mi sono trasferita poi a Venezia dove mi sono specializzata in Economia e Gestione delle arti e delle attività culturali all'Università Ca' Foscari. Sono in possesso dei 24 CFU necessari per l'insegnamento.

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Iris T.

Mi chiamo Iris, ho 24 anni e sono una ragazza solare ed espansiva! Sono laureata in Scienze della Mediazione Linguistica presso l'Università di Torino e sto frequentando un corso di laurea magistrale in Strategie di Comunicazione. Studio e parlo tre lingue straniere: inglese, tedesco e spagnolo. Amo viaggiare e conoscere nuove persone e proprio per questo ho avuto la fortuna di fare diverse esperienze all'estero per approfondire meglio la mia conoscenza delle lingue. Tra le esperienze che mi hanno arricchita di più ci sono sicuramente un Erasmus in Germania, durante il quale ho vissuto per sei mesi nella città di Düsseldorf. Inoltre ho trascorso le ultime due estati a Londra, lavorando in una summer school per i ragazzi delle superiori e proprio qui ho avuto la possibilità di migliorare moltissimo il mio inglese! Mi sono diplomata nel 2019 presso il liceo linguistico Santorre di Santarosa di Torino. Nell'aprile del 2023 ho conseguito la laurea in Scienze della Mediazione Linguistica presso l'Università degli Studi di Torino. Attualmente sono una studentessa del corso magistrale di Strategie di Comunicazione presso l'Università degli Studi di Padova.

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