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3 studenti attivi
19 € - 30 € a lezione
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Ciao! sono Chiara, ho 23 anni e vengo dall'Abruzzo. Mi sono trasferita a Pisa per studiare Matematica all'università e ho quasi concluso il mio percorso. So benissimo cosa vuol dire avere difficoltà negli studi, ed è proprio per questo che voglio aiutare ragazzi che molto spesso si sentono incompresi dai loro professori o genitori. Sono una studentessa di matematica all’università di Pisa. Le mie passioni principali sono l’analisi e la logica matematica. Mi trovo quasi alla fine del mio percorso universitario e ho voglia di trasmettere le mie conoscenze. Non è la prima volta che faccio ripetizioni, infatti ho già insegnato a studenti di tutte le età
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19/12/24 - 25/12/24
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Materie
Livello di insegnamento
Elementari
Medie
Superiori
Lingue parlate
Inglese
Francese
Italiano
Titolo di studio più alto
Maturità
Chiara D.
Lezione di prova di 30 minuti
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Pierfrancesco P.
5.0
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1
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Oltre alla mia grande passione per la Fisica ho molti interessi. Suono la chitarra spaziando fra vari generi e amo molto ascoltare musica. Mi piace fare sport, corro e vado in palestra. Amo la natura, spesso faccio lunghe passeggiate all'aria aperta e, quando posso, vado al mare, dove nuoto e faccio snorkeling. Leggo molto, soprattutto romanzi e racconti e ogni tanto mi concedo qualche ora di videogame, spesso con amici. Sono laureato in Fisica e frequento le lezioni della magistrale in Fisica della Materia. Sono diplomato al liceo classico dove ho avuto la possibilità di studiare ed appassionarmi alle materie umanistiche, principalmente latino e filosofia. Successivamente ho frequentato Economia in cui ho sostenuto i primi principali esami come Diritto Privato ed Economia Aziendale. Prima di terminare il mio percorso in Economia sono passato a Fisica e successivamente alla magistrale in Fisica della Materia. Questo percorso mi ha permesso di entrare in contatto con molti studenti e di osservare, su me stesso e sugli altri, diversi approcci allo studio mirati a superare le criticità legate alle materie che insegno.
Raffaele B.
Non accontentarsi mai e non accettare mai verità preconfezionate; cercare sempre risposte soddisfacenti e coerenti: questo è quello che mi propongo di fare della mia vita. Mi piace studiare come vengono costruite strutture matematiche astratte e mi piacerebbe altrettanto costruirne. Sono affascinato dall'algebra astratta, dalla topologia e dalla geometria differenziale. Iscritto alla facoltà di Matematica all'Università di Napoli Federico II nell'anno 2019/20, sono al terzo anno nella triennale e in procinto di laurearmi. Nutro un grande interesse per l'algebra e la geometria e questo mi ha orientato nella scelta dei corsi che ho seguito. Con l'università, ho svolto delle ore di tirocinio presso il mio liceo (scientifico).
Mila F.
Sono una donna innamorata della vita, del mistero, dell'avventura che ha deciso di non seguire nessun percorso già tracciato, nessuna via già percorsa da altri. Il mio percorso di vita rispecchia infatti la mia sete di conoscenza, la mia grande spinta alla ricerca della verità, di ciò che siamo. Questa ricerca e curiosità mi ha portato ad iscrivermi alla facoltà di Fisica, seppure fino a quel momento nessuno dei professori che avevo avuto, mi avesse ispirato particolarmente all'amore per questa materia e la mia tendenza empatica, artistica e ribelle non si addiceva apparentemente ad una materia tanto rigorosa. Ma la voglia di scoprire i segreti dell'universo, le leggi nascoste dietro il mondo visibile e la sostanza di ciò che siamo fatti ha preso il sopravvento, soprattutto dopo essermi imbattuta in un esperimento di fisica quantistica che dimostra l'inconsistenza di ciò che noi chiamiamo materia. Contemporaneamente non ho mai smesso di coltivare le mie passioni, in cui al primo posto sono sempre stati i cavalli, la musica e l'arte. Ho anche viaggiato molto e girato il mondo sopra e sotto il livello del mare dall'america latina al sud est asiatico, sentendomi in particolare attratta dalla cultura Indiana, ma non solo. Dai 16 anni in poi mi sono inoltre avvicinata al mondo della meditazione, venendo in contatto con diversi insegnamenti dei grandi maestri del passato e del presente e con diverse pratiche spirituali. Questa attrazione per il mondo interiore, che da sempre mi caratterizza, mi ha portato ad avvicinarmi alle arti marziali, alle tecniche di salute dell'antica Cina e dopo la laurea in Fisica a volere approfondire la conoscenza dell'essere umano e l'interconnessione di mente-corpo e spirito attraverso la Naturopatia. In tutti i percorsi fatti fino ad ora la mia sensibilità si è sempre più raffinata, la mia comprensione e la serena centratura in me stessa si sono rafforzate e oggi posso metterle al servizio, nel modo di interfacciarmi con gli altri, che siano allievi di matematica, fisica, o tecniche di movimento e meditazione. Infatti il mio modo di essere e le conoscenze che ho integrato finora, mi permettono di relazionarmi ai miei studenti con una calma e serenità, che li fa subito sentire a proprio agio, accolti e ascoltati nelle loro difficoltà, nei bisogni e nelle modalità preferite di apprendimento. Il mio augurio è che nelle lezioni con me, che si svolgono sempre in un clima leggero ma focalizzato, permettano a ciascuno di dissipare i dubbi, trovare una lucidità di pensiero che rimanga salda di fronte alle onde emotive e fiorire nel proprio pieno potenziale. Mi sono diplomata al liceo scientifico A. Righi con il massimo dei voti e poi laureata in Fisica alla Sapienza con Lode. Da sempre ho avuto una familiarità con la matematica e un'innata attrazione per la conoscenza dei segreti dell'universo. Da piccola ha iniziato mio nonno, professore di logica matematica, fondatore di due teoremi - il classico scienziato pazzo - ad introdurmi a questo linguaggio, cercando di spiegarmi i numeri immaginari all'età di 6 anni! Ricordo di non aver capito quasi niente... ma sicuramente è stato in grado trasmettermi il suo amore per la scoperta, la sua perenne curiosità e la voglia di insegnare con entusiasmo agli altri. Ma la mia ricerca non si è fermata con la fisica, infatti subito dopo la laurea, ho iniziato a sentire l'attrazione e il bisogno di approfondire la mia comprensione dell'essere umano. Così è iniziato un viaggio alla scoperta di chi sono, cosa siamo, tra la meditazione, le arti orientali, l'utilizzo dell'energia per fini guaritivi, fino alla Naturopatia (scienza che studia l'essere umano nel suo insieme di corpo-mente-emozioni e i rimedi naturali). Il diploma in Naturopatia, conseguito all'università Aicto a pieni voti, insieme alle altre esperienze, mi ha aperto lo sguardo e rivoluzionato il modo di approcciarmi nell'insegnamento; permettendomi di adattare le modalità, i toni, il linguaggio alle caratteristiche e all'indole di chi mi sta di fronte, oltre che di condividere se necessario tecniche per un approccio rilassato ma pratico e efficace allo studio e non solo. Lavoro da ormai 10 anni con le persone, con ragazzi e bambini in particolare, come insegnante di matematica e fisica, come naturopata, insegnate di tecniche di lunga vita e arti marziali. Chi vorrà affidarsi e apprendere insieme? Vi aspetto!
Laura F.
3.7
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Sono una studentessa di Medicina e Chirurgia in lingua inglese, e attualmente studio a Roma, ma vengo dalla Toscana. Ho deciso di studiare medicina per la mia empatia e propensione ad aiutare i più fragili, e ho scelto di studiarla in lingua inglese per la mia passione per questa lingua. Amo viaggiare, imparare, conoscere, dipingere e ballare. Ho studiato al Liceo Classico per poi intraprendere gli studi di Medicina e Chirurgia in lingua inglese, a Roma. Faccio conversazione di inglese da quando avevo cinque anni, e mi è stata data la possibilità dai miei genitori di viaggiare in Inghilterra ogni estate dai 13 ai 17 anni per le vacanze studio, ed ho avuto anche l'opportunità di lavorare come co docente in una scuola primaria in Galles. Ho ottenuto tutte le certificazioni Cambridge fino al B2 e attualmente sto conseguendo il C1, nella speranza di raggiungere, con il tempo, il grado più alto possibile. Se non avessi fatto conversazione sin da bambina e soprattutto se non avessi viaggiato, saprei la metà dell'inglese che so al giorno d'oggi; sfruttando la mia predisposizione nell'apprendere le lingue straniere, l'aver viaggiato mi ha dato la volontà e la curiosità di volerne sapere sempre di più di questa lingua, e mi ha fatto essere sempre più spontanea e fluente quando mi interfacciavo con stranieri, senza provare vergogna, imbarazzo o paura di poter sbagliare. Spero di dare tutto questo ai miei studenti e spero di infondergli la profonda passione che provo io per questa lingua.
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