Claudia C.

Ciao! Sono Tommaso, ho 23 anni e attualmente sono uno studente che frequenta il corso di laurea magistrale in Control System Engineering presso l'Università di Padova. Sono da sempre appassionato alle materie tecnico-scientifiche, e infatti il mio percorso didattico comincia all'isituto tecnico F. Severi a Padova sotto l'indirizzo di Meccanica e Meccatronica, per poi proseguire con la laurea triennale in Ingegneria Meccatronica. Oltre alla mia carriera da studente sono anche appassionato di musica, infatti suono batteria e chitarra, e ho una band con cui passo il mio tempo libero! Sono inoltre un ragazzo solare e metodico, che prende le cose con serietà e passione!

Hello everyone! Sono Chiara, studentessa di lingue e letterature straniere e appassionata della lingua inglese, di scrittura e lettura (nonché di serie tv e film). Non solo sarete seguiti sotto ogni punto di vista (conversazione, lettura e comprensione, ascolto, scrittura di testi) ma per me è fondamentale non annoiarvi e allo stesso tempo rendervi autonomi nello studio e nella comprensione della lingua, tentando di trasmettere la stessa passione che anima i miei studi da ben 12 anni! Non ci sono domande stupide o superflue con me e non dovrete mai vergognarvi di dire qualcosa, che sia corretto o meno sarò lì per aiutarvi. See you in class! ;) Studio inglese fin da quando ero piccola, ma ho iniziato ad appassionarmi alla lingua "solo" 12 anni fa. Ho frequentato le scuole superiori al Liceo classico G. La Farina ed allo stato attuale studio Lingue e Letterature Straniere presso l'Università degli Studi di Messina (in particolare inglese e russo). Le lingue sanno essere difficili da domare, ma certe volte basta solo guardare le cose da una prospettiva diversa per trasformare vecchi nemici in alleati.

Sono nato nel 1993 nella città di Teramo in Abruzzo. Fin da piccolo ho coltivato una forte passione per la Storia e la Letteratura, in particolare verso i generi dell'Avventura e del Fantasy. Dopo essermi diplomato al liceo scientifico, con un buon voto nonostante non fosse la scuola a me più adatta, ho deciso di esplorare seriamente queste mie passioni, spostandomi dapprima a Urbino e poi a Bologna. In quest'ultima città ho scoperto anche la passione per la scrittura, attività che è andata progressivamente aumentando durante i periodi di chiusura dettati dal diffondersi della pandemia da Covid-19. Quella di insegnare è stata una scelta quasi obbligata dati i miei studi, ma in questi anni mi sono reso conto di come questo mestiere mi appassioni; in particolare mi piace far appassionare chi mi ascolta, in modo tale da sperare un giorno di formare cittadini più consapevoli. Spero di potermi rendere utile anche su questa piattaforma. Gianmarco Cola Dopo le scuole medie ho scelto di proseguire la mia formazione presso il liceo scientifico Albert Einstein di Teramo. Nonostante la scuola si orientasse maggiormente verso materie tecniche e matematiche, ho iniziato ad appassionarmi nelle discipline umanistiche, come la Storia, il Latino e la Letteratura Italiana. Seguendo queste passioni, ho poi deciso di proseguire gli studi umanistici anche all'università, dapprima a Urbino e poi a Bologna, riuscendo in entrambi i casi a laurearmi con il massimo dei voti.

Sono Margherita e ho ottenuto il diploma di maturità scientifica nel 2022. Durante il quarto anno di Liceo Scientifico, ho trascorso un anno scolastico negli Stati Uniti, un'esperienza che ha arricchito la mia conoscenza della lingua inglese e mi ha permesso di immergermi completamente in una nuova cultura. Attualmente sto studiando Management and Computer Science e da due anni svolgo attività di tutoraggio per studenti delle scuole elementari, medie e superiori, focalizzandomi sulle materie scientifiche e linguistiche. Durante l'anno scolastico 2020-2021 ho frequentato un anno all'estero negli Stati Uniti ed ho conseguito il diploma di maturità presso il Liceo Scientifico nel 2022. Le mie lezioni si modellano sulle esigenze e le lacune degli studenti. Sono strutturate in due parti principali: la prima di rafforzamento dei concetti teorici; la seconda invece atta a mettere in pratica quanto appreso tramite esercizi ed esempi.