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Clori C.

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Chi sono

Mi chiamo Clori e sono una studentessa al terzo anno del Corso di Laurea in Fisica presso l’Università di Trento. Fin da piccola sono stata appassionata di matematica e negli anni del liceo scientifico ho scoperto il fascino della fisica. Offrendo ripetizioni mi sono resa conto che insegnare ciò che mi appassiona ed aiutare chi è in difficoltà mi dà grande piacere e soddisfazione (e sembra che mi venga pure bene!). Oltre alla fisica mi piace la musica (suono il violino e canto in un coro), la lettura e la storia dell'arte. Una volta nella vita vorrei fare il Grand Tour d'Italia. Ho frequentato il liceo scientifico tradizionale, appassionandomi a (quasi) tutte le materie scolastiche. Ho partecipato ai progetti più svariati proposti dalla mia scuola e ho sempre cercato di crearmi una formaz...

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Clori C.

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Matteo V.

Dunque, qualche informazioni su di me. Sono laureato in Ingegneria Fisica al Politecnico di Torino e ho frequentato il liceo umanistico. Attualmente seguo il corso magistrale "Agritech": l'idea è la formazione di una figura ingegneristica che faccia da ponte fra le tecnologie e la loro applicazione nel mondo agricolo; considerando l'importanza del settore nella vita di tutti e l'impatto che questo subisce a causa del cambiamento climatico. Come mai questa magistrale ti chiedi? Tanti motivi, troppi per queste righe ma ciò che posso accennarti è che ho sempre amato imparare ed immergermi in vari ambiti così da trovare fra questi dei punti di incontro, delle sinergie. Sono appassionato della conoscenza e dell'impatto che questo può avere su tutti. Ma niente paura! Ho anche degli hobby più leggeri come i giochi da tavolo, i videogiochi, i film, le scampagnate in montagna, la musica, la cucina, la comicità e lo sport (in particolare le arti marziali). Insomma, mi piace fare tante cose e spero di trasmetterti la bellezza che c'è nell'imparare cose nuove. Quindi, eccomi da un punto di vista accademico. Sono laureato in Ingegneria Fisica al Politecnico di Torino e ho frequentato il liceo umanistico quindi so molto bene dove si celano gli ostacoli delle materie scientifiche! Ci sono passato in prima persona e posso dirti che molto spesso è un problema legato all'approccio e al porsi le giuste domande, è importante capire il perché delle cose! Purtroppo a scuola è spesso richiesto solo di imparare delle aride formule senza capire davvero cosa significhino... Per questo motivo le mie lezioni sono strutturate sul chiedersi il "perché", l'idea che ci sta dietro e come viene usata nel mondo che ci circonda; ormai tutto tecnologico! P.S. ho studiato inglese a livello accademico e conseguito il livello C1 all'esame TOEFL e ho frequentato due corsi sulla tecnologia Blockchain.

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Federica M.

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Ciao a tutti! Sono Federica, ho 25 anni e sono laureata in Economia all'Università di Bari. Da sempre appassionata al mondo delle aziende , sogno un giorno di lavorarci e gestirne una mia! Tra le mie più grandi passioni ci sono la musica , il marketing e il voler scoprire sempre nuove realtà. Parola da abolire : noia !! Mi ritengo una persona molto alla mano, empatica , socievole , pronta a cercare soluzioni e una grande ascoltatrice. Credo nell' insegnamento che adotta il giusto metodo che permetta di entrare in contatto con lo studente e renderlo attivo nell'apprendimento, in modo tale da fornirgli conoscenze , e non semplici nozioni da imparare a memoria, e fame di imparare! Durante il mio percorso di studio ho avuto la fortuna di viverlo sulla mia pelle e voglio fare il possibile per trasmetterlo agli altri. Da anni ho affiancato mia cugina nello studio e nello svolgimento dei compiti con pazienza e un pizzico di umorismo, perché a volte basta davvero poco per rendere anche la materia più dura e noiosa, più semplice da capire. Forza ragazzi, "Le monde est à nous!" Attualmente sto terminando la laurea magistrale in Economia e Management. In marzo 2022, ho conseguito laurea triennale in Economia, più precisamente in Marketing e Comunicazione d'Azienda presso l'Università di Bari , con votazione 100/110. Ho conseguito il diploma di maturità nell'anno 2018, con votazione 98/100 presso l'istituto tecnico superiore, indirizzo Amministrazione, Finanza E Marketing. Ho partecipato durante il quarto anno di scuola ad un progetto Erasmus, che prevedeva un soggiorno di 5 settimane a Londra presso un college, dove ho ottenuto la certificazione IELTS B2 di lingua inglese.

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Giulia M.

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Ciao! Sono Giulia, una studentessa online presso un'università americana, e attualmente sto studiando Social Media Marketing per ottenere una laurea in scienze della comunicazione e digital marketing. Amo insegnare! Il mio desiderio è quello di aiutare ogni studente ad imparare e trovare soddisfazione nel farlo. Mi sono diplomata al Liceo Artistico statale Umberto Boccioni di Milano con 100/100 ed ho intrapreso l'indirizzo multimediale che si occupa di fotografia, cinema, montaggio video e animazione. Attualmente sto frequentando il terzo anno di social media marketing presso un'università americana per ottenere una laurea in Science of Communication.

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Eleonora D.

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Buongiorno a tutti cari studenti e studentesse ! E' un vero piacere darvi il benvenuto sulla piattaforma di GoStudent ! Io sono Eleonora Dionisi, ho 28 anni e sono un tutor dell'apprendimento con un esperienza di tre anni. Insegno italiano letteratura, italiano grammatica, inglese, francese, spagnolo, geografia, storia e metodo di studio ai studenti delle scuole elementari, medie, superiori e ai ragazzi dell'università. Sono laureata in Turismo e in Gestione del territorio, ho una specializzazione nel campo dell'insegnamento, in particolare mi sono specializzata ad insegnare ai ragazzi ADHD, DSA e disturbi dell'ansia presso il centro salute IGEA. Oltre all'insegnamento ho una grande passione per la lettura e per gli animali, in particolare durante le mie lezioni ci faranno compagnia anche le mie cagnoline Minnie e Cruella... Che state aspettando ? Chiedetemi informazioni, vi aspetto sulla piattaforma di GoStudent, non vedo l'ora di conoscervi ! Mi piacerebbe insegnare alle seguenti fasce d'età: - scuola primaria ( scuola elementare ) - scuola secondaria ( scuole medie ) - scuole superiori - studenti universitari MATERIE D'INSEGNAMENTO: Italiano letteratura, Italiano grammatica, Storia, geografia, inglese, francese, spagnolo, metodo di studio e aiuto compiti. DISPONIBILITA: Vi aspetto TUTTI I GIORNI sulla piattaforma dal LUNEDI AL VENERDI dalle ore 8.00 alle ore 12.00 e dalle ore 15 alle ore 21. Anche il SABATO MATTINA dalle 9 alle 12. NO DOMENICA. TITOLI CONSEGUITI: - GESTIONE E VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO LM-80 (09/2019 – 01/2023) - Università La Sapienza di Roma - PERCORSO FORMATIVO DOCENTI 24 CFU (D.M. 616) – Università telematica E-Campus (05/2021 – 04/04/2022) - SCIENZE DEL TURISMO L-15 (09/2015 - 12/2018) - Università La Sapienza di Roma - DIPLOMA DI ISTITUTO TECNICO – SETTORE ECONOMICO – INDIRIZZO “TURISMO” (2010 - 2015) - Istituto d’Istruzione superiore Charles Darwin di Roma SPECIALIZZAZIONI: specializzata nell'insegnamento ai ragazzi ADHD e DSA, ho molta esperienza anche nell'insegnamento ai ragazzi con disturbi d'ansia - CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE: INGLESE: B2/C1 FRANCESE: B2 SPAGNOLO: B1 TEDESCO: A1 ( conoscenza di base) ITALIANO: madrelingua • Attestato di competenze Lingua Francese 1° livello – 2007/2008 • Attestato di competenze Lingua Inglese 1° livello – 2007/2008 • Attestato di competenze Lingua Francese 2° livello – 2008/2009 • Attestato di competenze Lingua Inglese 2° livello – 2008/2009 • Attestato di competenze Lingua Inglese 3° livello – 2009/2010 • Attestato di competenze Lingua Francese 3° livello – 2009/2010 • Diplôme d’études en langue française DELF A1 – 2010 • St Denis International School France A1 – 2010 • St Denis International School France A2 – 2011 • Embassy CES Summer, Reigate – 2011 ATTESTATI IGEA - CENTRO SALUTE: - Corso di alta formazione in tutor didattico per studenti con ADHD (02/03/2023) - Come lavorare nei D.S.A. - Disturbi Specifici dell'Apprendimento (28/01/2023) - Cosa sono i B.E.S. - Bisogni Educativi Speciali (01/02/2023) - Studiare efficacemente: metodi di studio efficaci (02/02/2023) - La didattica efficace e metacognizione (10/02/2023) - Il metodo Montessori (12/02/2023) - Come promuovere l'autoefficacia nei percorsi di apprendimento (18/02/2023) - Come favorire lo sviluppo del linguaggio nei primi 3 anni di vita del bambino (12/02/2023) - La costruzione sociale della Salute: il ruolo dei mezzi di comunicazione di massa (01/03/2023) - Insicurezza e Paura del giudizio (18/02/2023)

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