Giulia A.

Mi chiamo Vincenzo Genovese ho 25 anni e sono uno studente magistrale in Sistemi Autonomi alla DTU (Copenhagen) con una passione per l’insegnamento e l’Intelligenza Artificiale. Con 7 anni di esperienza nel doposcuola di matematica e fisica, ho sviluppato un approccio pratico e interattivo, pensato per rendere i concetti più comprensibili e coinvolgenti. Amo l’elettronica e la programmazione, nel tempo libero mi dedico alla stampa 3D e alla robotica e inoltre sono membro attivo del Rocket Team della DTU, dove insieme ad altri studenti e ingegneri progettiamo e costruiamo un razzo che verrà lanciato il prossimo Ottobre! Queste passioni mi permettono di sperimentare e approfondire le mie competenze in modo creativo, e tramite il doposcuola spero di riuscirle a trasmettere ai ragazzi che seguo. Sono uno studente magistrale in Sistemi Autonomi alla DTU (Copenhagen), dove mi specializzo in Intelligenza Artificiale, Computer Vision e Robotica. Durante il mio percorso, ho affrontato corsi avanzati di deep learning, segmentazione di immagini, tecnologia dei circuiti e progettazione PCB. Attualmente, sto lavorando a vari progetti, tra cui reti neurali convoluzionali per la classificazione, modelli RNN per analisi del linguaggio e circuiti elettronici avanzati. Questa combinazione di competenze tecniche e pratiche mi sta preparando ad affrontare sfide complesse nel settore dell’automazione e dell’AI applicata.

Ciao a tutti, mi chiamo Giulia, ho 22 anni, sono una studentessa italo-francese (padre italiano e madre francese), ho vissuto 6 mesi a New York ed ora a Parigi per terminare i miei studi all'Université Sorbonne-Nouvelle (primo anno di magistrale in Management Culturel et Comunication Trilingue, ma ho anche conseguito un alaurea triennale in Lingue e Letterature Straniere all'Università di Trieste). Nello specifico sto approfondendo la lingua inglese, francese e italiana, dal punto di vista economico, linguistico e giudiziario. Nel 2020 ho svolto uno stage nella scuola materna 'Michele Melchionda' di San Giovanni Rotondo, e da lì ho iniziato ad insegnare inglese ai bambini di 4-5 anni anche con problemi di dislessia e ADHD . Con il passare del tempo ho iniziato a dare ripetizioni di francese / inglese e latino agli studenti delle scuole medie e superiori, mentre da due anni italiano per studenti/ lavoratori stranieri. Essendo di origine francese, ho sempre frequentato istituti che prevedevano questa lingua a partire dalle elementari fino all'università. Studio francese e inglese circa da 12 anni, mentre latino solo da 6 in quanto l'ho appreso al liceo linguistico. Durante la mia carriera studentesca ho conseguito varie certificazioni tra cui quella francese DALF/DELF (livello C2) e quella inglese IELTS

Mi chiamo Francesco, ho 21 anni e vengo da Udine. Ho studiato e mi sono diplomato presso il Malignani nell'indirizzo delle scienze applicate. Attualmente mi sto laurendo all'università degli studi di Padova come ingegnere biomedico. Amo il mare, uscire con gli amici e il buon cibo. Ho studiato e mi sono diplomato presso il Malignani nell'indirizzo delle scienze applicate (Indirizzo scientifico, aggiunta di Informatica e ore in più di scienze ma assenza di latino) con voto in uscita 95 centesimi. In questi ultimi due anni mi sto laurendo all'università degli studi di Padova, seguo il percorso di ingegneria biomedica.

Ho iniziato ad interfacciarmi per la prima volta con l’insegnamento ai tempi del liceo, quando molti compagni di classe mi chiedevano di aiutarli a comprendere alcuni argomenti, in diverse materie, umanistiche e scientifiche. Ancor prima dell’inizio del mio percorso universitario, ho fatto diventare questa mia attitudine un lavoro, che mi permettesse di avere i miei risparmi e mantenermi gli studi. Negli anni ho avuto a che fare con molti studenti, di tutte le età, con esigenze, storie e problematiche diverse. Col trascorrere del tempo, ho imparato a relazionarmi con loro e a migliorare le mie capacità di ascolto, la mia pazienza, traendo io stessa molte lezioni da ciascuna esperienza formativa. Amo mettere a proprio agio i miei studenti, creare un clima di familiarità e accoglienza, con la speranza sempre viva di poter accendere in loro la curiosità, le capacità e magari anche la passione che non hanno mai saputo di possedere. Pur continuando privatamente con questa occupazione ancora adesso, il mio percorso personale mi ha portato a percorrere una strada diversa. Mi sono laureata in ingegneria energetica, con molti sacrifici, e sto proseguendo i miei studi approfondendoli con la laurea magistrale per avere le basi per poter ricoprire questo ruolo professionale in modo completo e competente. Ho sempre amato il mondo della scienza, in tutte le sue sfaccettature, l’ho sempre trovato profondamente affascinante, soprattutto capire come funzionano le cose, in piccolo e in grande, metterci mano se possibile, comprenderne le criticità e le meraviglie. Forse è anche per questo che allo stesso modo, mi rende felice poter trasmettere quello che ho imparato nel corso degli anni ad altre persone, sentirmi partecipe in piccolo del loro arricchimento. Credo infatti che chi vede il Sapere come un mero esercizio intellettuale, asettico e senza anima, si perde molto, la parte migliore. Ho frequentato il liceo scientifico ad indirizzo sperimentale. La matematica e la fisica sono sempre state le mie materie preferite, insieme alle altre materie scientifiche. Dopo la maturità conseguita con Lode, mi sono iscritta alla facoltà di Ingegneria, laureandomi in Ingegneria Energetica con una tesi sui LOHC (Liquid Organic Hydrogen Carriers). Sono iscritta e frequento il corso magistrale di Ingegneria Energetica presso l'Università "La Sapienza" di Roma.