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Giulia G.

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Ciao! Sono Giulia, ho 23 anni e sono una neolaureata in Matematica. Sono una ragazza solare, empatica e socievole. Mi sono diplomata al liceo classico, dunque ho familiarità anche con menti ed approcci meno scientifici e più umanistici alle materie. Ho molti anni di esperienza nel campo delle ripetizioni, che mi hanno permesso di confrontarmi con diversi tipi di studenti e perfezionare il mio metodo di insegnamento, che penso debba essere prima di tutto modellato sullo studente, sui suoi punti di forza e le sue lacune. Credo fermamente che tutti possano capire ed imparare la matematica: il bravo insegnante deve capire la forma mentis del proprio alunno, seguirne le intuizioni per potenziarne le capacità, ed individuarne i punti di debolezza, che spesso sono, più che incapacità del singolo,...

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Giulia G.

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Angelica Q.

Ciao :) sono Angelica, ho 23 anni e sono di Salerno. Sono laureata in Matematica all'università degli studi di Salerno. Sono sempre stata affascinata da tutte le materie scientifiche, in particolare dalla Matematica , perché sono alla base della realtà pratica e perché aiutano a sviluppare un ragionamento logico. Mi piace leggere libri di fantasia, come Harry Potter, Hunger Games e tanti altri, ma mi piacciono anche i libri filosofici. è da due anni che sono tutor in questa piattaforma, e sia io che i miei studenti ci siamo trovati molto bene. Ho avuto la possibilità di seguire i ragazzi sia durante tutto l'anno scolastico, affrontando insieme ogni nuovo argomento, sia di aiutarli a superare il debito in matematica. In entrambi i casi è sempre andata molto bene e si è sempre creata una bella sintonia diplomata con votazione 100/100 presso il Liceo Scientifico G. Da Procida di Salerno Laurea Triennale in Matematica con votazione 110/110 all'università degli studi di salerno. frequento il primo anno della laurea magistrale della facoltà di Matematica presso l'università degli studi di Salerno, e mi occupo dell'attività di tutoraggio da ormai due anni. in questi due anni i riscontri sono sempre stati positivi.

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Chiara G.

Da cinque anni lavoro part-time come insegnante di discipline umanistiche, impartendo lezioni a studenti e studentesse delle scuole medie e del liceo. Durante questo periodo ho avuto modo di sperimentare le sfide che l’attività didattica propone, così come la gratificazione di poter contribuire alla formazione degli alunni. Negli anni ho sviluppato un metodo basato sulla personalizzazione dei programmi di apprendimento in base alle esigenze specifiche di ogni studente, al fine di colmare le eventuali lacune e di suscitare interesse per la disciplina. Ritengo che sia necessario superare le metodologie didattiche più tradizionali, basate prevalentemente sulla memorizzazione e sulla restituzione meccanica dei contenuti, per puntare allo sviluppo di capacità critiche e riflessive. Nel mio lavoro cerco di dimostrare l’importanza di un approccio comparatistico e complesso alle discipline letterarie, al fine di indirizzare gli studenti verso una comprensione profonda di quanto appreso, una comprensione orientata anche a un orizzonte di vita civile e democratica. Per rendere tutto questo una possibilità concreta, mi impegno a strutturare un programma solido e dettagliato di apprendimento, rispettando scadenze e tempistiche ed esigendo lo stesso dagli studenti. Sono convinta che la chiave per una buona relazione formativa sia collocarsi alla giusta distanza pedagogica, in modo da instaurare una relazione empatica che faciliti e guidi il processo di apprendimento. Ritengo inoltre di possedere le competenze informatiche necessarie allo svolgimento dell’attività di insegnante nel nostro presente: conosco le piattaforme di videoconferenze utili per lo svolgimento delle videolezioni e utilizzo regolarmente i supporti didattici multimediali. Nel 2022 ho conseguito la laurea triennale in Studi storici e filologico-letterari (L10) all'Università di Trento, con votazione pari a 110 e lode su 110. Attualmente frequento i corsi della laurea magistrale di Italianistica all'Alma Mater Studiorum di Bologna. Assieme ad altri studenti universitari gestisco una rivista culturale con un focus sul panorama letterario contemporaneo, Aratea Cultura.

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Roberto S.

Nato a Napoli, vissuto a Milano e Roma, sono giornalista professionista dal 1986, accreditato alla stampa parlamentare dal 1997, tutor e commissario d’esame per l’Ordine dei Giornalisti. Ho svolto lezioni di giornalismo e comunicazione, oltre che di materie letterarie, presso Università, società ed enti pubblici e privati, nei corsi Master e/o corsi di preparazione ad esami di Stato professionali. Nel frattempo, per quarant’anni, lavoravo per quotidiani a diffusione nazionale, periodici, radio, televisione, siti. Vincitore di pubblici concorsi nel 2001 e nel 2023, sono attualmente “consulente esperto per la comunicazione” alla Presidenza del Consiglio. Maturità classica, studi fino al quarto anno di giurisprudenza, laurea in Scienze politiche, Master in Giornalismo e tecniche audiovisive, esame di stato per l'iscrizione all'Albo dei Giornalisti professionisti. HO lavorato per 40 anni nei Media, ho svolto lezioni di comunicazione, giornalismo e materie letterarie presso l'Ordine dei Giornalisti, Università, società ed enti pubblici e privati.

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Stefano D.

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Ciao! Mi chiamo Stefano Deferre, ho 20 anni e studio Ingegneria Chimica e Alimentare al Poli di Torino. Offro di dare ripetizioni di matematica, fisica e chimica a chiunque ne abbia bisogno. Ho già aiutato diversi studenti delle scuole superiori a capire nozioni scientifiche non apprese a scuola, e non vedo l'ora di aiutare anche te ;) Attualmente studio ingegneria chimica e alimentare presso il Politecnico di Torino, secondo anno di triennale. In passato sono stato uno studente di un liceo scientifico tradizionale sempre a Torino, ho partecipato diversi anni alle olimpiadi di matematica organizzate dalla scuola. Possiedo salde nozioni su materie scientifiche e matematiche.

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Tutor verificato, sottoposto a colloquio da GoStudent. Ha superato una selezione approfondita e una verifica del background.