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Giuliana D.

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Sono particolarmente empatica e ciò mi consente di comprendere la personalità e gli interessi dei miei allievi, adattando di conseguenza il mio metodo di insegnamento e le attività da proporre. Credo che sia fondamentale conoscere il carattere dell'allievo poiché il rapporto empatico favorisce e stimola l'apprendimento. Non esiste un approccio allo studio che possa essere universale per tutti, ognuno di noi ha le proprie specificità ed è per tale ragione che il mio metodo si adegua alle personalità degli allievi e alle loro richieste.

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18/11/24 - 24/11/24

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Giuliana D.

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Bartolomeo D.

4.0

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Sono laureato in Chimica e sto attualmente conseguendo la laurea magistrale in Scienze Chimiche. Ho una grande passione per l'insegnamento e anni di esperienza nelle lezioni private. La mia formazione accademica in chimica, matematica, fisica e statistica mi ha fornito una solida comprensione dei principi scientifici. La mia filosofia didattica si basa sull'applicazione pratica dei concetti scientifici. Insegno andando oltre la mera memorizzazione, focalizzandomi sulla connessione tra teoria e applicazione. Durante le lezioni, fornisco esempi concreti e applicazioni pratiche per rendere le scienze più accessibili e coinvolgenti. Grazie alla mia esperienza, ho affinato le abilità didattiche e so adattare l'approccio a ogni studente. Sono paziente, attento e mirato al vostro successo. Ogni lezione sarà personalizzata per le vostre esigenze e obiettivi. Sono entusiasta di accompagnarvi nel vostro percorso accademico. Spero di diventare il vostro tutor personale per aiutarvi a sviluppare una comprensione solida e duratura delle scienze.

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Maria Chiara C.

Sono Maria Chiara, ho 25 anni, sono laureata in Ingegneria Energetica e lavoro come docente di Matematica e Fisica nella scuola secondaria di II grado. Il mio obiettivo lavorativo è da sempre stato quello di diventare un'insegnante, un sogno che ho coltivato sin da quando andavo al liceo. Da circa 8 anni aiuto gli studenti dando ripetizioni private. Ho iniziato per passione in un'associazione di volontariato dedicandomi al doposcuola dei bambini quando ero agli ultimi anni di liceo e poi durante i cinque anni di Università mi sono sempre dedicata al supporto nelle materie scientifiche ai ragazzi delle scuole superiori. Insegnare è una grande passione per me, amo coltivare il rapporto che si crea con i miei studenti che si basa sulla fiducia reciproca e sono sempre aperta al dialogo e al confronto per fare un bel lavoro di squadra e supportarli sempre anche al di fuori dell'orario di lezione. Cerco sempre di adottare il metodo e le strategie migliori per ognuno dei miei studenti, per metterli nelle condizioni di fare il proprio meglio e di valorizzarsi. Nel tempo libero mi occupo di volontariato, soprattutto con bambini e adolescenti, amo leggere e frequento un corso di recitazione e uno di canto. In passato ho collaborato con una pagina di divulgazione scientifica e ingegneristica per la quale mi sono occupata sia della stesura di articoli che di gestione delle pagine social. Ho scelto poi di dedicarmi interamente all'insegnamento ma quando posso continuo volentieri ad esprimermi e raccontare, scrivendo articoli per un giornale locale che ha uno spazio dedicato ai giovani.

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Federico R.

Mi chiamo Federico Renghi e ho 23 anni. Diplomato con certificazione Cambridge "English Level 3" e un livello C2. Aiuto nello "speaking", "writing" e "reading comprehension". Mi piace puntare su lezioni dinamiche e pregne di interazioni studente/insegnante. Dunque, se pur le lezioni saranno spese nello svolgimento di esercizi vari, non mancheranno le opportunità di discussione su regole di grammatica specifiche, metodi di pronuncia e "trucchetti" della lingua Inglese. Quanto a me, ho ottenuto negli anni tutte le Certificazioni Cambridge fino al livello C2. Mi piacerebbe lavorare con persone di qualsiasi livello di abilità e di età, così da poter aiutare chi sta studiando la materia e chi la sta recuperando. L'unica richiesta è una collaborazione seria. Ho superato l'esame di Maturità con un risultato di 95 al Liceo classico nel 2020. Negli anni ho conseguito tutte le Certificazioni Cambridge meno il PET, giungendo infine ad ottenere la certificazione Cambridge "English Level 3" e un livello C2. Ho una conoscenza base di spagnolo e giapponese e una intermedia di programmazione nei linguaggi C++ e Java. Inoltre da autodidatta sto studiando il linguaggio HTML e l'utilizzo di photshop, con piani per imparare anche Excel.

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Haruki Giovanni Z.

5.0

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Sono un ragazzo mezzo giapponese e mezzo italiano, nato in una piccola città del Giappone ma cresciuto da sempre a Firenze. Amo disegnare e scrivere, e sono appassionato di filosofia, geopolitica, lingue, linguistica e molto, molto altro. Piacere di conoscervi! :)

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Tutor verificato, sottoposto a colloquio da GoStudent. Ha superato una selezione approfondita e una verifica del background.