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5 studenti attivi
19 € - 30 € a lezione
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sono un ragazzo siciliano trasferitosi a Torino per studiare ciò che ha sempre amato (ingegneria meccanica). Durante gli anni del liceo ho giocato a pallanuoto e questa esperienza mi ha aiutato a formare quello che è il mio carattere oggi e penso di aver sviluppato una gran dote, che è la leadership. Ovviamente i tre anni passati lontani da casa mi hanno fatto maturare un bel po' e adesso sono un ragazzo che sente le proprie responsabilità e cerca di dare il meglio in ogni cosa che fa, dallo studio fino agli impegni lavorativi. Ho studiato al liceo scientifico e mi sono diplomato nel 2019. Nello stesso anno ho iniziato il mio percorso universitario al Politecnico di Torino in ingegneria meccanica e ho conseguito la laurea triennale a settembre del 2022. In questo momento sto frequentando ...
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23/02/25 - 01/03/25
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Giulio V.
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Giulia Lidia S.
Sono Giulia, una neodiplomata in scienze applicate presso l’istituto Ettore Majorana di Torino. Durante il mio percorso di studi, ho sviluppato competenze in diverse materie scientifiche, ma ciò che mi distingue è la mia capacità di interagire e collaborare efficacemente con le persone. Ho una naturale predisposizione per stabilire connessioni; aiutare gli altri è una vera passione! Sono una neodiplomata di liceo scientifico scienze applicate attualmente iscritta e frequentante un un corso di laurea triennale al dipartimento di lingue dell’Università di Torino. Con competenze avanzate in matematica, fisica, chimica, biologia, informatica e scienze della terra, ho acquisito la capacità di analizzare e risolvere problemi complessi, di lavorare in team e di comunicare in modo efficace.
Federico E.
5.0
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Appassionato di musica ma con mentalità scientifica già da tenera età. Ho fatto il liceo classico, tanti lavoretti, ho suonato in alcune band e poi ho deciso di iscrivermi, un po' per caso, al corso di laurea in Astronomia, affascinato dalla grandezza dell'Universo. Ho continuato con la magistrale, e dopo un viaggio in giro per due continenti sono tornato in Italia per studiare nel dettaglio la formazione e l'evoluzione delle galassie. Nel tempo libero suono la chitarra, vado ad arrampicare e faccio lezioni di matematica e fisica. Un giorno mi piacerebbe anche insegnare in un liceo. Maturità (68/100, non ero un gran studente allora) presso il Liceo Classico Multimediale di Chivasso (TO) Laurea Triennale in Astronomia (110/110 e lode) presso l'Università di Bologna Alma Mater Studiorum Laurea Magistrale in Astrofisica e Cosmologia (110/110) presso l'Università di Bologna Alma Mater Studiorum Dottorato di ricerca in Astrofisica (in corso) presso l'Università di Bologna Alma Mater Studiorum
Benedetta T.
Mi chiamo Benedetta, ho 27 anni e vengo da Teramo. Lavoro come Monitoring e Reporting officer per un'organizzazione della Commissione Europea impegnata nella mobilità sostenibile. Ho conseguito la Magistrale in Relazioni internazionali all'università di Bologna nel 2020 e il master di II livello presso la LUISS a Gennaio 2024 in "International Public Affairs". Il mio sogno è quello di diventare Project manager di una organizzazione internazionale per la gestione di progetti umanitari. Sono dinamica e attiva, la mia passione è sicuramente viaggiare. Oltre che girare il mondo per vacanza quando ne ho avuto occasione, ho vissuto in Argentina ed Ungheria per degli scambi internazionali, ho lavorato in Inghilterra per una ONG, in Grecia per un'agenzia dell'Unione europea, in Francia per un'impresa privata. Ciao Benedetta,undefinedmi chiamo Emelyn e ho appena terminato gli studi al liceo classico. Mi sto preparando per iniziare il mio percorso universitario triennale in "Digital Economics", che sarà interamente in inglese. L'anno scorso ho già svolto l'esame B2 di inglese ed ora mi piacerebbe prepararmi per fare il C1 che vorrei svolgere prima della fine dell'anno. Al momento sono disponibile la maggior parte dei pomeriggi e delle mattine della settimana . Ti ringrazio anticipatamente per la tua disponibilità e il tuo aiuto. Aspetto con ansia una tua risposta. Buona giornata. Conosco le lingue (francese, inglese e spagnolo), mi piace fare sport, soprattutto la corsa e lo yoga, ma mi piace anche rilassarmi cucinando buoni manicaretti e facendo cruciverba e sudoku. -Master di II livello in International Public Affairs presso LUISS (Roma) - Gen 2024 -Laurea magistrale in Relazioni internazionali all'universita' di Bologna - Ott2020 -Laurea triennale in Sviluppo e cooperazione internazionale all'universita' di Bologna - Lug2018 -Diploma di Liceo classico - Giu2015 -Inglese C1 - certificazione IELTS -Spagnolo B2+ - certificazione CELU -Francese B1+ -Certificato ECDL
Claudia M.
4.9
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Sono una docente abilitata all'insegnamento della lingua inglese e ho esperienza nel tutoraggio e nell'insegnamento privato a studenti di scuola primaria e secondaria di I e II grado e ad adulti. Alcuni dei miei studenti adesso frequentano l'università, altri dopo un anno scolastico, non hanno più avuto bisogno del mio aiuto. Amo la letteratura e pratico l’insegnamento della lingua straniera adottando un metodo comunicativo, prediligendo la conversazione in lingua e l’utilizzo di materiale audiovisivo. Dopo un’esperienza come AFS student in Nuova Zelanda, mi sono appassionata alle lingue straniere proseguendo il mio percorso di studi con una laurea triennale in Lingue e Letterature Straniere presso l’Università di Bergamo con la quale ho anche partecipato ad un programma Erasmus di un anno presso la University of Manchester. Mi sono poi trasferita in Galles, dove ho frequentato la Swansea University, concludendo uno European Masters in Translation with Language Technology. Tornata in Italia, ho conseguito la Laurea Magistrale in Lingue Moderne per la Comunicazione Internazionale specializzandomi in lingua inglese e lingua francese, e conseguito un Master in Traduzione Audiovisiva. Ho infine completato il mio percorso di studi conseguendo l'abilitazione all'insegnamento della lingua inglese. Sono in possesso di certificazione linguistica di lingua inglese livello C2 e di attestato corso di formazione "Dislessia Amica" per l'utilizzo di strategie di apprendimento adatte agli studenti con dislessia e altri Disturbi Specifici dell’Apprendimento.
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