Jennis P.

Ciao, sono Tullia! Fin da piccola la lettura è stata la mia passione, e coltivo il sogno di diventare traduttrice letteraria. Quando non leggo, mi si può trovare al cinema, davanti ad una serie tv oppure in un parco, a fotografare la natura! Dal 2018 impartisco lezioni e ripetizioni private per studenti di scuole medie e superiori, e dal 2020 ho esperienza come insegnante online di colleghi universitari che necessitavano aiuto per superare determinati esami. Nel 2022 ho lavorato per sei mesi come assistente di lingua italiana in un liceo austriaco, insegnando a ragazzi in una fascia d'età che andava dagli 11 ai 18 anni e preparandoli anche al conseguimento di certificazioni, posizione che ho ripreso, sempre in Austria, da ottobre 2023. Sono laureata con lode in Lingue e Culture Comparate presso l'università L'Orientale di Napoli, dove ho studiato tedesco e giapponese con una tesi in filologia germanica. Inoltre, ho conseguito la laurea magistrale con la votazione massima in Letterature e Culture Comparate nello stesso ateneo, sempre con una specializzazione in Tedesco e Giapponese e una tesi riguardante la rappresentazione iconografica delle donne samurai nei secoli. Nel 2023 ho ricevuto alla Camera dei Deputati il premio "America Giovani per il talento universitario", un riconoscimento nazionale per i neolaureati di eccellenza delle università italiane.

Ciao! Sono laureata in Filologia Classica con 110 e lode e ho esperienza nel campo dell'insegnamento, sia nelle ripetizioni private, sia nelle supplenze scolastiche. Propongo lezioni di greco e latino, italiano e inglese, e di tutte le materie umanistiche per studenti di ogni ordine e grado, oltre che preparazione esami per studenti universitari. Vi aspetto! :) Mi sono laureata in triennale nel settembre 2018 in Lettere Classiche all'Università degli Studi di Siena con 110 e lode e menzione speciale, e in magistrale nel novembre 2020 in Filologia, Letteratura e Tradizione Classica all'Università degli Studi di Bologna con 110 e lode e dignità di stampa. Ho il diploma di liceo classico, conseguito nel luglio 2015 con la votazione di 100 e lode. Ho conseguito i 24 CFU per l'insegnamento. Ho certificazioni di lingua inglese (FCE at grade A - livello C1) e di informatica (ECDL).

Sono una studentessa diplomata al Liceo Scientifico e laureanda triennale in Ingegneria Aerospaziale presso l’Università degli studi di Padova. Sono intraprendete e curiosa. Credo nel progetto peer to peer e ho avuto, in passato, esperienza per quanto riguarda il progetto stesso (a livello scolastico) e le ripetizioni online

Da cinque anni lavoro part-time come insegnante di discipline umanistiche, impartendo lezioni a studenti e studentesse delle scuole medie e del liceo. Durante questo periodo ho avuto modo di sperimentare le sfide che l’attività didattica propone, così come la gratificazione di poter contribuire alla formazione degli alunni. Negli anni ho sviluppato un metodo basato sulla personalizzazione dei programmi di apprendimento in base alle esigenze specifiche di ogni studente, al fine di colmare le eventuali lacune e di suscitare interesse per la disciplina. Ritengo che sia necessario superare le metodologie didattiche più tradizionali, basate prevalentemente sulla memorizzazione e sulla restituzione meccanica dei contenuti, per puntare allo sviluppo di capacità critiche e riflessive. Nel mio lavoro cerco di dimostrare l’importanza di un approccio comparatistico e complesso alle discipline letterarie, al fine di indirizzare gli studenti verso una comprensione profonda di quanto appreso, una comprensione orientata anche a un orizzonte di vita civile e democratica. Per rendere tutto questo una possibilità concreta, mi impegno a strutturare un programma solido e dettagliato di apprendimento, rispettando scadenze e tempistiche ed esigendo lo stesso dagli studenti. Sono convinta che la chiave per una buona relazione formativa sia collocarsi alla giusta distanza pedagogica, in modo da instaurare una relazione empatica che faciliti e guidi il processo di apprendimento. Ritengo inoltre di possedere le competenze informatiche necessarie allo svolgimento dell’attività di insegnante nel nostro presente: conosco le piattaforme di videoconferenze utili per lo svolgimento delle videolezioni e utilizzo regolarmente i supporti didattici multimediali. Nel 2022 ho conseguito la laurea triennale in Studi storici e filologico-letterari (L10) all'Università di Trento, con votazione pari a 110 e lode su 110. Attualmente frequento i corsi della laurea magistrale di Italianistica all'Alma Mater Studiorum di Bologna. Assieme ad altri studenti universitari gestisco una rivista culturale con un focus sul panorama letterario contemporaneo, Aratea Cultura.