Laura C.

Sono Erica, ho 28 anni e dopo una triennale in filosofia e una magistrale in cinema ora faccio la sceneggiatrice e insegno inglese. Perché insegno inglese? Perché ho sempre studiato e vissuto all'estero dove ho insegnato a grandi e piccini la bellezza di questa lingua. Imparare non dev'essere difficile e con un metodo immersivo imparare sarà ancora più divertente Triennale in filosofia a Udine, magistrale internazionale in cinema a Roma, Francoforte e Barcellona e master in sceneggiatura a Roma. Ho dato principalmente lezioni private di inglese a ragazzi delle superiori e giovani lavoratori e ho lavorato in centro estivi bilingue con i bambini delle elementari e medie

Ciao! Sono Sofia e sono una giovane insegnante di inglese. Se hai bisogno di preparare una verifica o di un appoggio durante i compiti, ti aiuterò a trovare il metodo di studio più adatto a te. Impartisco lezioni di lingua inglese, letteratura e lingua e tecnica. Inoltre aiuto nella preparazione di esami Cambridge dal livello A2 a C1. la lingua inglese ha giocato un ruolo importante nella mia vita. Durante la laurea triennale ho avuto l'opportunità di partecipare all'erasmus a Brighton e, durante la laurea magistrale sono stata a Hull in qualità di assistente del Professore. Ho conseguito il certificato C2, che, per una linguista, è un traguardo davvero significativo.

Ciao, mi chiamo Felice Chiantese ed ho 23 anni. Mi ritengo un ragazzo socievole e disponibile, sempre pronto a mettermi in gioco con nuove sfide e determinato a raggiungere i propri obiettivi. Sono appassionato di matematica e fisica. Seguo con passione tutti gli sport, anche il Motorsport, ma tra tutti il calcio è quello che seguo maggiormente sin da bambino. Nel tempo libero preferisco passare un po’ di tempo all’aria aperta con gli amici, ma talvolta mi dedico anche alla visione di film e serie TV. - Liceo Scientifico Immanuel Kant con votazione 100/100; - Laurea Triennale in Ingegneria Aerospaziale presso Federico II con votazione 110 e lode. La mia formazione accademica mi permette di comprendere al meglio le difficoltà che gli studenti di ogni età incontrano durante lo studio di materie scientifiche come la matematica e la fisica. Per questo motivo da 3 anni a questa parte mi occupo, con ottimi risultati, di dare supporto agli studenti sia in fase di recupero che di potenziamento a seconda degli obiettivi prefissati. Mi ritengo adatto all'insegnamento di queste materie a partire dalle scuole medie fino all'università e mi dedico a questo con la medesima passione.

- Laureando (tesista) in Fisica al dipartimento di Fisica ed Astronomia "Ettore Majorana" dell'Università di Catania, con competenze in biofisica e fisica ambientale. LUGLIO-AGOSTO 2022, Catania: - Tutor presso Scuola Empedocle (Catania): insegnante a tempo determinato di fisica e matematica col fine di preparare le future matricole universitarie ai test TOLC di medicina e professioni sanitarie. - Tutor in superprof. Breve descrizione di me stesso: Possiedo un'immensa passione per le scienze esatte e mi ritengo una persona ordinata, chiara e paziente, sia dal punto di vista personale che professionale. Fin da bambino coltivo la passione per le scienze fisiche e chimiche: prova ne sia che, intorno all'età di 8 anni, con la complicità dei miei familiari, cominciai a leggere riviste scientifiche di astronomia e scienze naturali, stimolando sempre più quella curiosità di comprendere l’universo e i suoi fenomeni naturali. Sempre da bambino, durante gli ultimi anni di scuola elementare (E. De Amicis), acquisita una certa dose di logica e ragionamento, frequentai per un paio d’anni un corso di scacchi, vincendo per 2 anni consecutivi il torneo interscolastico di Catania organizzato sia dall'Unione Scacchi Ct sia dalle scuole elementari catanesi che vi parteciparono. (inspiegabilmente la maestra di matematica mi aumentò il voto da 9 a 10......) Anche alla scuola media Cavour la passione per le scienze si fece sentire, arrivando al momento in cui scelsi, successivamente, di iscrivermi al Liceo scientifico Salesiano. Durante l'ultimo anno scolastico capii che la mia passione fosse racchiusa nella madre di tutte le scienze: la fisica. Decisi di proseguire gli studi all'Università: per effettuare l'iscrizione al test di ammissione feci un'unica scelta, ovvero il corso in "fisica", nonostante avrei potuto scegliere (erano incluse nella tassa) ulteriori preferenze di corso attinenti (come ingegneria, matematica, ecc..) qualora non fossi riuscito ad essere ammesso a fisica. Una volta ammesso al corso, la mia vita comincia a cambiare: il mio cervello inizia a vedere la realtà della società, della vita, della natura e del cosmo in modo completamente differente. Durante gli studi universitari, negli anni, ho acquisito tante esperienze nell'insegnamento privato, ottenendo i risultati prefissati. Ho aiutato amici, colleghi, ragazzi alle prime armi e adulti che semplicemente volessero sviluppare competenze fisico-matematiche, con l'obiettivo di trasmettere quella passione che è stata trasmessa a me. Quando insegno matematica cerco sempre di essere più ordinato possibile: grazie all'ordine, appunto, ottengo più facilmente la chiarezza di un determinato concetto matematico (vale anche per geometria e algebra). Quando insegno fisica, oltre all'ordine, aggiungo una buona dose di immaginazione (accompagnata da esempi, disegni e dimostrazioni con oggetti) ingrediente fondamentale per rappresentare con chiarezza un qualsiasi fenomeno fisico e trasmettere la passione a chi mi segue (vale anche per chimica). Nel tempo libero mi dedico allo sport agonistico (basket) e alla biofisica. A tal proposito, sono membro attivo della S.I.B.P.A. (società italiana di biofisica pura ed applicata) con la quale mi tengo costantemente aggiornato sulle newsletters, partecipando ai congressi, alle iniziative e alle ricerche in campo biofisico. • Laureando in fisica (Università di Catania). • Diploma di maturità (Liceo scientifico ordinario). • Corso di formazione in radioprotezione (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corso di formazione in salute e sicurezza negli ambienti di lavoro (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corsi di Biofisica applicata all’alimentazione e alla salute (SIBPA): modulo 1: i sistemi biologici e il ruolo dell'acqua. modulo 2: la cellula e le sue proprietà chimico-fisiche. modulo 3: alimentazione e patologie correlate ad essa (diabete, obesità, ecc...) modulo 4: modelli cellulari: quantificazione del fattore ambientale. modulo 5: patogenesi, agenti cancerogeni e cellule tumorali. modulo 6: linee guida ministeriali e criticità. modulo 7: applicazione dei metodi chimico-fisici allo studio e alla risoluzione dei problemi biologici/cellulari, con l’obiettivo di migliorare lo status cellulare di un individuo sano/malato.