Luca L.

Ho da sempre ammirato la figura del Docente, in particolare quello Universitario. Sono dell’idea che le lezioni andrebbero fruite come fossero dei tirocini, prendendo il meglio da ogni professore che si incontra nel proprio percorso, formando così, unendo ovviamente le personali caratteristiche e qualità, la propria “personalità chimica” affinché essa sia peculiare. Spero di riuscire a fare lo stesso durante le mie lezioni: trasmettere passione, l'unico ingrediente veramente fondamentale per capire bene le cose senza poi dimenticarle dopo poco tempo e provare in questo modo ad aiutare gli studenti a scoprire ciò in cui sono peculiari, per rendere al meglio durante lo studio. Nel fare questo, le lezioni che propongo sono tipicamente molto interattive, lasciando grande spazio allo studente affinché possa partecipare attivamente, limitando il rischio di farlo annoiare. Importante anche l'utilizzo di schemi grafici e, per determinati rami della Chimica, lo svolgimento guidato di esercizi, lasciando il tempo allo studente di ragionare in modo che poi diventi completamente autonomo nella risoluzione di qualsiasi esercizio. Il mio obiettivo infatti non è semplicemente trasmettere le nozioni, le quali tendono facilmente a essere dimenticate, bensì raccontare i concetti in modo personale e interattivo insieme allo studente, adattando tali modalità nel miglior modo possibile alle sue caratteristiche. Insegnare così allo studente a RAGIONARE autonomamente, azione fondamentale per la reale comprensione della Chimica e trasmettere quello che deve essere l'APPROCCIO allo studio della materia, per poi riuscire ad eccellere nelle verifiche. Laureato magistrale in Chimica presso l'Università degli Studi di Padova con 110/110. Sto attualmente svolgendo un dottorato di ricerca in Chemical and Environmental Engineering presso l'Università di Padova in collaborazione con Renner Italia. Sono tutor del corso di Chimica Generale e Inorganica della triennale in Chimica all'Università degli Studi di Padova. Durante il percorso di laurea magistrale, ho seguito il corso di 6 CFU di Didattica della Chimica e sostenuto l'esame consistente nella preparazione e esposizione di una personale lezione, pensata per un ipotetico pubblico di studenti e rivolta ad una commissione di professori. Subito dopo la laurea sono rimasto in Veneto svolgendo uno stage extra-curriculare nel settore Ricerca e Sviluppo di un'azienda di batterie (FIAMM Energy Technology). Ho conseguito la laurea triennale nella mia città natale, Palermo, con una votazione di 108/110, iniziando a maturare esperienza come ricercatore con un tirocinio di 150 ore presso il CNR-ISMN (Istituto per lo Studio dei Nanomateriali) di Palermo. Svolgere la magistrale e la triennale in due atenei diversi mi ha permesso di ampliare i miei orizzonti, uscendo dalla mia "comfort zone" e concedendomi di incontrare tanta gente differente, imparando dai pro e contro di entrambe le realtà, per me complementari.

Ciao a tutti e a tutte! Mi chiamo Beatrice, ho 23 anni e sono di Milano. Sono una laureanda in lingue e culture europee e del resto del mondo presso l'università online e-campus; frequentando un'università online sono molto flessibile con gli orari. Sono tornata a dicembre 2023 da un'esperienza di un anno in Australia e vorrei, appunto, sfruttare questa mia esperienza e la mia passione per le lingue straniere per aiutare studenti e studentesse in inglese - lingua che ho migliorato ancora di più grazie al mio anno in Australia - in francese - lingua che ho comunque continuato a praticare anche in Australia frequentando dei corsi - e anche in italiano - la mia lingua madre il cui studio ha dato inizio alla mia passione per le lingue. Ovviamente, sono disponibile anche per letteratura inglese, francese e italiana. Non vedo l'ora di lavorare con i miei studenti, darò il massimo per poterli aiutare ad ottenere ottimi risultati! :) - doppio diploma di maturità italiano e francese (EsaBac) maturità italiana: 96/100, diploma francese: 20/20; - Certificazione B2 Cambridge First Certificate in English (CFE) e in Australia mock test dell'IELTS con 7.5/9; - da agosto 2023 lavoro come tutor GoStudent, ho già tenuto più di 200 lezioni e aiutato 7 studenti e studentesse in inglese, francese e italiano con ottimi risultati! - Gennaio - maggio 2022: tirocinio di fonetica inglese e francese rispettivamente in lingua inglese e francese presso l'ITCS Primo Levi di Bollate, la scuola superiore che ho frequentato. Mi sono occupata di preparare le lezioni e i materiali necessari (powerpoint, video e esercizi). - In quarta superiore, tra novembre 2018 e maggio 2019 la mia classe ha partecipato ad un progetto PON EsaBac in lingua francese: abbiamo seguito dei corsi in francese sull'influenza dei francesi in Lombardia tra Settecento e Ottocento e poi abbiamo creato una brochure bilingue (italo-francese). Io ho tradotto circa una ventina di pagine dall'italiano al francese. Link alla brochure: https://quibollate.it/wp-content/uploads/SULLE-TRACCE-DEI-FRANCESI-IN-LOMBARDIA-E-A-BOLLATE_.pdf

Ciao, sono Stefano e sono uno specializzando in Fisica Medica a Milano. Laureato Magistrale in Fisica. Nella vita ho insegnato alle superiori (scientifico e scienze umane), fatto il barista e il gelataio, lavorato a Londra e Brighton e anche studiato ogni tanto :) Laurea Triennale in Fisica presso l’Università di Milano - Bicocca. Laureato nel 2019, tesi sperimentale nell’ambito della Fisica Nucleare. Laurea Magistrale presso l’Università di Milano, curriculum Specialistico. Qui ho intrapreso il percorso della fisica medica, seguendo molti corsi inerenti e svolgendo una tesi sperimentale in Fisica Sanitaria sulla produzione di radionuclidi tramite irraggiamento con acceleratore di particelle.

Ciao! Adoro le scienze, in particolare sono affascinato dalla Fisica. Allo stesso tempo mi piace l'introspezione a cui solo determinati ambiti umanistici possono ambire. Ascolto tantissima musica, in particolare adoro il suono del basso, che vorrei iniziare a suonare quanto prima. Sono anche un grande appassionato di sport, pratico nuoto, palestra, calcetto e skateboard.