Marcello M.

Sono appassionata di lingue e letterature, per cui ho conseguito una laurea triennale in inglese e spagnolo, tanto quanto sono innamorata dell'insegnamento. Per me, un insegnante fa la differenza, per cui cerco sempre di fare del mio meglio. Essenziale è capire le necessità dei ragazzi, i loro dubbi e le loro paure, per poter affrontare tutto insieme e migliorare passo dopo passo. Lavorare insieme è un concetto chiave, perché solo così non può esistere un ostacolo troppo grande da superare.

- Laureando (tesista) in Fisica al dipartimento di Fisica ed Astronomia "Ettore Majorana" dell'Università di Catania, con competenze in biofisica e fisica ambientale. LUGLIO-AGOSTO 2022, Catania: - Tutor presso Scuola Empedocle (Catania): insegnante a tempo determinato di fisica e matematica col fine di preparare le future matricole universitarie ai test TOLC di medicina e professioni sanitarie. - Tutor in superprof. Breve descrizione di me stesso: Possiedo un'immensa passione per le scienze esatte e mi ritengo una persona ordinata, chiara e paziente, sia dal punto di vista personale che professionale. Fin da bambino coltivo la passione per le scienze fisiche e chimiche: prova ne sia che, intorno all'età di 8 anni, con la complicità dei miei familiari, cominciai a leggere riviste scientifiche di astronomia e scienze naturali, stimolando sempre più quella curiosità di comprendere l’universo e i suoi fenomeni naturali. Sempre da bambino, durante gli ultimi anni di scuola elementare (E. De Amicis), acquisita una certa dose di logica e ragionamento, frequentai per un paio d’anni un corso di scacchi, vincendo per 2 anni consecutivi il torneo interscolastico di Catania organizzato sia dall'Unione Scacchi Ct sia dalle scuole elementari catanesi che vi parteciparono. (inspiegabilmente la maestra di matematica mi aumentò il voto da 9 a 10......) Anche alla scuola media Cavour la passione per le scienze si fece sentire, arrivando al momento in cui scelsi, successivamente, di iscrivermi al Liceo scientifico Salesiano. Durante l'ultimo anno scolastico capii che la mia passione fosse racchiusa nella madre di tutte le scienze: la fisica. Decisi di proseguire gli studi all'Università: per effettuare l'iscrizione al test di ammissione feci un'unica scelta, ovvero il corso in "fisica", nonostante avrei potuto scegliere (erano incluse nella tassa) ulteriori preferenze di corso attinenti (come ingegneria, matematica, ecc..) qualora non fossi riuscito ad essere ammesso a fisica. Una volta ammesso al corso, la mia vita comincia a cambiare: il mio cervello inizia a vedere la realtà della società, della vita, della natura e del cosmo in modo completamente differente. Durante gli studi universitari, negli anni, ho acquisito tante esperienze nell'insegnamento privato, ottenendo i risultati prefissati. Ho aiutato amici, colleghi, ragazzi alle prime armi e adulti che semplicemente volessero sviluppare competenze fisico-matematiche, con l'obiettivo di trasmettere quella passione che è stata trasmessa a me. Quando insegno matematica cerco sempre di essere più ordinato possibile: grazie all'ordine, appunto, ottengo più facilmente la chiarezza di un determinato concetto matematico (vale anche per geometria e algebra). Quando insegno fisica, oltre all'ordine, aggiungo una buona dose di immaginazione (accompagnata da esempi, disegni e dimostrazioni con oggetti) ingrediente fondamentale per rappresentare con chiarezza un qualsiasi fenomeno fisico e trasmettere la passione a chi mi segue (vale anche per chimica). Nel tempo libero mi dedico allo sport agonistico (basket) e alla biofisica. A tal proposito, sono membro attivo della S.I.B.P.A. (società italiana di biofisica pura ed applicata) con la quale mi tengo costantemente aggiornato sulle newsletters, partecipando ai congressi, alle iniziative e alle ricerche in campo biofisico. • Laureando in fisica (Università di Catania). • Diploma di maturità (Liceo scientifico ordinario). • Corso di formazione in radioprotezione (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corso di formazione in salute e sicurezza negli ambienti di lavoro (ente formatore: Università degli studi di Catania). • Corsi di Biofisica applicata all’alimentazione e alla salute (SIBPA): modulo 1: i sistemi biologici e il ruolo dell'acqua. modulo 2: la cellula e le sue proprietà chimico-fisiche. modulo 3: alimentazione e patologie correlate ad essa (diabete, obesità, ecc...) modulo 4: modelli cellulari: quantificazione del fattore ambientale. modulo 5: patogenesi, agenti cancerogeni e cellule tumorali. modulo 6: linee guida ministeriali e criticità. modulo 7: applicazione dei metodi chimico-fisici allo studio e alla risoluzione dei problemi biologici/cellulari, con l’obiettivo di migliorare lo status cellulare di un individuo sano/malato.

Maturita' classica, laureanda in fisica, nata e vissuta molti anni all'estero, madrelingua Olandese. Amo viaggiare, arrampicare, amo l'arte, la musica ,il teatro, il cinema ed i giochi da tavolo. Sono socievole ed interessata alla vita. Sono empatica e nelle lezioni riesco a creare un'atmosfera collaborativa e produttiva con gli studenti. Mi sono diplomata al liceo classico di Cortona e frequento la facolta' di fisica all'universita' degli studi di Perugia, dove sono in procinto di completare il ciclo di laurea triennale. Avendo frequentato la scuola primaria e la secondaria di primo grado tra Olanda e Belgio ho piena conoscenza di Olandese ed Inglese.

Ciao a tutti! Sono un ragazzo di 28 anni laureato in giurisprudenza. Mi sono laureato più di un anno fa e subito dopo la laurea ho svolto anche un master in problem solving aziendale ed in risorse umane. Presto inizierò la mia carriera nel mondo dell'insegnamento come vero e proprio docente di ruolo. Attraverso la piattaforma di GoStudent ho l'opportunità di svolgere lezioni online e di fare ulteriore pratica in questo ambito nelle mie principali materie di insegnamento che sono diritto e inglese, in attesa di diventare un vero e proprio docente in tutti i sensi nelle scuole medie o superiori. Sono anche un atleta professionista di alto livello e svolgo gare internazionali in tutto il mondo. Lo sport che pratico è l'apnea profonda in mare! Mi piace molto insegnare alle altre persone, soprattutto ai più giovanissimi, non solo meramente nozioni teoriche ma anche abilità che io ho appreso nel tempo con molta pratica, studio e dedizione. Insegnare e dare qualcosa agli altri mi rende una persona migliore ed è questo il motivo principale per cui ho deciso di intraprendere la via dell'insegnamento. Infatti il campo dell'insegnamento riguarda tutti gli ambiti della mia vita, non solo quello scolastico ma anche quello sportivo, infatti essendo un atleta agonista di alto livello, sono anche un istruttore specializzato di apnea e tengo mensilmente corsi per chiunque voglia imparare ad andare sott'acqua. Formo nuovi subacquei sia già abbastanza esperti, sia totalmente neofiti che si avvicinano per la prima volta all'elemento acquatico. Come ben capirete da questa mia descrizione l'insegnamento è parte della mia vita proprio in tutti i sensi! Sono estremamente contento di far parte di questa piattaforma e di poter allargare le mie competenze insegnando 2 materie così importanti ai più giovani e che hanno costituito davvero un enorme parte della mia vita, come il diritto e l'inglese. Spero di avervi fornito un quadro abbastanza esaustivo sulla mia persona! Nell'attesa di conoscerci tutti presto, vi mando i miei più cordiali saluti! Davide Dameno Dopo essermi diplomato presso un liceo europeo giuridico-economico con un indirizzo specificamente focalizzato sulle lingue, subito dopo l' esame di maturità ho intrapreso una serie di esperienze lavorative all' estero in Inghilterra ed in Germania. Una volta rientrato da questi due viaggi mi sono iscritto alla facoltà di giurisprudenza di Sassari a causa della mia forte propensione e passione verso le materie giuridiche. Sapevo di incominciare un percorso molto complesso che avrebbe necessitato di molto tempo da dedicare allo studio ma ero deciso e convinto fino in fondo della scelta presa e sapevo dentro me stesso che niente e nessuno mi avrebbe mai impedito di portare a termine l'intero percorso fino alla fine. Dopo una trentina di esami sostenuti in circa cinque anni, ho raggiunto l' obbiettivo finale nei tempi previsti. Un paio di mesi dopo la mia laurea, ho sostenuto un corso di formazione in risorse umane ed ho sostenuto una serie di corsi formativi all' insegnamento. Inoltre, mi sono candidato per sostenere il concorso pubblico per diventare docente di ruolo nelle scuole medie e superiori. Nel frattempo ho sempre affiancato studenti di scuole medie e superiori come insegnante sia di sostegno che di ripetizioni private dopo le lezioni scolastiche. Al momento sto attendendo di essere chiamato come docente di ruolo vero e proprio nelle scuole e nel frattempo sto dando ripetizioni private agli studenti sia in presenza che quì su GoStudent.