28 lezioni completate
5 studenti attivi
19 € - 30 € a lezione
Informazioni
Disponibilità
Curriculum
Ciao a tutti! Mi chiamo Nicole, ho 20 anni e vivo in un paesino nelle Marche. Sono una ragazza solare, molto precisa ed organizzata, ma anche piuttosto disponibile. Ho frequentato il liceo scientifico Da Vinci di Jesi Quest’anno inizierò a studiare medicina e chirurgia all’università politecnica delle Marche Ho frequentato il liceo scientifico “Leonardo Da Vinci” di Jesi nell’anno 2022 con votazione 73/100 Nel 2023 mi sono iscritta al corso di scienze biologiche ma, essendo entrata a medicina e chirurgia, questo anno inizierò questo nuovo percorso di studi
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19/01/25 - 25/01/25
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Prenotato
15:30
Materie
Livello di insegnamento
Elementari
Medie
Superiori
Lingue parlate
Inglese
Titolo di studio più alto
Maturità
Nicole R.
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Sara N.
Mi chiamo Sara, ho 19 anni e frequento il primo anno di Medicina e Chirurgia presso l'università di Torino. Ho frequentato il Liceo Scientifico internazionale spagnolo al liceo Carlo Botta di Ivrea. Mi piacciono molto le materie scientifiche, l'inglese e lo spagnolo. Da tre anni do ripetizioni e accompagno molti ragazzi nello studio, sia piccoli che più grandi. Ho sempre fatto e faccio sport a livello agonistico, prima ginnastica artistica e negli ultimi anni tennis. Ho frequentato il liceo scientifico internazionale con buoni risultati, soprattutto nelle materie scientifiche che catturano i miei interessi principali. Ho conseguito il diploma con voto 100. Mi appassionano molto le lingue straniere: possiedo il livello B2 di inglese e il livello C1 di spagnolo. Parlo queste due lingue in modo fluente grazie ai soggiorni all'estero che ho fatto durante le estati delle scuole superiori. Ho anche conseguito la certificazione IGCSE Biology per approfondire i miei interessi di tale materia in lingua inglese.
Marta P.
5.0
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1
)
Mi chiamo Marta Passaretti, ho 25 anni e sono laureata in Filologia, Letterature e Storia del Mondo Antico. Ho frequentato il liceo classico e da subito ho sviluppato una grande passione per il latino e il greco. Non ho quindi mai avuto dubbi sulla scelta del corso universitario e una volta diplomata ho iniziato subito a impartire ripetizioni di latino, greco e altre materie umanistiche a ragazzi di qualsiasi età e qualsiasi indirizzo scolastico. Ho così capito che insegnare è ciò che più mi piace e che vorrei fare nella vita. In generale, sono una ragazza piena di interessi e curiosità e tento sempre di fare in modo che le mie lezioni siano non soltanto un supporto didattico, ma anche e soprattutto uno strumento attraverso cui guidare lo studente nella ricerca e individuazione dei suoi interessi principali e quindi nella coltivazione di essi. Mi sono diplomata al liceo classico con il massimo dei voti. All'università ho poi intrapreso il corso di laurea triennale in Lettere Classiche, completandolo con il corso magistrale in Filologia, Letterature e Storia del Mondo Antico e ottenendo in entrambi la votazione di 110/110 con lode. Durante i miei studi universitari mi sono specializzata principalmente in Lingua e Letteratura Greca, ma studiandola sempre in stretta connessione con la lingua e la letteratura latina.
Emma C.
5.0
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2
)
Mi chiamo Emma, ho 25 anni, sono una studentessa al secondo anno di laurea magistrale e vivo a Torino. La passione per le lingue straniere mi caratterizza da sempre e per questo appena finito il liceo ho iniziato a dare ripetizioni delle lingue che avevo appreso negli anni, cercando di aiutare chi avesse difficoltà a studiarle. Ad oggi la mia esperienza di insegnamento riguarda il cinese, l'inglese, lo spagnolo, il francese e la mia lingua madre, l'italiano. Ciò mi ha permesso di capire quanto sia interessante insegnare e trasmettere agli altri la mia conoscenza e passione. Ho frequentato il liceo linguistico con indirizzo ESABAC a Latina, dove ho studiato inglese, francese e spagnolo, nonché acquisito un doppio diploma francese-italiano. Mi sono poi laureata nell'Università degli studi di Roma La Sapienza, in lingue e civiltà orientali, in particolare ho studiato inglese, cinese e arabo. Al momento frequento un corso di laurea magistrale in lingue dell'Asia e dell'Africa per la cooperazione e comunicazione internazionale, presso l'Università degli studi di Torino (Unito), dove studio inglese e cinese. Per solidificare il livello di ciascuna lingua, in questi anni ho seguito dei corsi finalizzati all'ottenimento delle certificazioni linguistiche, acquisendo i livelli DELE B2, DELF B2, PET B1, HSK 4. Ho anche viaggiato molto all'estero, partendo sia per delle vacanze-studio e stage linguistici, sia per il piacere di scoprire culture di paesi diversi. Un'altra esperienza che mi ha formata molto recentemente è stato un Erasmus+ di 6 mesi a Shanghai in Cina, arricchendomi molto sia a livello personale che didattico.
Michela G.
Ho un debole (purtroppo non sempre corrisposto) per la matematica da che ho memoria. Passione che coltivo non senza difficoltà. Ahimè non sono Sheldon Cooper e ho dovuto impegnarmi molto per ottenere dei buoni risultati. Per questo motivo quando mi trovo di fronte qualcuno che ha delle difficoltà con la matematica so esattamente come si sente e riesco quasi sempre a trovare il modo di aiutarlo perché ho dovuto farlo prima di tutto con me stessa. Sono una persona estremamente sensibile ed emotiva che nella vita non aiuta mai ad affrontare le situazioni, ma aiuta ad entrare in empatia con le persone. Do ripetizioni ai ragazzi delle superiori da 20 anni e credo sia fondamentale riuscire ad instaurare un buon rapporto. Un’altra cosa che per me è davvero importantissima è sbagliare. Voglio assolutamente che i ragazzi capiscano che sbagliare è normalissimo e, anzi, molto utile. Voglio che non si sentano frustrati quando sbagliano e che capiscano che anche la persona che hanno di fronte sbaglia, che sia io o il loro insegnante a scuola. E che nessuno sa tutto, imparare (per fortuna!) è un processo e un percorso che non finisce mai. Un’altra cosa su cui cerco di lavorare è togliere l’importanza e l’attenzione dai voti. Nonostante sia ovviamente consapevole che sono importanti e inevitabili, preferisco che i ragazzi si concentrino sul capire le cose e non sull’imparare le cose a memoria col solo scopo di prendere un buon voto. La vera comprensione porterà inevitabilmente a buoni risultati non solo dal punto di vista dei voti ma ognuno ha i suoi tempi e qualcuno potrebbe metterci di più ad arrivarci.
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