Paolo F.

Ciao! Sono Giuliana Distefano e ho 27 anni. Sono un'insegnante e tutor di inglese e francese e insegnante di sostegno presso una scuola della provincia di Ragusa (Sicilia). Credo fortemente nel mestiere dell'insegnamento, quale risorsa preziosa per la formazione e la crescita degli studenti, in qualità di cittadini del domani e in un'ottica inclusiva e collaborativa che tenga conto dei progressi nel mondo della tecnologia. Strumenti di stimolo e interesse, LIM, tablets, pc e cellulari, se usati appropriatamente, diventano fonti ricche di informazioni e attività interattive, ma anche strumenti di supporto didattico per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali. Amo la musica e la natura e credo che un legame forte tra studenti, emozioni e ambiente debba essere incoraggiato, promuovendo lo sviluppo della loro intelligenza emotiva e meta-emotiva, nel rapporto costruttivo con gli altri e nel mondo socio-lavorativo. Evitare approcci astratti, garantendo la contestualizzazione, è imprescindibile per favorire la partecipazione attiva dei discenti tramite strategie creative di apprendimento (es. brainstorming, concassage), giochi, debate, peer tutoring e problem solving. Penso che la più grande forza di un'insegnante sia essere riflessivi, autentici e consapevoli che le proprie conoscenze non siano mai sufficienti e soddisfacenti, favorendo il confronto e l'aggiornamento permanente nell'ottica del lifelong learning. Credo sia fondamentale assicurare un insegnamento che possa essere parallelo ai valori trasmessi dalle famiglie, scongiurando il rischio della frammentazione della personalità degli studenti. Solo così è possibile adattarsi ai loro reali bisogni di apprendimento e fare leva sui loro punti di forza, le loro aspettative per il futuro, i loro continui cambiamenti, le relazioni tra pari, la loro autostima e la loro self-confidence. Ho conseguito la laurea magistrale in Scienze linguistiche per l'intercultura e la formazione (LM 39) il 27 ottobre 2021. Ho studiato le lingue straniere (tra cui, oltre all'inglese e il francese, anche lo spagnolo, al liceo linguistico, e la LIS, lingua dei segni italiana, all'università) secondo una forte vocazione sociale e l'incoraggiamento all'accettazione delle differenze socioculturali, rispettando vari stili cognitivi e di apprendimento e adattandomi a essi, specialmente in presenza di studenti con BES. Ho approfondito i miei studi psicologici, pedagogici, didattici, ma anche neuropsichiatrici, sui disturbi del neuro-sviluppo, i DSA e lo svantaggio socio-economico e culturale. Ho superato i due concorsi per l'accesso al corso di specializzazione sul sostegno per la scuola secondaria di primo e di secondo grado. Sono specializzata sulle attività di sostegno didattico agli studenti con disabilità della scuola secondaria di primo grado presso l'università degli studi di Enna (KORE) e ho svolto il tirocinio diretto presso un Istituto Comprensivo accreditato (USR Sicilia) nella provincia di Ragusa (I.C. L. Pirandello). Ho specificamente acquisito, con il tirocinio, esperienza nell'elaborazione di strategie e l'applicazione di metodologie didattiche adeguate in presenza di Disturbo Oppositivo Provocatorio, disturbo del linguaggio nella sua componente espressiva e disabilità intellettiva di grado lieve. Ho conseguito la certificazione C2 di inglese (LanguageCert - High Pass), quattro certificazioni informatiche (Coding, LIM, Tablet, Eipass 7 Moduli User), Eipass standard e superato l'esame finale del corso di perfezionamento CLIL (con relativa relazione finale e certificazione). Ho conseguito, nell'a.a. 2023/2024, l'abilitazione per la classe di concorso AB25 (inglese nella scuola secondaria di primo grado).

Laureata all’Università degli Studi di Milano, Scienze dei Servizi Giuridici. Faccio le ripetizioni private da quattro anni con gli alunni delle medie e le superiori. Sono paziente e mi piace insegnare. Mi reputo una persona determinata che raggiunge i propri obiettivi.

Sono Francesca, ho 37 anni e vivo a Padova. Ho una grande passione per gli sport all'aria aperta e faccio tanti, tanti km in bici. Per anni sono stata scout, prima come educanda e poi come educatrice. Da educatrice mi sono rapportata con tutte le fasce d'età, ma sono stata capo soprattutto di ragazzi dai 13 ai 20 anni. Amo leggere, ma ci sono dei periodi dell'anno in cui mi risulta un po' difficile a causa del poco tempo disponibile. Sono laureata in lingue straniere per la comunicazione internazionale presso l'Università degli studi di Padova. Ho vissuto in Spagna dopo la laurea ed ho lavorato per un'associazione di animazione del tempo libero che collaborava con i centri giovanili della città, motivo per cui organizzavamo eventi e scambi culturali per promuovere la mobilità giovanile in Europa. Da quando sono tornata ho iniziato ad insegnare collaborando con diverse associazioni e realtà della mia città. Nel 2016 ho fondato una mia cooperativa con delle altre ragazze che si occupa di supporto scolastico e di educazione parentale. Da oltre 10 anni organizzo e partecipo ad un programma di scambio culturale con ragazzi di Istanbul che studiano in dei licei italiani.

Ciao! Sono Filippo, ho 27 anni e attualmente vivo in Francia dove insegno inglese e giapponese. Sono madrelingua inglese (la mia famiglia paterna è originaria della California, Los Angeles), e parlo anche giapponese, tedesco, francese e danese. Amo viaggiare, scoprire nuove culture e conversare con persone di diversi Paesi nelle lingue che conosco. La passione per le lingue è nata da bambino e mi ha portato a studiare Lingue e Culture Straniere presso l'Università Ca Foscari di Venezia, e corsi come Linguistica e Glottodidattica, per approfondire i metodi migliori di insegnamento delle lingue. Nel tempo libero, mi dedico alla fotografia, al cinema e alla lettura; adoro fare lunghe passeggiate al parco o in spiaggia ascoltando podcast in altre lingue. Il mio sport preferito è il nuoto, ma pratico anche yoga e palestra. Nice to meet you! よろしくね！Freut mich, Sie kennenzulernen! Enchanté(e)! Rart at møde dig! Il mio apprendimento delle lingue straniere inizia sin da quando andavo a scuola. Infatti, ho frequentato un liceo linguistico dove ho acquisito padronanza con la lingua Inglese (madrelingua), Francese (B2) e Tedesco (B2), soprattutto grazie ai corsi pomeridiani che frequentavo per le preparazioni dei certificati linguistici (come Cambridge, IELTS, DELF e Goethe-Institut), ma anche grazie alla mia passione per il cinema guardando molti film in lingua originale. Negli anni del liceo ho partecipato anche numerose vacanze studio in USA; Gran Bretagna e in Francia, e in quarto liceo, ho avuto anche l’opportunità di frequentare un anno scolastico all’estero in Danimarca. Dopo il liceo volevo imparare anche una lingua lontana dalla mia cultura, e pertanto ho deciso di studiare lingua e cultura giapponese all’Università Ca’ Foscari di Venezia. Durante la mia carriera accademica ho avuto la possibilità di andare due volte in Giappone, in triennale presso la Nagasaki University, e in magistrale presso la Keio University (Tokyo). In questi semestri all’estero ho avuto anche l’opportunità di insegnare italiano e inglese a studenti giapponesi in una scuola privata, ed è stata una delle esperienze più belle perché amo insegnare e relazionarmi con gli studenti. Sono un tutor che conosce queste lingue (Inglese, Giapponese, Francese e Tedesco) approfonditamente grazie anche alle numerose certificazioni acquisite. Ho esperienza nell'insegnare lingue straniere a studenti dalla scuola elementare fino a livello universitario, sia con lezioni di grammatica sia con letteratura. Ho avuto esperienza a impartire lezioni private anche a studenti e studentesse BES e DSA, aiutando quando è necessario con schermi e mappe concettuali. Aiuto anche gli studenti ad acquisire padronanza con le lingue nel parlato curandone la loro pronuncia, aiutandoli di volta in volta anche con mappe concettuali e riassunti. Sono un tutor attento e capace di ascoltare gli studenti, pertanto personalizzo le lezioni in base alle proprie esigenze.