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Pietro P.

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Mi chiamo Pietro, ho 26 anni e studio Sustainable Nuclear Energy presso il Politecnico di Torino. Sono una persona determinata a portare a termine quello che sceglie di intraprendere e mi piace tanto trasmettere le mie conoscenze a chi ne ha bisogno. Sono una persona socievole che preferisce ascoltare, evito di parlare a sproposito e cerco di ponderare ogni singola parola in ogni singolo ragionamento. Prima di dedicarmi a tempo pieno agli studi di Ingegneria, nel tempo libero suonavo le tastiere in una band pop-rock. Insieme a loro ho suonato in circa settanta concerti tra contest, feste private e eventi pubblici. Oltre alla musica, sono stato anche Scout per otto anni arrivando a ricoprire ruoli come Capo-Pattuglia e supporto alla branca Rover/Scolte (in questa branca rientrano i ragazzi ...

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Curriculum. Scopri di più su Pietro

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Medie

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Pietro P.

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Gaetano A.

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Studente di Ingegneria Aerospaziale appassionato di qualsiasi cosa voli, ma sempre con i piedi per terra. Ossessionato dalla musica in qualunque sua forma, amante dello sport, delle statistiche e dei giochi da tavolo. Provando a far coesistere il mondo reale e quello astratto fatto di numeri. Diploma liceo scientifico, laurea triennale in Ingegneria Aerospaziale e attualmente studente di Ingegneria Aerospaziale e Astronautica. Conoscenze di strutture e costruzioni aerospaziali, sistemi di bordo, aerodinamica, termofluidodinamica e gasdinamica, motori aeronautici, meccanica del volo, dinamica orbitale e dei satelliti.

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Silvia P.

Amo creare le condizioni perché ogni bambino/a e ragazzo/a possa raggiungere il massimo del potenziale nel proprio percorso di apprendimento. Offro lezioni calibrate sui bisogni e gli interessi di ogni studente e pensate per sostenere la motivazione all'apprendimento. Sono fermamente convinta che non ci sia niente di troppo difficile o lungo da imparare e che gli errori che commettiamo siano la risorsa più preziosa per la nostra crescita. Sono specializzata nell'insegnamento dei processi alla base della matematica, della scrittura e comprensione del testo. Posso aiutarti anche se hai delle difficoltà nell'organizzare lo studio per verifiche, esami e concorsi o se ti trovi in difficoltà con la lingua inglese. Non vedo l'ora di conoscerti! Sono una studentessa di Scienze della Formazione primaria con un anno di esperienza d'insegnamento. Ho completato le ore di tirocinio concentrandomi su percorsi di didattica della matematica e dell'italiano applicati a studenti con DSA e con difficoltà relative a bassa autostima/ansia. Negli ultimi due anni svolto più di 2000 lezioni su GoStudent con studenti di tutte le età.

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Ilaria S.

Sono laureata in Scienze Ambientali e attualmente sto conseguendo una laurea magistrale in Monitoraggio e Riqualificazione Ambientale. Sono una persona disponibile e cortese, ma anche dotata di una ferrea determinazione nel perseguire i miei traguardi. Amo trascorrere il tempo all'aria aperta, soprattutto ammirando i tramonti, e sono una grande appassionata di lettura. Sono laureata in Scienze Ambientali. La mia passione per le scienze è nata durante il liceo scientifico, dove ho sviluppato un profondo interesse per queste materie. Tale passione mi ha guidata nella scelta del corso di laurea in Scienze Ambientali. Nel mio percorso accademico, ho affrontato lo studio di discipline diverse, tra cui biologia, chimica, geologia e botanica, ampliando le mie conoscenze in ciascuna di esse. Attualmente, sto proseguendo il mio cammino formativo con una laurea magistrale in Monitoraggio e Riqualificazione Ambientale.

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Marina D.

Salve! Il mio nome è Marina D’Angelo e ho 35 anni. Sono una docente abilitata sia in spagnolo che in francese, con esperienza pluriennale nell'insegnamento delle lingue straniere. Caratterialmente sono molto precisa e scrupolosa, ma anche comprensiva, paziente e professionale. Un mio difetto è la testardaggine, che in alcuni casi è stato per me un valore aggiunto. Adoro leggere, vedere film in lingua spagnola e circondarmi di amici e di persone che rendono la mia vita più bella. Provengo da una famiglia molto numerosa che mi ha insegnato lo spirito di sacrificio e di condivisione. Inoltre, ho una sorella gemella a cui sono molto legata e da più di un anno sono felicemente sposata. Quando insegno, oltre alle conoscenze richieste, cerco di trasmettere anche la passione per l’apprendimento della lingua straniera, la possibilità di comunicare e viaggiare serenamente confrontandosi con un’altra cultura. Credo nello sbaglio come momento di crescita e non di fallimento e penso che il sorriso sia un buon modo per iniziare una lezione e per concluderla. Dato il mio lavoro di docente di scuole superiori, ho acquisito una certa dimestichezza nel rapportarmi in particolare con gli adolescenti, sapendo trovare la chiave giusta per mettere a proprio agio anche lo studente più timido e diffidente. Cerco di spiegare in modo chiaro e semplificato, adattando il mio metodo allo studente a cui sto facendo lezione; infatti, ogni alunno ha il suo stile cognitivo e penso che il docente sia chiamato ad essere un facilitatore del processo di apprendimento. Spero queste informazioni su di me siano utili. Resto a disposizione per ulteriori chiarimenti. Ho frequentato l'istituto tecnico commerciale, diplomandomi nel 2006. Successivamente, mi sono iscritta alla facoltà di Lingue e letterature straniere, conseguendo la laurea triennale in Lingue e culture straniere (spagnolo, francese) con la votazione di 110/110 presso l'Università degli Studi di Salerno. Nella stessa università ho conseguito anche la laurea magistrale in Lingue e letterature moderne (spagnolo e francese ) con la votazione di 110 e lode /110. In seguito, ho ottenuto l'abilitazione per l'insegnamento della lingua e della letteratura spagnola svolgendo il TFA presso l'università: "L'Orientale" di Napoli. Vincitrice di concorso nel 2016, sono stata immessa in ruolo per l'insegnamento della lingua e della letteratura spagnola nelle scuole secondarie di secondo grado nel 2017. Nel 2022 ho vinto poi un ulteriore concorso a cattedra (con conseguente abilitazione), questa volta per l'insegnamento della lingua e della letteratura francese presso gli istituti superiori di secondo grado.

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