Roberto B.

Sono una giovane ricercatrice laureata in Ingegneria Aerospaziale al Politecnico di Torino. Per mia scelta attualmente mi trovo a lavorare all'estero. Sono appassionata delle materie scientifiche e mi piacerebbe trasmettere questa mia passione :) Sono convinta che nulla è impossibile e credo nel 'volere è potere'! Mi sono diplomata al liceo scientifico nel 2017 con il massimo dei voti. Ho proseguito gli studi al Politecnico di Torino, conseguendo una laurea magistrale in Ingegneria Aerospaziale con il massimo dei voti (2023). Sono attualmente stata selezionata per un dottorato di ricerca in uno dei maggiori centri di ricerca Europei a livello spaziale.

Ciao, sono Mattia , uno studente di Ingegneria Elettronica all’Università di Catania. Oltre a dedicarmi allo studio e a materie antipatiche come matematica e fisica sono anche un capo scout all’Acireale 2. Sono un tipo socievole , simpatico e affidabile. Al momento sono studente di primo anno nel Corso di Laurea Magistrale di Electronic Engineering. Ho una laurea Triennale in Ingegneria Elettronica. In passato ho frequentato il Liceo Scientifico, indirizzo Scienze Applicate.

Sono Raffaele Cocozza, ho 29 anni e sono un laureato in Dietistica presso l'Università Federico II di Napoli. Attualmente insegno alle scuole superiori, mettendo in pratica la mia passione per l'insegnamento efficace. Mi piace molto spiegare perché provo un grande senso di appagamento nel trasferire conoscenze e, ancor più, nel far ricredere positivamente gli studenti sulle proprie capacità o sulla materia in questione. Considero ogni lezione una sfida: semplificare i concetti il più possibile per renderli accessibili, usando associazioni ed esempi per facilitarne la comprensione, consolidandoli con la pratica e curando infine l'esposizione. Il mio approccio comunicativo è sempre calibrato sullo studente. Sono una persona affabile e socievole e cerco di entrare in confidenza in maniera graduale; credo che sia fondamentale creare un ambiente piacevole, evitando che lo studio diventi una noiosa routine, soprattutto quando si affronta una materia che inizialmente può sembrare ostica (ma che dopo non lo sarà più!). Sono un forte sostenitore del "giocare d'anticipo". Quindi, se lo studente deve sostenere una verifica orale, ad esempio alla lavagna, credo che simulare l'esperienza reale e anticipare possibili domande e considerazioni sia la strategia migliore. Sono una persona molto razionale e metodica, ed è per questo che tengo molto all'efficacia per ottimizzare i tempi dell'apprendimento. Voglio che lo studio sia visto in maniera diversa, meno come un "nemico" e più come un alleato della curiosità e dell'apprendimento attivo. Laureato in Dietistica. Diplomato all’I.T.I.S. in elettrotecnica ed automazione. Livello C1 inglese. Ho studiato per poi diventare formatore presso la società di Consulenza e Formazione Aziendale LASA Work srl, Napoli (Italia) per poter insegnare la sicurezza sui luoghi di lavoro. Recentemente ho conseguito l’attestato dell’EIPASS 7 moduli e di conseguenza conosco bene l’uso del pacchetto office e dei sistemi informatici in generale.

Hi! I’m Cheanne, a dedicated educator with over a decade of experience teaching Mathematics and English at both primary and secondary levels. Throughout my career, I have been passionate about helping students conquer challenging concepts, fostering understanding and a love for learning. My expertise spans lower-level, GCSE, and A-level Mathematics and English, and I take pride in adapting my teaching to suit diverse learning styles and backgrounds. I am committed to creating an inclusive and supportive environment where students feel valued, inspired, and empowered to excel. By nurturing confidence and critical thinking, I strive to equip every learner with the skills they need to reach their full academic potential. I am a Professional Teacher with a Master's degree in Mathematics Education. My teaching career is focused on specialized subjects such as Algebra, Geometry, General Mathematics, English, and related disciplines. I am dedicated to creating dynamic learning experiences that foster deep understanding and critical thinking skills among my students. Through my educational journey and professional knowledge, I aim to inspire a passion for Mathematics and English subjects and empower students to achieve their academic goals.