Sandy P.

Ciao sono Giacomo (Athos per gli amici), ho 21 anni e vengo da Udine. Mi sono diplomato all'Istituto Tecnico Superiore Elettronico ed ora sto frequentando l'Università di Trieste alla facoltà di Ingegneria Biomedica. La mia passione è l'elettronica programmata, adoro passare i pomeriggi a smanettare su Arduino, inoltre sono un fanatico della Formula 1 e grande fan della Ferrari, ovviamente adoro giocare ai videogiochi ma mi piace anche trascorrere i weekend in montagna a fare lunghe camminate. Mi reputo una persona socievole e sempre disponibile ad aiutare i miei amici e compagni di corso quando qualcosa non è chiaro. Mi sono diplomato con il voto di 91/100 all'Istituto Tecnico Elettronico Industriale Arturo Malignani di Udine e attualmente frequento il terzo anno del corso di Ingegneria Elettronica e Informatica, curriculum Biomedica all'Univeristà degli studi di Trieste.

Ho da sempre ammirato la figura del Docente, in particolare quello Universitario. Sono dell’idea che le lezioni andrebbero fruite come fossero dei tirocini, prendendo il meglio da ogni professore che si incontra nel proprio percorso, formando così, unendo ovviamente le personali caratteristiche e qualità, la propria “personalità chimica” affinché essa sia peculiare. Spero di riuscire a fare lo stesso durante le mie lezioni: trasmettere passione, l'unico ingrediente veramente fondamentale per capire bene le cose senza poi dimenticarle dopo poco tempo e provare in questo modo ad aiutare gli studenti a scoprire ciò in cui sono peculiari, per rendere al meglio durante lo studio. Nel fare questo, le lezioni che propongo sono tipicamente molto interattive, lasciando grande spazio allo studente affinché possa partecipare attivamente, limitando il rischio di farlo annoiare. Importante anche l'utilizzo di schemi grafici e, per determinati rami della Chimica, lo svolgimento guidato di esercizi, lasciando il tempo allo studente di ragionare in modo che poi diventi completamente autonomo nella risoluzione di qualsiasi esercizio. Il mio obiettivo infatti non è semplicemente trasmettere le nozioni, le quali tendono facilmente a essere dimenticate, bensì raccontare i concetti in modo personale e interattivo insieme allo studente, adattando tali modalità nel miglior modo possibile alle sue caratteristiche. Insegnare così allo studente a RAGIONARE autonomamente, azione fondamentale per la reale comprensione della Chimica e trasmettere quello che deve essere l'APPROCCIO allo studio della materia, per poi riuscire ad eccellere nelle verifiche. Laureato magistrale in Chimica presso l'Università degli Studi di Padova con 110/110. Sto attualmente svolgendo un dottorato di ricerca in Chemical and Environmental Engineering presso l'Università di Padova in collaborazione con Renner Italia. Sono tutor del corso di Chimica Generale e Inorganica della triennale in Chimica all'Università degli Studi di Padova. Durante il percorso di laurea magistrale, ho seguito il corso di 6 CFU di Didattica della Chimica e sostenuto l'esame consistente nella preparazione e esposizione di una personale lezione, pensata per un ipotetico pubblico di studenti e rivolta ad una commissione di professori. Subito dopo la laurea sono rimasto in Veneto svolgendo uno stage extra-curriculare nel settore Ricerca e Sviluppo di un'azienda di batterie (FIAMM Energy Technology). Ho conseguito la laurea triennale nella mia città natale, Palermo, con una votazione di 108/110, iniziando a maturare esperienza come ricercatore con un tirocinio di 150 ore presso il CNR-ISMN (Istituto per lo Studio dei Nanomateriali) di Palermo. Svolgere la magistrale e la triennale in due atenei diversi mi ha permesso di ampliare i miei orizzonti, uscendo dalla mia "comfort zone" e concedendomi di incontrare tanta gente differente, imparando dai pro e contro di entrambe le realtà, per me complementari.

Ciao! Sono Lucrezia, ho 27 anni e mi sono laureata in Matematica, all'Università di Torino. Adesso sto frequentando la magistrale in Stochastics and Data Science, un corso davvero interessante sempre sotto la facoltà di matematica. Dal 2016 do ripetizioni a ragazzi/e delle superiori e delle medie. Trovo molto stimolante dare una mano a chi riscontra delle difficoltà in Matematica, mi piace trovare modi sempre nuovi per trasmettere il bello di questa materia. Ho conosciuto persone che all'inizio la odiavano, a causa di un metodo di studio sbagliato, ma poi hanno scoperto che, in realtà, non è così male! Facendo l'animatrice, inoltre, ho avuto esperienze nell'aiutare i più piccini con i compiti. Oltre alla Matematica ho altre passioni, come la fotografia, suonare la chitarra, cantare, fare teatro. Sono anche molto sportiva, adoro le escursioni in montagna, ho giocato a pallavolo per quattordici anni ed ora mi dedico al Crossfit. Mi sono diplomata al Liceo Scientifico dove ho scoperto la mia passione per la Matematica. Quindi ho continuato il mio percorso di studi in Matematica all'Università di Torino, concludendo la triennale con la Laurea di Primo Livello. Ora sto frequentando la Magistrale in Stochastics and Data Science sempre all'Università di Torino.

Ciao! Mi chiamo Beatrice, ho 23 anni e sono una studentessa di Ingegneria dei Materiali. Sono diplomata al liceo linguistico, dove ho studiato l'inglese, lo spagnolo e il tedesco. Insegno prettamente matematica e fisica a ragazzi e ragazze delle medie e dei primi anni delle superiori, ma ho anche esperienza con ragazzi degli ultimi anni delle superiori e con i bambini delle scuole elementari a cui ho insegnato molte materie diverse ;-) Mi piace molto viaggiare e vedere nuovi posti, ma soprattutto conversare con le persone del luogo nella loro lingua madre e stringere nuove amicizie. Inoltre amo la natura e lo stare all'aria aperta, fare camminate in montagna o giri in bicicletta. Sono una persona avventurosa nel tempo libero e determinata nello studio e nel lavoro. Inseguo i miei obiettivi e non mi lascio scoraggiare! Se ti sembra che la tua meta sia troppo lontana, non ti preoccupare, sono qui per aiutarti. Ti aspetto! Ho frequentato il liceo linguistico (inglese, spagnolo, tedesco) e mi sono diplomata con 100 e lode. Attualmente sono al secondo anno della laurea magistrale in Ingegneria dei Materiali. Grazie al mio percorso di studi ho sviluppato competenze sia nell'ambito linguistico che scientifico, ho trovato un metodo efficace per organizzare lo studio e ho imparato che essere costanti è un'ottimo modo per ottenere risultati.