Stefano S.

Sono un ragazzo di 25 anni di Pescara, ho frequentato il liceo Scientifico ed attualmente sto seguendo una Laurea Magistrale in Aerogasdinamica. Sono un grande appassionato di musica e motorsport, ma anche di informatica ed aviazione. Ovviamente il mio percorso di studi mi ha portato ha sviluppare una certa passione verso la matematica e la fisica. Penso di essere un ragazzo simpatico e disponibile ma allo stesso tempo per me la serietà è una qualità indispensabile.

Mi chiamo Alessandra, ho 25 anni e ho tantissime passioni: musica, teatro, stand-up comedy, libri, letteratura! Amo la lingua inglese e mi piace insegnarla, soprattutto quando si possono approfondire aspetti che normalmente non si considerano. Mi piace mettermi in gioco e accettare nuove sfide! Ho dato ripetizioni per diversi anni a studenti di liceo e medie. Liceo delle Scienze Umane, diploma conseguito nel 2017. Laurea in Lettere Classiche conseguita il 27/04/2022. Studentessa Magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica Italiana dal 2022.

Sono nata a Palermo il 17/08/1996. Ho conseguito la laurea in Lettere curriculum Classico (L 10) e, successivamente, quella in Scienze dell’Antichità (LM 15) presso l’Università degli Studi di Palermo, con il massimo dei voti, acquisendo, inoltre, i crediti formativi in discipline antropo-psico-pedagogiche e in metodologie e tecnologie didattiche. Negli anni 2018 e 2019 ho intrapreso un percorso di iniziazione alla lingua neogreca a Kalymnos, dove, insieme a studenti di paesi diversi, ho avuto la possibilità di interagire con uno scenario multireligioso, con tradizioni differenti. Affascinata dalla poesia, durante il percorso accademico ho approfondito l’interesse per i versi di Kavafis e, nello specifico, per il connubio stato d’animo-modulazione cromatica, argomento su cui si è basato l’elaborato conclusivo del triennio. Ho pubblicato due raccolte di liriche e racconti (“Petali” 2012, “Mezzanotte sotto la luna” 2022), fiduciosa che la riflessione interiore e la scrittura riescano a suscitare sentimenti puri, determinanti anche nel contesto classe. Gestire le emozioni, infatti, specialmente negli anni del post-Covid, può costituire un ostacolo per gli studenti, che mostrano spesso difficoltà nell’interpretare uno stato d’animo; a tal proposito, l’esperienza di tirocinio presso il centro di doposcuola specialistico per giovani con BES, DSA (Virtualmente), è stata cruciale nell’apprendere che il legame educatore-alunno nasce da un'azione di decentramento, necessaria al docente per guardare con gli stessi occhi dell'allievo, a volte ostacolato dall'insoddisfazione o da difficoltà certificate. Desiderosa di arricchire quanto più la formazione personale, ho lavorato in qualità di Tutor didattico di Lingua Latina per la facoltà di Beni Culturali, scoprendo l’importanza di alternare, a seconda dei bisogni degli studenti, strumenti e strategie didattiche. Allo stesso modo, l'esperienza annuale maturata al Liceo Classico Cielo d’Alcamo (a.s. 2021/22), i mesi di docenza presso l’Istituto Platone e la supplenza all’Istituto G. Ugdulena (a.s. 2022/23) mi hanno insegnato l’importanza di alternare procedimenti deduttivi e, soprattutto, induttivi-contestuali. Ho appreso che, oltre a una comunicazione efficace, un docente deve promuovere la motivazione degli studenti, fornendo in modo costante nuovi stimoli. Utile, a proposito, il laboratorio teatrale cui ho preso parte per quattro anni consecutivi, coltivando un’arte che reputo strettamente connessa agli studi letterari; la tesi magistrale, infatti, ha indagato il binomio silenzio-assenza nelle commedie di Plauto e in “Aspettando Godot”, di S. Beckett. Ultimamente ho seguito corsi di formazione su Grammatica Valenziale e Lezione Segmentata.

Ciao :) madrelingua francese amo insegnare! L'esperienza di oltre 10 anni mi ha insegnato che ognuno è diverso nell'apprendimento per questo propongo sempre percorsi personalizzati. Quando insegno il francese amo farlo in modo giocoso usando metodi efficaci quali filastrocche, memoria fotografica ecc. Chi ha studiato con me ha ottenuto sempre ottimi risultati ;) perché spiego le cose con logica e mi assicuro sempre che il punto venga capito prima di passare all'argomento successivo.