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Tommaso C.

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Sono uno studente di lettere classiche presso l'Università degli Studi di Udine. Offro un servizio di volontariato presso la biblioteca comunale del mio paese e faccio parte di una piccola compagnia teatrale. Le mie passioni ruotano, per l'appunto, attorno all'ambito umanistico: amo la lettura e la scrittura, sia prosa sia testi teatrali. Sono lieto di poter aiutare chi incontra difficoltà nello studio di queste materie, ambito in cui ho avuto modo di fare esperienze durante gli anni scorsi. Terminati gli studi alle scuole medie, ho deciso di intraprendere il percorso al liceo classico tradizionale per approfondire le mie passioni in ambito umanistico. Al momento sono uno studente di lettere classiche presso l'Università degli Studi di Udine.

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30/12/24 - 05/01/24

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Curriculum. Scopri di più su Tommaso

Livello di insegnamento

Superiori

Lingue parlate

Inglese

Spagnolo

Italiano

Titolo di studio più alto

Maturità

Esperienza con bisogni educativi speciali

Disabilità di lettura

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Tommaso C.

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Andrea V.

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Avete fatto caso che molto spesso nei film si vede il classico bambino con la testa al cielo che pianta il naso su ogni palo si trovi sul suo cammino? Ecco, io sono quel bambino. Si, è vero... a voler essere pignoli non sono più un bambino, sono più alto per esempio. Non ho mai avuto fretta di crescere, tutti gli adulti mi dicevano "goditela, che passerà" e io così ho fatto. Chi sono io per rifiutare tutta 'sta saggezza?! A un certo punto però qualcuno è venuto a dirmi che per fare qualcosa, per essere qualcuno (cosa questo significhi mi era oscuro prima e mi è oscuro adesso), dovevo andare all'Università. Panico. Il dover decidere cosa fare per il resto della mia vita mi metteva le farfalle nello stomaco. Sono sempre stato un ragazzo dagli interessi più disparati: dalla pallacanestro alla politica monetaria, dalla tecnologia alla mitologia. Alla fatidica domanda "cosa vuoi fare?" io non ero riuscito a trovare una mezza risposta. Come se l'ansia non fosse già abbastanza, ero circondato da ragazzi che le idee le avevano ben chiare da subito (o meglio, fingevano di averle ben chiare): chi voleva fare il medico, chi il broker, chi l'architetto. Ma a me: il sangue fa schifo, avere un conto tipo Bill Gates non interessa e l'unica cosa che ho costruito senza le istruzioni è stata la torre del Jenga. Su consiglio di mio padre mi iscrivo a Fisica. Mi dico: "Beh sbocchi ce ne sono! Magari posso procrastinare un altro po', deciderò poi cosa voglio fare". Dopo una settimana ogni rimanente sprazzo di fiducia in me stesso svanisce. Ero quasi intento a mollare, quando entrò in scena il mio professore di Laboratorio 1, un astrofisico appena tornato da sei mesi in Chile. Vestito come Indiana Jones e con l'aria di uno che ha raggiunto la pace interiore, neanche fosse Po di Kung Fu Panda. D'altronde alla domanda "Cosa fai nella vita?" lui può rispondere "Sono un astrofisico delle alte energie", quasi catartico. Da lì in poi è stato tutto in discesa (in effetti la testa verso il cielo l'avevo sempre avuta, ma con il senno di poi son bravi tutti): mi sto laureando in Astronomia, ho intenzione di iscrivermi alla magistrale in Astrofisica e Cosmologia per arrivare a poter prendere un PhD come ricercatore in Cosmologia. Da questa storia ho imparato due cose: 1) se ogni tanto non abbassi la testa, i pali te li prendi tutti; 2) se ti dimentichi di essere un bambino, di guardare il cielo, probabilmente non capirai cosa vuoi REALMENTE dalla vita. Sono due concetti a cui tengo molto e che cerco di passare ai ragazzi che seguo, oltre alla mia passione per l'astronomia e la matematica. CARPE DIEM! Ho frequentato il Liceo Scientifico "Leonardo Da Vinci" a Treviso seguendo l'indirizzo classico (scelta sadica, ne sono consapevole. Se come me hai maledetto il latino: tieni duro ce la puoi fare!). Ho frequentato Fisica per i primi due anni di Università per poi spostarmi ad Astronomia dove sto per laurearmi. In previsione una magistrale in Astrofisica e Cosmologia.

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Simona D.

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Mi chiamo Simona Di Napoli, ho 25 anni e sono una persona molto curiosa. Mi è sempre piaciuto studiare perché è il migliore dei modi per imparare cose nuove, e vorrei poter trasmettere questo entusiasmo diventando un'insegnante. "Non mi gusterei nulla di quello che imparo [...] se non potessi condividerlo", sosteneva il filosofo Seneca. Sono estroversa, ma mi impegno sempre a far sentire a proprio agio chi mi è intorno e mi piace aiutare gli altri ad osservare le cose da punti di vista differenti: in questo modo anche materie apparentemente noiose e difficili, come il greco antico, il latino e la storia, possono rivelare aspetti molto affascinanti che attendono soltanto di essere scoperti. Diploma di maturità conseguito al Liceo Classico T. Tasso di Salerno nel 2016 con punteggio di 95/100. Laurea Triennale conseguita all'Università degli Studi di Salerno nel 2019 con punteggio di 110/110 con Lode. Laurea Magistrale in Scienze storiche e orientalistiche conseguita all'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna nel 2022 con punteggio di 110/110 con Lode.

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Francesco D.

Ciao! Mi chiamo Francesco ho 24 anni e frequento il terzo anno di Ingegneria Biomedica presso l'Università degli studi di Padova. Nella mia vita ho sempre cercato di mettere in gioco le mie competenze per aiutare e supportare bambini e ragazzi con l'obiettivo di imparare e divertirci insieme; facendo l'animatore, l'allenatore e il tutor per dare ripetizioni! Mi sono diplomato al liceo scientifico Alvise Cornaro nella sezione di scienze applicate. Attualmente studio al terzo anno di ingegneria biomedica presso l'Università degli Studi di Padova. Un'esperienza per me molto formativa è stata l'Erasmus di 10 mesi a Barcellona, durante la quale ho ampliato le mie conoscenze e le mie abilità come ingegnere e grazie a cui ho migliorato sensibilmente il mio livello di spagnolo.

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Chiara G.

Ciao, mi chiamo Chiara, ho 36 anni e vivo a Roma. Sono da qualche anno un'insegnante di matematica e fisica del liceo, con laurea magistrale in matematica ed esperienza Erasmus in Germania. Da 14 anni svolgo lezioni private di varie materie. Grazie al liceo scientifico con indirizzo sperimentale bilingue, infatti, ho acquisito la sicurezza per poter aiutare studenti in difficoltà anche con materie diverse da quelle della mia formazione universitaria, come l'inglese e il tedesco. Insegnare mi ha sempre dato tantissimo a livello umano e mi piace relazionarmi con diversi tipi di studenti, ognuno con le sue particolarità, fragilità e punti di forza. Sono convinta che il processo di insegnamento-apprendimento sia molto delicato e per questo necessiti di molta cura. Sono appassionata di lingue straniere da sempre, tanto da aver seguito anche qualche lezione di russo all'università. Mi piacerebbe un giorno anche poter studiare il cinese. Amo la musica, in particolare il rock. Nel tempo libero canto in una band, suono chitarra e basso elettrici in modo amatoriale. In ultimo, ma non per importanza, mi dedico alla lettura, in particolare di saggi di psicologia e di romanzi, classici e per ragazzi. Liceo Scientifico con indirizzo sperimentale di bilinguismo, inglese e tedesco, al liceo "Augusto Righi" di Roma; Università di Roma "La Sapienza" per laurea triennale e magistrale in Matematica; Università di Roma "La Sapienza" per il conseguimento di 24 CFU relativi agli ambiti di antropologia, psicologia, pedagogia e metodologie didattiche per l'insegnamento.

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