Vind je perfecte docent voor online 1-op-1-bijles

Ik hanteer een informele lesstijl, met een persoonlijke aanpak waarbij ik het belangrijk vind dat je je op je gemak voelt, met ruimte voor vragen, fouten, en zeker ook gezelligheid. Daarnaast kijk ik altijd wat je als leerling nodig hebt, natuurlijk vaktechnisch, maar ook bijvoorbeeld qua motivatie, en zullen we daaraan werken. Als ik terugkijk op mijn eigen schooltijd had ik eigenlijk bepaalde dingen wel eerder willen weten. Zo heeft het best lang geduurd voordat ik mezelf echt leerde kennen en wist wat ik wilde in het leven. Maar daarom ben ik nu wel een ervaring rijker die ik kan delen, en die je misschien ook wel kan helpen. Jouw vooruitgang is mijn motivatie, en ik kijk ernaar uit je te ontmoeten! Ik heb de basisschool en middelbare school (VWO-N&T) doorlopen in Duiven, en vervolgens ben ik naar Enschede verhuisd om daar te gaan studeren aan de Universiteit. Begonnen met een halfjaar Chemische Technologie, en uiteindelijk een bachelor in Technische Bedrijfskunde behaald, en een master in Bedrijfskunde - Ondernemerschap. Door de jaren kreeg ik steeds meer interesse in mens en natuur, en dan vooral hoe wij samenwerken, zowel intern (mentaal, emotioneel, fysiek en spiritueel), als extern met elkaar en met de natuur. Ik heb vervolgens een opleiding gedaan met onder andere regressie- en hypnotherapie, ben gaan coachen, heb gewerkt als coördinator op een Spaanse school in Peru, en tijdens de pandemie ook begonnen met lesgeven. En na goede ervaringen bij GoStudent komen te werken.

Niveau per vak: Wiskunde: onderbouw (t/m vwo) Nederlands: onderbouw en bovenbouw (t/m vwo) en volwassenonderwijs Engels: onderbouw en bovenbouw (t/m vwo) Basisschoolvakken: rekenen, taal (begrijpend lezen en spelling), Engels (allemaal t/m groep 8) Hoi, welkom op mijn profiel! Ik ben een gepassioneerde docent die veel voldoening haalt uit het helpen van anderen, waarbij mijn doel is om het beste uit de leerling te halen. Ik pas mijn lesmethode aan op de leerling, waardoor hij of zij op de meest efficiënte manier geholpen wordt. Verder help ik de leerling graag met een georganiseerde en gestructureerde planning. In mijn vrije tijd lees ik graag en spreek ik graag af met vrienden. Ik ben zeer sociaal, georganiseerd en ik ben communicatief sterk. In 2020 heb ik mijn vwo afgerond met het profiel natuur en gezondheid, waarbij ik de volgende vakken heb gevolgd: wiskunde A, Engels, Nederlands, scheikunde, biologie, natuurkunde, Frans en Duits. Ik heb de bachelor taalwetenschap gevolgd aan de Universiteit van Utrecht. Momenteel ben ik met veel plezier bezig met mijn master Neurolinguïstiek in Groningen en de hbo Logopedie.

Ik geef sinds begin 2021 met veel plezier bijlessen in de bèta vakken (Wiskunde B, Natuurkunde, Scheikunde en Biologie) voor alle jaren Havo en VWO. Ik herinner me maar al te goed hoe veeleisend de middelbare school kan zijn, vooral met een N&G/N&T profiel: de overvloed aan vakken en aanhoudende stroom van schoolwerk. Pas na het behalen van mijn diploma besefte ik hoe interessant en boeiend de lesstof eigenlijk is. Als een recente middelbare scholier (en momenteel tweedejaars universiteitsstudent) sta ik vaak dichter bij de denkwijze van leerlingen dan docenten. Mijn ervaring is dat ik daardoor vaak eerder de eventuele denkfout kan opsporen of m’n manier van uitleggen kan aanpassen. Ik hoop met mijn bijlessen het plezier in het leren te bevorderen, leerlingen zelfvertrouwen te geven door middel van succeservaringen en de werkdruk te verlichten. Om de bijles effectief te maken, vraag ik leerlingen bij voorkeur vooraf foto's van de stof te sturen die ze willen behandelen. Hierbij verwacht ik dat de leerling zijn/haar eigen planning bijhoudt en weet welke onderwerpen moeten worden besproken. Tijdens de bijles zullen we samen de theorie doornemen en bij voorkeur ook oefeningen maken. Dit stelt mij in staat te zien hoe de leerling de theorie toepast, waar ik kan bijsturen, handige trucs kan aanleren en hen de juiste richting op kan sturen. Dit maakt de bijles anders dan een reguliere les op school. Nadat ik mijn VWO met een N&G/N&T profiel had afgerond, ben ik begonnen met de opleiding Beta Gamma aan de Universiteit van Amsterdam. Deze studie is interdisciplinair van aard, waarbij zowel Beta- als Gamma-vakken worden gecombineerd. Het doel van deze studie is om studenten op te leiden om hedendaagse (maatschappelijke) problemen aan te pakken door vakgebieden te combineren. In het tweede jaar van deze studie kies je een major; ik heb gekozen voor Kunstmatige Intelligentie, een keuze waar ik momenteel met veel plezier aan studeer. Naast mijn universitaire studie heb ik een cursus afgerond bij Remind Learning over leerstrategieën, motivatie, planning en coaching. Ik ben tevens bezig met een opleiding tot sportinstructeur. Mijn academische achtergrond en aanvullende opleidingen stellen mij in staat om een brede en diverse kennisbasis te gebruiken in mijn benadering van bijles geven.

Ik ben Marouane Moutaki en ik woon in Den Bosch. Ik studeer econometrie aan de Universiteit van Tilburg. Mijn passies zijn voetballen, kickboksen en fitnessen, en ik vind het geweldig om zowel mijn lichaam als geest gezond te houden. Ik blijf hard werken om mijn doelen te bereiken en mijn vaardigheden en kennis verder te ontwikkelen, en ik wil anderen helpen bij het bereiken van hun doelen en het ontwikkelen van hun vaardigheden en kennis. Ik omschrijf mezelf als geduldig, gedisciplineerd, gemotiveerd en creatief. Als iets na twee keer uitleggen nog niet duidelijk is, vind ik altijd een derde manier om de boodschap over te brengen. Ik ben gemotiveerd om kennis over te dragen, en geloof dat een leerling de stof pas echt begrijpt als hij deze aan een ander kan uitleggen. Twee jaar geleden heb ik mijn havo-diploma behaald met een gemiddeld cijfer hoger dan 7,8. Daarna ben ik doorgestroomd naar het vwo, waar ik een dubbel profiel in Natuur & Techniek en Natuur & Gezondheid volgde. Ook heb ik mijn vwo-diploma behaald met een hoog gemiddelde. Dit betekent dat ik tot de 10% slimste havo- en vwo-leerlingen behoor. Als erkenning voor deze prestatie heb ik een certificaat ontvangen van de stichting 'Socrates of Honour', een netwerk voor toekomstige leiders en denkers. Mijn eindcijfers op mij diploma zijn: - Nederlands: 7 - Engels: 7 - wiskunde B: 8 - natuurkunde: 8 - scheikunde: 9 - informatica: 9 - bedrijfseconomie: 8 - biologie: 7 Ik geef bijles op de volgende niveau’s: - alle klassen van de basisschool; - alle klassen van basis tot en met mavo(middelbare school); - alle klassen havo en vwo(middelbare school). Ik geef bijles in de volgende vakken in de bovenbouw: - Engels - Nederlands - natuurkunde - wiskunde B - scheikunde - bedrijfseconomie - informatica - biologie (Voor basisschool en onderbouw geef ik alle vakken)

Hoi! Ik ben Denise, 22 jaar oud en in het bezit van een WO-diploma Psychologie. Ik geef in totaal nu ongeveer 6 jaar bijles (vooral in talen) en doe dat met heel veel plezier! Naast mijn studie ben ik erg actief met onder andere sporten, tijd in de natuur doorbrengen en me inzetten als vrijwilliger, omdat ik het belangrijk vind om ook te investeren in dingen buiten school en werk. In de bijlessen vind ik het belangrijk om samen een ontspannen sfeer te creëren waarin je open en eerlijk durft te zijn. In tegenstelling tot in een (volle) klas, is de bijles helemaal voor jou op maat en ik doe daarom ook mijn best om de lessen zo in te richten dat ze passen bij wat voor jou prettig is. Ik vind het dan ook heel belangrijk dat je de vrijheid voelt om aan te geven wat voor jou wel en niet werkt om zo de doelen te halen die jij gesteld hebt. En die doelen kunnen van alles zijn: het aanleren van een nieuwe taal omdat je dat leuk vindt, het halen van een hoger cijfer of bijvoorbeeld goed leren plannen. Alles is bespreekbaar! Hoe cliché het ook klinkt: gekke vragen bestaan niet:) (De vakken waarin ik aan de onderbouw lesgeef zijn: biologie, aardrijskunde, maatschappijleer, Engels, Duits, Frans en Nederlands. Aan de bovenbouw geef ik: Engels, Duits, Frans en Nederlands Verder heb ik ervaring in het lesgeven aan kinderen met dyslexie en DCD.) Ik ben in het bezit van een certificaat Engels op C1 niveau en verdiep ik me in mijn vrije tijd graag verder in de talen Duits, Engels en Frans omdat ik dit erg leuk vind om te doen! Daarnaast heb ik ook mijn universitaire diploma Psychologie op zak.

Hallo, ik ben Nienke. Ik ben 21 jaar en zit op dit moment in mijn laatste jaar internationale geneeskunde (ITM) aan de universiteit van Maastricht. Als alles goed gaat, ben ik over 3 jaar dokter. Ik kom uit Brabant maar zit nu op kamers in Maastricht. Ik zit hier bij de studievereniging geneeskunde, waar ik dingen organiseer met een groep leuke mensen. In mijn vrije tijd hockey ik en ik hou van lezen of het kijken van een goede film (Marvel, Star Wars, etc.). Ik ben begonnen op een basisschool waar vanaf groep 1 Engels werd gegeven. Hierdoor was ik snel erg goed in Engels. Ik ben daarna tweetalig havo/vwo gaan doen en heb eerst mijn havo diploma en vervolgens mijn vwo diploma gehaald. Daarnaast heb ik ook IB certificaten in Engelse cultuur en literatuur. Na de middelbare ben ik aangenomen op de Bachelor ITM (international track of medicine). Deze Bachelor ben ik nu aan het afronden. Hier leer ik alles over geneeskunde, maar leer ik ook over internationale aspecten en de invloed van geslacht, etniciteit, en nog veel meer waar in de reguliere geneeskunde opleiding geen aandacht aan wordt besteed. Daarnaast wordt deze opleiding volledig in het Engels gegeven en zijn er veel internationale studenten, van Griekenland tot Zuid-Afrika. In September begin ik met mijn Master geneeskunde en daarmee ook met mijn co-schappen. Hier kijk ik erg naar uit! Uiteindelijk zal ik nar het afronden van mijn Master mezelf een arts mogen noemen.

Ik ben 1e graads docent Frans en Italiaans. Ik woon half in NL en half in de UK, waar ik bezig ben mijn praktijk als Jungian Analyst op te zetten. Naast Frans en Italiaans spreek ik ook Nederlands, Engels en Duits en heb in het verleden ook bijlessen Nederlands en Engels gegeven. Naast mijn passie voor talen hou ik ook erg van lezen, uitgaan (film/theater/concerten), kunst & cultuur, reizen, golf, tennis. In mijn lesgeven staat altijd de relatie met de leerling voorop; zonder klik is er heel moeilijk een overdracht van kennis mogelijk. Ik vind het belangrijk dat een schoolcarrière een leerling naast de mogelijkheid tot het verwerven van kennis ook de mogelijkheid tot persoonlijk groei biedt en vind dat iedere docent daar een bijdrage aan dient te leveren. Ik ben een groot voorstander van een leven lang leren en ben altijd bezig met opleidingen en cursussen. Om er een paar te noemen: VWO, Master Europese Studies (hoofdvakken Frans en Italiaans), Postdoctorale lerarenopleiding Frans, diverse trainingen voor mentoren en decanen, diverse cursussen en masterclasses op het gebied van psychologie en gedrag en een HBO-opleiding tot Jungian Analyst. Ik heb op een aantal middelbare scholen gewerkt (zowel regulier als particulier) als docent, mentor en decaan.

Ik ben Thibaut, 23 jaar oud, en woon afwisselend in Roeselare (Vlaanderen, België) en Grenoble (Frankrijk). Momenteel studeer ik toegepaste taalkunde Engels-Italiaans aan de Université Grenoble Alpes (UGA) en ben ik op Erasmus in Zaragoza, Spanje. Dankzij mijn internationale ervaring en studies spreek ik vloeiend Nederlands (mijn moedertaal), Frans (perfect tweetalig), Engels, Spaans, Italiaans, en heb ik een goed niveau in het Duits. Talen leren is een van mijn grootste passies, iets wat is ontstaan door mijn verhuizing naar Frankrijk. Deze ervaring heeft mijn nieuwsgierigheid naar andere talen aangewakkerd. Naast mijn studie besteed ik veel tijd aan het leren van nieuwe talen, en ik zou in de nabije toekomst graag Nieuwgrieks leren. Daarnaast ben ik een fervent sporter met een voorliefde voor wielrennen, en geniet ik van reizen om nieuwe culturen en talen te ontdekken. Ik ben sociaal, toegewijd en een echte doorzetter. Deze eigenschappen komen goed van pas in mijn rol als tutor, waar ik mijn kennis en enthousiasme deel om anderen te helpen bij het leren van talen. Ik studeer toegepaste taalkunde Engels-Italiaans aan de Université Grenoble Alpes (UGA) en volg momenteel een Erasmus-uitwisseling aan de Universidad de Zaragoza, Spanje. Mijn studie richt zich op verschillende aspecten van taal en cultuur, en ik heb Latijn en Oud-Grieks geleerd tijdens mijn middelbare schoolopleiding. Deze klassieke talen hebben mijn interesse in talen verder verdiept. Naast mijn academische opleiding heb ik veel ervaring opgedaan als tutor. In deze rol heb ik meer dan 1500 uur lesgegeven aan leerlingen van verschillende leeftijden en niveaus in vakken zoals Frans, Engels, Spaans, Latijn en Oud-Grieks. Deze ervaring heeft mijn pedagogische vaardigheden verder ontwikkeld en mijn vermogen vergroot om op maat gemaakte ondersteuning te bieden. Daarnaast heb ik een stage van anderhalve maand als vertaler gevolgd, waarbij ik technische documenten heb vertaald van het Nederlands naar het Frans en Engels. Deze ervaring heeft mijn precisie en accuraatheid in vertalen verder verdiept.

Hi! Ik ben Kent Moussault 28 jaar! Na mijn middelbare school (VWO) heb ik orkestdirectie(dirigent voor een orkest) gestudeerd aan het Koninklijk Conservatorium en Royal Conservatoire of Scotland. Ik heb een passie voor muziek, geschiedenis, hiken en casual gamen. Tijdens mijn conservatorium tijd begon ik privé bijles te geven. Het begon als muziektheorie bijles aan mensen die toelatingsexamen voor het conservatorium, maar later begon ik ook les te geven in schoolvakken. Omdat ik sinds kleins af aan heb geleerd diciplineerd te werken, om zo naast de Nederlandse school ook de Japanse school te volgen en een instrument op hoog niveau te leren bespelen, Kan ik goed mensen coachen en helpen gediciplineerd aan de slag te gaan. Ik hoop met mijn lessen kinderen te motiveren om een toekomst te bouwen en daarvoor de soms wat taaiere les stof van de basis/middelbare school goed te kunnen begrijpen. Na mijn middelbare school (VWO) heb ik orkestdirectie(dirigent voor een orkest) gestudeerd aan het Koninklijk Conservatorium en Royal Conservatoire of Scotland. Tijdens de corona tijd werk ik o.a. bij de GGD als testmedewerker. Ook volg ik verschillende cursussen o.a. Italiaans maar ook management om mijn skills te verbeteren.

In mijn dagelijkse leven studeer ik dus, vul ik mijn tijd op door een bijbaantje en vind ik het ook leuk om leuke activiteiten met mijn vriendinnen te ondernemen. Ik heb al ervaringen in het bijles geven. Zo geef ik al een half jaar bijles in Nederlands en Natuurkunde. Daarnaast heb ik afgelopen jaar ook een tweedaagse examentraining verzorgd in het vak Biologie. Ik merk dat ik het erg naar mijn zin heb als ik mijn leerlingen wat nieuws bij kan brengen en kan ondersteunen. Persoonlijk vind ik het erg belangrijk om de autonomie van de leerling te ondersteunen en manieren te vinden om de leerling meer te motiveren. Op deze manier wordt het leren ook leuker gemaakt. Ik ben Salma Bounsir, 22 jaar oud en een Master studente Orthopedagogiek aan de Radboud Universiteit. Op de middelbare school heb ik het VWO (Gymnasium) gevolgd en had ik een NG/NT profiel met een extra taal Latijn. Voordat ik bij GoStudent begonnen ben gaf ik al enkele maanden bijles in Nederlands en Natuurkunde. Tevens heb ik afgelopen jaar een tweedaagse examentraining gegeven voor het vak biologie. Bovendien heb ik al ervaring met het geven van dyslexie trainingen gedurende mijn stage die ik liep in het eerste jaar op de Tienerschool. Daarnaast hebt ik ook ervaringen met leerlingen die met dyscalculie kampen en leerlingen met autisme. Ik ben met deze leerlingen in contact gekomen gedurende mijn stage op de huiswerkbegeleiding in mijn tweede jaar. Door mijn werk op de huiswerkbegeleiding heb ik met verschillende soorten leerlingen kunnen werken en heb ik ervaring opgedaan die ik goed zou kunnen gebruiken voor bijlessen.