Evelien T.

Hoi! Ik ben Lex. Het belangrijkste voor jou om te weten is dat de lessen bij mij altijd met een relaxte houding gaan. Ik heb al heel veel les gegeven en daarom kan ik goed met verschillende situaties omgaan zonder daarbij met al te veel regels te werk te gaan. We kijken samen naar wat jij nodig hebt, wat je wilt bereiken, en hoe wij met zo min mogelijk zoveel mogelijk resultaten kunnen behalen. Zelf houd ik er van om te leren en om hetgeen waar ik enthousiast over ben over te dragen. Ik heb een Bachelor gedaan in kunsteducatie en ben momenteel bezig met het afronden van mijn Master Filosofie aan Tilburg Universiteit. Naast filosofie en kunst houd ik van dans en literatuur. Zo geef ik al sinds mijn 14de breakdance les. Ik heb ervaring met lesgeven op middelbare scholen, basisscholen en musea.

Ik ben Rachel, ik ben 22 jaar en ik kom uit Amsterdam. Ik studeer scheikunde aan de VU/UvA master). Mijn hobby's zijn sporten, lezen en met vrienden afspreken. Ik vind het daarnaast erg fijn om mensen te helpen. Ik heb dan ook eerder bijles gegeven aan middelbare scholieren. Ik haal er energie uit als ik mensen kan helpen en als ik voortgang zie in hun presentaties. Comfortabel, geduld, doelstellingen, plannen, oefenen, herhalen, resumeren, voortgang en reflectie vind ik belangrijke kernwaarden van een bijles. Ik heb VWO-Technasium afgerond in 2020 bestaand uit een N&T profiel aangevuld met O&O (Technasium vak), aardrijkskunde en Frans. Momenteel studeer ik scheikunde aan de VU/UvA en ik zit in mijn eerste jaar van de master. Ik heb een grote fascinatie voor de natuurwetenschappen omdat het een hele hoop verklaart. Verder vind ik het interessant omdat het niet iets is waar je veel mensen over hoort praten terwijl het wel erg essentieel is. Zelf wil ik later ook de wetenschap in om onderzoek te doen. Ik vind vooral de biochemische tak van de natuurwetenschappen interessant. Ik ben momenteel dan ook bezig om mij te verdiepen in deze richting en aanvullend daarop volg ik vakken in de anorganische en organische chemie. In mijn bachelor is een groot deel theoretisch werk maar daarnaast onderscheidt de studie scheikunde zich van andere studies, omdat chemie-studenten veel theorie toepassen in de praktijk. Ik vind dat zelf erg leuk omdat je kennis kunt toepassen en daadwerkelijk kunt waarnemen. Later wil ik dan ook graag verder gaan met een hybride toekomst, waarbij ik zowel theoretisch als praktisch te werk gaat.

Hoi, Ik ben Arno, 35 jaar oud en woon samen met mijn vrouw en zoontje van 1 jaar, in Spanje. Ik zal in het kort uitleggen wat ik zoal gedaan heb in mijn carrière en tijdens mijn studie. In het onderwijs heb ik ervaring gedaan: Basisschool groep 1tm8 Speciaal Basis-onderwijs, cluster 4 (Rekenen en Taal) Economie- en Ondernemen VMBO (onderwijsassistent) Onderstaand mijn ondernemingen in het verleden: ZZP Onderneming: STRAK Reclame- en muurschilderingen, ZZP Onderneming: Huijgen Promotion (sales) BV Onderneming: Wafelboetiek Venlo (horeca) VOF onderneming: Potato Delicious. (Foodtruck, 5 jaar) Opleidingen: MBO Beveiliging niveau 1 en 2. Schilders-opleiding Onderwijsassistent MBO niveau 4

Hey! Mijn naam is Amber. Na mijn HAVO examen (met Duits, Wiskunde A, Drama) heb ik HBO Pedagogiek gestudeerd. Tien jaar geleden begon ik met werken met kinderen. Op kinderdagverblijven, BSO, nanny en mijn droombaan in de kinderrevalidatie. Twee jaar geleden ben ik mijn andere passie achterna gegaan. Wonen en surfen in Portugal. Momenteel geef ik surfles en surfskate les aan kinderen, volwassene, en kinderen met speciale behoefte. Daarnaast ontwikkel ik projecten waarbij surfen als tool wordt ingezet. Therapeutisch surfcoachen is mijn doel. Ook draag ik graag online mijn steentje bij in de ontwikkeling van jullie kids. Een ontspannen werk relatie is belangrijk. Mijn lessen zullen interactief zijn, waarbij ik het kind zelf laat nadenken en tot oplossingen laat komen, met behulp van mijn tips, voorbeelden en adviezen. Ik maak graag gebruik van materialen, pen en papier (kleurtjes!). Door mijn pedagogiek achtergrond ben ik ook nieuwsgierig naar wat er in een kind om gaat en hoe het zich voelt. Het goed in je vel zitten en je gehoord voelen, draagt in mijn belevenis bij aan positieve school resultaten.