Nick B.

Mijn naam is Stefaan, ik ben 20 jaar oud. Afgelopen schoojaar heb ik mijn gymnasium diploma gehaald met het profiel N&T en N&G. Momenteel studeer ik bedrijfskunde aan de VU. In mijn vrije tijd hou ik van lekker bewegen. Ik ga naar de sportschool en ik heb een enorme passie voor voetbal. Ik beschrijf mezelf als een geduldig, gedisciplineerd, gemotiveerd en een creatief persoon. Ik sta open voor veel vragen en herhaling van de stof. Mijn voorkeur gaat naar leerlingen uit de 1e en 2e klas voor alle niveau's. En VMBO t/m 4e klas. Daarnaast sta ik ook open voor basisschoolleerlingen. Ik hoop hierbij voldoende geïnformeerd te hebben over mij als bijlesdocent.

Hallo, wat leuk dat jij op mijn profiel kijkt. Ik zal kort iets schrijven over mezelf. Ik ben een echt gezelligheidsmens ik hou van lekker uiteten gaan, drankjes doen en reizen. Sinds kort ben ik verhuisd naar Montenegro waar ik samen met mijn zus en haar vriend een kamp run. Op school vond ik economie een vak dat ik later nooit zou gebruiken. Nu ik hier een kamp run kwam ik erachter hoe belangrijk het is om inzicht te hebben in de financiële gegevens. Niet alleen van het kamp maar ook persoonlijk. Ik hoop jou op een interessante manier met veel voorbeelden uit de praktijk meer interesse te laten krijgen in het vak. Waardoor het makkelijker te begrijpen is. Hopelijk tot snel.

Ik geef sinds begin 2021 met veel plezier bijlessen in de bèta vakken (Wiskunde B, Natuurkunde, Scheikunde en Biologie) voor alle jaren Havo en VWO. Ik herinner me maar al te goed hoe veeleisend de middelbare school kan zijn, vooral met een N&G/N&T profiel: de overvloed aan vakken en aanhoudende stroom van schoolwerk. Pas na het behalen van mijn diploma besefte ik hoe interessant en boeiend de lesstof eigenlijk is. Als een recente middelbare scholier (en momenteel tweedejaars universiteitsstudent) sta ik vaak dichter bij de denkwijze van leerlingen dan docenten. Mijn ervaring is dat ik daardoor vaak eerder de eventuele denkfout kan opsporen of m’n manier van uitleggen kan aanpassen. Ik hoop met mijn bijlessen het plezier in het leren te bevorderen, leerlingen zelfvertrouwen te geven door middel van succeservaringen en de werkdruk te verlichten. Om de bijles effectief te maken, vraag ik leerlingen bij voorkeur vooraf foto's van de stof te sturen die ze willen behandelen. Hierbij verwacht ik dat de leerling zijn/haar eigen planning bijhoudt en weet welke onderwerpen moeten worden besproken. Tijdens de bijles zullen we samen de theorie doornemen en bij voorkeur ook oefeningen maken. Dit stelt mij in staat te zien hoe de leerling de theorie toepast, waar ik kan bijsturen, handige trucs kan aanleren en hen de juiste richting op kan sturen. Dit maakt de bijles anders dan een reguliere les op school. Nadat ik mijn VWO met een N&G/N&T profiel had afgerond, ben ik begonnen met de opleiding Beta Gamma aan de Universiteit van Amsterdam. Deze studie is interdisciplinair van aard, waarbij zowel Beta- als Gamma-vakken worden gecombineerd. Het doel van deze studie is om studenten op te leiden om hedendaagse (maatschappelijke) problemen aan te pakken door vakgebieden te combineren. In het tweede jaar van deze studie kies je een major; ik heb gekozen voor Kunstmatige Intelligentie, een keuze waar ik momenteel met veel plezier aan studeer. Naast mijn universitaire studie heb ik een cursus afgerond bij Remind Learning over leerstrategieën, motivatie, planning en coaching. Ik ben tevens bezig met een opleiding tot sportinstructeur. Mijn academische achtergrond en aanvullende opleidingen stellen mij in staat om een brede en diverse kennisbasis te gebruiken in mijn benadering van bijles geven.

Ik ben Emma, 20 jaar en ik studeer Diergeneeskunde in Antwerpen. Ik kom uit Breda en ben daar tutor geweest op de middelbare school. Ik ben vrijwilliger bij de scouting en mijn sport is bolderen (klimmen).