Bartosz O.

Cześć, zawodowo jestem managerem z wieloletnim doświadczeniem oraz redaktorem naukowym. Uwielbiam dzielić się wiedzą i pomagać rozwijać się innym. Moje hobby to podróże, książki oraz sport. Prywatnie uwielbiam spędzać czas z moim czteronożnym przyjacielem.

Cześć, jestem Filip i właśnie skończyłem drugi rok Informatyki na AGH. Jestem absolwentem liceum na profilu matematyczno-fizyczno-informatycznym, a w klasie maturalnej uzyskałem tytuł finalisty Olimpiady Fizycznej. Wolny czas spędzam w górach, zarówno na rowerze jak i podczas pieszych wycieczek. W zimie jestem instruktorem jazdy na nartach.

Als leidenschaftlicher Sprachlehrer und erfahrener Polyglott verfüge ich über umfassende Kenntnisse in den feinsten Nuancen der Linguistik. Mit jahrelanger Erfahrung im Unterrichten mehrerer Sprachen, darunter Englisch, Deutsch, Spanisch und Französisch, widme ich mich mit großem Engagement dem Fortschritt meiner Schüler. Meine Lehrmethoden sind darauf ausgerichtet, jedem Lernenden individuell gerecht zu werden und eine effektive, motivierende Lernumgebung zu schaffen. Es bereitet mir große Freude, den sprachlichen Fortschritt meiner Schüler zu beobachten und sie auf ihrem Weg zur Sprachbeherrschung zu begleiten. Mein Ziel ist es, nicht nur sprachliche Fertigkeiten zu vermitteln, sondern auch kulturelle und kontextuelle Einblicke, die den Lernprozess bereichern und vertiefen. Ich besitze ein Goethe-Zertifikat C2 und ein DALF-Zertifikat C2. Ich unterrichte schon seit über 2 Jahren und Fremdsprachenlernen hat für mich keine Geheimnisse. Außer den Sprachen die ich bei Ihnen unterrichten möchte (Englisch, Deutsch als Fremdsprache, Französisch, Spanisch, Italienisch) arbeite ich an anderen, die ich eines Tages vielleicht auch vermitteln könnte

Jestem bardzo pozytywną osobą i dbam o dobrą atmosferę podczas zajęć. Praca z ludźmi jest dla mnie odprężająca, co dobrze wpływa na wspólną naukę. Kiedy podczas zajęć uczeń nie radzi sobie z jakimś zagadnieniem, dbam o to, żeby wszystko na spokojnie wytłumaczyć od podstaw, bez wygórowanych wymagań i oczekiwań ponad siłę. Bezstresowe zajęcia wcale nie znaczą, że dają mniejsze efekty. Przeciwnie, to jedyny sposób, żeby uczeń mógł skupić się na rozumieniu materiału, zamiast na zamartwianiu się czy dobrze wypadnie przed nauczycielem. Uczyłem się w Liceum Edukacji Innowacyjnej, gdzie duży nacisk kładziono na samodzielną naukę, co było bardzo rozwijające i pomogło w lepszym przygotowaniu się do matury. Panowała tam również braterska atmosfera wśród uczniów, gdzie każdy pomagał sobie nawzajem przez co nauczyłem się przekazywania zagadnień jeszcze zanim zacząłem udzielanie korepetycji. Przez moje ręce przeszły już dziesiątki uczniów, co również pomaga mi w pracy jako korepetytor.