Jan C.

Jestem studentką czwartego roku studiów inżynierskich na kierunku Automatyka i Robotyka, w wolnych chwilach angażując się również w projekty naukowe oraz artystyczne związane z głęboką pasją do tworzenia opowieści. Jestem osobą odpowiedzialną, idącą przez życie z optymizmem i uśmiechem na ustach. Ambicja nie jest mi obca, jednak wierzę, że pod koniec dnia, najważniejsze dla nas powinno być nasze samopoczucie. Aktualnie jestem studentką czwartego roku na kierunku Automatyka i Robotyka na Politechnice Śląskiej, przygotowując się do obrony pracy inżynierskiej związanej z teorią gier. Do tej pory ukończyłam gimnazjum o profilu matematycznym oraz liceum o profilu matematyczno-fizyczno-informatycznym.

As an impassioned educator, I bring forth a decade-long journey in fostering an engaging learning environment. My commitment to student-centered teaching revolves around igniting curiosity and critical thinking. Leveraging my knowledge in Education, I've adeptly integrated technology to personalize learning, ensuring each student reaches their full potential. Moreover, my dedication to professional growth reflects through ongoing collaboration with colleagues to innovate teaching methodologies. My mission extends beyond imparting knowledge; it's about nurturing resilient, adaptable individuals equipped to thrive in a dynamic world. I excel in mathematics, English language comprehension, and computer science. My proficiency in mathematics allows me to swiftly solve complex equations and algorithms, enabling me to provide accurate calculations and logical reasoning. In English, I possess a vast vocabulary and a deep understanding of grammar and syntax, enabling me to articulate ideas effectively and generate coherent written content. Additionally, my expertise in computer science empowers me to navigate various programming languages, understand computational concepts, and efficiently process and analyze data. Overall, my multidisciplinary proficiency enables me to engage in diverse tasks across mathematics, language, and computing with precision and effectiveness.

Korepetytor matematyki i fizyki z naukami kosmicznymi (mat-fiz-nk). Czasem też: (1) korepetytor języka angielskiego; (2) nieprzysięgły tłumacz z tego języka; (3) nieoficjalny korektor; (4) wikimedianin; (5) gracz wideo; (6) oglądacz filmów. Nauczam ludzi na różnym etapie, z różnymi talentami, w różnym wieku i z różnych mniejszości. Dawny student fizyki na Uniwersytetach Oksfordzkim i Warszawskim oraz matematyki na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie. Absolwent i stypendysta Dulwich College w Londynie. Inne świadectwa wiedzy to: 1) tłumaczenie książki „Fizyka w rysunkach” (PWN 2018); 2) dwa artykuły w miesięczniku edukacyjnym „Delta” (2018, 2023), z czego pierwszy wyróżniono jako najlepszy w swoim roku; 4) wyróżnienie najaktywniejszego polskiego wikipedysty w roku 2021; 3) ponad 1000 h przepracowanych dla GoStudent z dziesiątkami uczniów; z niektórymi ponad 100 h. Marzę o byciu uczonym – najchętniej fizykiem matematycznym, filozofem nauki lub jej historykiem; planuję się bronić najpierw z algebry, a potem z teorii względności i ciążenia – relatywistyki i grawitacji. Zacząłem też pisać kilka podręczników do matematyki – jeden ze szkiców jest na polskim Wikibooks („Teoria grup przemiennych”).

Cześć, jestem Kinga. Ukończyłam studia pierwszego stopnia z Chemii Sądowej oraz studia drugiego stopnia z Analityki Chemicznej. Aktualnie jestem na doktoracie z ElektroAnalityki Chemicznej. Prowadzę korepetycję od sześciu lat, zarówno na poziomie podstawowym co rozszerzonym. Mam doświadczenie w prowadzeniu uczniów do matury, w nauczaniu do poprawek oraz studentów. Studiuję chemię, ponieważ jest moją życiową pasją. Tak naprawdę wszystko co nas otacza jest związane z nauką i można to w logiczny sposób wyjaśnić. Lubię przekazywać swoim uczniom to spojrzenie, udowadniać, że nic nie jest spowodowane przypadkiem. Odbyłam praktyki w szkołach podstawowych i średnich. Przez pół roku uczyłam w szkole podstawowej. Przeprowadzam pokazy doświadczeń chemicznych dla młodzieży oraz dorosłych, często wykorzystując przedmioty użytku codziennego, aby wszystkim przybliżyć codzienne zastosowanie chemii. Ukończyłam studia pierwszego stopnia z Chemii Sądowej oraz studia drugiego stopnia z Analityki Chemicznej. Aktualnie jestem na doktoracie z ElektroAnalityki Chemicznej. Nauka jest moją pasją od najmłodszych lat. W swojej pracy doktorskiej staram się stworzyć nowy, innowacyjny sposób wytwarzania materiałów katalitycznych. A w wolnym czasie staram się dzielić własną pasją z otoczeniem. Uczę ludzi na różnych poziomach edukacyjnych zawsze starając się przekazać wiedzę w jak najbardziej przystępny sposób.