Uygun fiyatlı 1'e 1 çevrimiçi Biyoloji öğretmeni bulun

Fen öğretiminde kendimi geliştirmek için özveri, tutku ve sevgiye sahibim. Yeteneklerimi büyütmeye her zaman istekli ve kararlıyım. Yeni şeyler öğrenmek ve araştırmak için meraklı ve hevesliyim . Bir şeyleri öğretmek ve paylaşmak beni her zaman heyecanlandırır. Lisans eğitiminde almış oldum bilgi ve birikimlerimi kurumlarda edinmiş olduğum tecrübelerle ayrıca 9-10 senelik düzenli ve sürekli vermiş olduğum özel derslere dayanarak kendime güveniyorum ve özel derslerimizde oldukça verimli olacağıma inanıyorum. Derslerim de yapılandırmacı, çoklu zeka, problem çözme, proje tabanlı öğrenme ve bilimsel süreç becerilerini geliştirilmesine dayanan kuram ve yaklaşımlarla öğretme- öğrenme sürecini ele almaktayım. Lisanstan ve yüksek lisanstan almış olduğum bilgi, deneyim ve tecrübelerimi derslerimizde mesleğimi icra ederek tecrübe edinmeyi heyecan, gurur ve onurla beklemekteyim. muğla üniveristesi eğitim fakültesi fen bilimleri öğretmenliği (3.40 ortlama) bitirdim. lise dönemi 3 sene konya mehmet akif ersoy anadolu lisesi son sene muğla gazi anadolu lisesi mezunuyum. üniversite 2.sınıftan beri özel ders vermekteyim yaklaşık 8senedir ortaokul öğrencilerime özel ders veriyorum.

Selamm, Kimya veya Biyolojide eksiğin varsa doğru profildesin. Üniversite eğitimimi başarıyla tamamlayarak , yüksek bir ortalama ile Şeref öğrencisi ve iki bölümün de birincisi olarak mezun oldum ✨ Satranç, go gibi zeka oyunlarında hem oyuncu hem öğretmenim. Aynı zamanda Latin danslarından salsa ve batcahataya ilgim var ver bir süredir dans ediyorum. Kitap okumaya ve müzik dinlemeye de oldukça fazla vakit ayırırım. Dersleri oldukça neşeli işlerim ve entellektüel anlamda gelişim göstermene yardımcı olur. Son olarak gelişim, psikoloji, felsefe ve özellikle psikanaliz konularında da derin düşünce ve engin araştırmalarım mevcut. Öğrencilerim çatlak profesör derler ama derslerden sonra kendi beyinlerinden de duman çıkar. Uçuşa hazır ol, ders çok hızlı geçiyor 😉 Alanımda ne kadar uzman olduğumu görmek için aşağıya bakmanız yeterli :) Üniversite yıllarımda 3 yıl boyunca kurumsal bir kolejde etüt öğretmenliği yaptıktan sonra mezun olup atandım ve şuan doğuda görev yapmaktayım. Online özel dersle pandemiyle beraber ilk kez 2019 yılında tanıştım. Yüz yüze eğitim verdiğim öğrencilerimle derslerimizi halen online ders olarak yürütmekteyiz. Sınav grubu öğrencileri için 8 ve 12. sınıflarda ücretsiz eğitim koçluğu ve danışmalık sunarak hem sınav öncesi hem de sınav sonrası süreçte destek oluyorum. Online özel dersi günümüz şartlarında zaman tasarruflu buluyor, öğrencilerimle beraber verim alıyorum. Derslerimde çeşitli seçkin yayınların Z kitaplarını kullanarak ilerliyor, kendi notlarımı ve soru ödevlerini ders sonu PDF olarak iletiyorum. 2014-2018 HACETTEPE BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ 2016-2020 HACETTEPE KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ 2021 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Eğitim Koçluğu ve Eğitim Danışmalığı Uzmanı 2021- MUTKİ ANADOLU LİSESİ

Ben Ahmet Hakan. Liselere Giriş ve Üniversite sınavlarında Türkiye dereceleri elde etmiş birisi olarak; uzunca bir süredir özellikle Matematik ve Almanca alanlarında özel dersler vermekteyim. Hedefi ve sorumluluk bilinci yüksek birçok öğrencimi de, kendi deneyimleri kullanarak Türkiye derecelerine hazırlamaktayım. Öğrenci ile kurduğum ilişki, samimiyete dayalı olmakla beraber asla öğrenci-öğretmen ilişkisini geçmeyecek bir ciddiyete sahiptir. Mükemmelliyetçi bir hayat görüşüm vardır ve ders vereceğim öğrencinin ders konusunda istekli olması, ders ne olursa olsun başarılı olmak istediğini belirtmesi ve hedefinin kendi potansiyelinin zirvesi olması önceliğimdir. Bu nedenle keyifli, eğlenceli bir ders sisteminden ziyade; yoğun, yorucu ancak son derece öğretici ve ödüllendirici bir sistemle çalışmaktayım. Amacım vakit geçirmek değil, öğrencilerin potansiyellerinin en iyisini ortaya çıkarmaktır. Bunu da başarısız bir iletişim metodu olarak gördüğüm bağırma/kızma yöntemleri ile değil, öğrencinin güvenini, saygısını ve hayranlığını kazanarak ondan beklentilerimi belirterek yapmaktayım. Özellikle çocukların; saygı duydukları ve kendisine dair beklentilere sahip olunduğunu bildiği kimseleri, üzmemek gibi içgüdüleri vardır. Doğru eğitim metodu olarak da bunu görmekteyim. Velilerin bu noktada özellikle çocukları konusundaki ilgilerinin ve endişelerinin farkındayım. Ancak verdiğim derslerde; velilerin eğitim konusunu bana teslim etmelerini, öğrencilerime ders konusunda baskıcı bir tavırdan uzak davranmalarını talep ederim. Onların sadece sınav sonuçlarını takip etmelerini ve ödevler konusunda da durumu bana bildirmelerini beklerim. Bunun dışında velilerin bütün sorularına, beklentilerini ve kaygılarını belirtmelerine açığımdır. Açıklamama filozof Kierkegaard'ın sözüyle son vermek isterim. 'Karşılaştırma eylemi mutluluğun terki ve memnuniyetsizliğin başlangıcıdır.' Yazım boyunca bahsettiğim başarı kavramının da asla kendimizin başkalarıyla kıyası sonucu elde ettiğimiz bir veri değil, kendimizin kendimizle kıyası sonucu gelişip gelişmediğimize göre şekillenen bir olgu olduğunu bilmeliyiz. Bugünümüz; düne göre daha bilgili ve daha çok doğru işler peşinde koşarak geçiyorsa, ne mutlu bize! İstanbul Erkek Lisesi (Liselere Giriş Sınavı Türkiye Derecesi) Türk-Alman Üniversitesi (Yükseköğretim Kurumları Sınavı Türkiye Derecesi) İstanbul Erkek Lisesi bünyesinde 5 sene geçirdim. Liselere Giriş Sınavında Türkiye'deki en yüksek derecelerden birini yaparak sınavın tamamını doğru yanıtladım. Gerek ortaokul gerekse lise sürecinde Matematik Olimpiyatlarında yer aldım. Devamında üniversite sınavında her iki alanda da derece yaptıktan sonra Türk-Alman Üniversitesinde lisans eğitimime başladım. Halihazırda gerek LGS olsun gerek YKS olsun iki sınav türü için de Matematik alanında özel dersler vermekteyim. Ek olarak ana dil seviyesinde bildiğim ve Almanca eğitim veren lise ve üniversitede eğitim aldığım için İngilizce ve Almanca özel dersleri de senelerdir veriyorum. Ana dil seviyesinde İngilizce ve Almanca dil bilgisine sahip olduğum için; yabancı dilde eğitim görülen ilköğretim ve ortaöğretim okullarındaki matematik derslerinde de yardımcı olabiliyorum.

Öğrenmek ve öğretmekten keyif alırım. Eğitim gereksinimlerini karşılayabilecek ve LGS, TYT-AYT sınavları için de gerekli donanıma ve konulara hakimim. Pedagojik formasyon eğitimi almış, öğretmenlik mesleğinde hem kendini hem de öğrencilerini ilerlemeye yönlendiren fen bilimleri öğretmeniyim. Alanım olan fen bilimleri dersi kapsamında verilen fizik, kimya ve biyoloji derslerine sadece ortaokul düzeyinde değil lise düzeyinde de aktarım yapabilecek donanıma sahibim. Ayrıca günümüzde fen bilimleri ile ilgili gündemde olan bilgileri öğrencilerime aktarmayı da önemli buluyorum. Öğrencilerimle kuracağım etkili iletişim ve farklı ders işleme stratejileriyle beraber eksik olan konuları kolaylıkla tamamlayabileceğiz. Öğrencilerin tutkularını, ilgi alanlarını ve motivasyonlarını önemsiyorum ve öğrenciye özel olarak planlanmış ders ile istenilen başarıya ulaşabileceğiz. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümünden onur öğrencisi olarak mezun oldum. Alanımla ilgili kurslara katılarak kendimi geliştirdim. TÜBİTAK (Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu) 2209-A kapsamında Müzik Destekli Fen Öğretimi adlı bir proje geliştirdim, bu projem TÜBİTAK tarafından desteklendi. Aynı zamanda projemin sonuçlarının başarılı olması sebebiyle makale olarak yayınlandı. 2019 yılından beri TEGV (Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı) de gönüllü öğretmenlik yapmaktayım. Özel bir kurumda Fen Bilimleri ve Biyoloji öğretmenliği mesleğini sürdürmekteyim. Gerekli eğitim ve seminerlere katılıp başarılı bir şekilde tamamlamayla birlikte Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı da yapmaktayım. Aynı zamanda STEM Eğitimi ve Akıl ve Zeka Oyunları derslerini de vermekteyim. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Alan Eğitimi programında yüksek lisans öğrenimine devam etmekteyim.

Ben İbrahim, ingilizce tıp fakültesi öğrencisiyim ve aynı zamanda polyglot olarak yabancı dil öğretmenliği yapıyorum. Doğuştan gelen bilingual yanımla birlikte yabancı dil öğrenmek hem hobim hem de amacım olduğu için daha kolay ve eğlenceli öğreniyorum. ENG, KU, CAT, ES, FR, TR dillerini akıcı olarak konuşuyorum. Genelde speaking'e daha çok önem veririm çünkü o dilleri native gibi konuşmak ve öğretmek benim stilim :)) İlk dersimi hem tanışarak öğrencimi yakından tanımakla hem de kendimi tanıtarak ne tür metotlarla derslerimizi verimli ve eğlenceli bir şekilde işleyeceğimi anlatmakla birlikte öğrencimin dil seviyesini ve ne tür bir amacının olduğunu, beklentilerini anlamaya çalışarak geçiriyorum :) Daha sonraki derslerde öğrencimin isteğine göre (Akademik İngilizce, günlük konuşma İngilizcesi, aksan çalışmaları (American, British, Canadian or Australian accents), pratik iş İngilizcesi, telaffuz geliştirme ve "How to sound like a native speaker" yani "Nasıl o dilin bir yerlisi gibi konuşulur" gibi amaçlar vb.) hareket ederek ona İngilizceyi interaktif bir şekilde öğretmeyi ve öğretirken de eğlenmesini ve gelişmesini sağlayacak dökümanları, testleri, müzik ve quizleri sunarak işlemeyi tercih ediyorum. Gelişimini de periyodik olarak takip edip onu habersiz küçük sınav ve testlerden geçirip küçük ödevler veriyorum (Video, şarkı, podcast, kelime bilgisi arttıran aktiviteler vb.).

Öğrencilerim beni enerjisi bitmeyen öğretmen olarak tanımlar. Öğrencilerini çok seven, onları kendi çocukları gibi düşünen ve başarısı için çabalayan, ve en önemlisi öğrenciyi sıkı takip eden bir yapıya sahibim. 24 yıldır özel öğretim kursları, kpss alan biyoloji kursları ve kolej deneyimim var. Kısaca öğretmeyi ve öğretmenliği çok seviyorum Biyoloji alanında hem lisans hem de yüksek lisans eğitimi aldım. Aralarında Türkiye 6. sının da olduğu binlerce öğrenciye katkı sundum. Özel derece gruplarının eğitim koçluğunu üstlendim. Biyoloji öğretmen adaylarına KPSS biyoloji alan dersleri verdim. Şu anda çeşitli kurumlarda hem biyoloji hem de biyoloji alan dersleri vermeye devam ediyorum. Ayrıca sene sonunda yayınlamayı planladığım biyoloji konu anlatım kitabının hazırlıklarına devam ediyorum.

Mesleğine gönül vermiş, yeniliklere açık bir kişiliğe sahibim. Dersleri etkinliklere eğlenceli hale getiriyorum. Öğrencilerimin öncelikle biyolojiyi hayatın içinde görmelerini daha sonra da öğrenmelerini sağlıyorum. Alanında başarılı bir öğretmen olduğumu idda ediyorum. Biyolojiyi öğrenmeyen kalmasın :) Abant İzzet Baysal Üniversite- İngilizce Biyoloji bölümü mezunuyum. Gazi Üniversitesi'nden Pedagojik Formasyon eğitimi aldım. Yaklaşık 8 yıldır öğretmenlik yapıyorum. Aktif olarak yeni çalışmaları kontrol ediyor, ders öncesinde öğrencinin durumuna göre özel hazırlık yapıyorum.

Merhaba orta Doğu teknik üniversitesi kimya mühendisliği 3. Sınıf öğrencisiyim. Üç yıldır matematik ve kimya alanında lise ve üniversite öğrencilerine aynı zamanda her alanda ilkokul öğrencilerine ders veriyorum . Ders verme esnasında öğrenci ve öğretmen arasında ki ikili ilişkinin çok önemli olduğunu ve verimli bir ders için öğrencinin aktif katılımının çekinmeden her şeyi öğretmene sorabilmesinin önemli olduğunu düşünüyorum . Aynı zamanda öğrencinin işlenen konuyu pekiştirmesi için çeşitli sorular ve örneklerle ders içeriğini zenginleştirerek ders dışında yapması gereken ödevler vererek ve bunları kontrol ederek online derse katkı sağlarım. Kendimde öğrenci olduğum için öğrenciyi anlamak empati kurabilmek konusunda iyi olduğumu düşünüyorum . Öğrenci sıkıldığında ilgisini konuya çekebilmek için çeşitli ilgi çekici etkinliklerle dersi zenginleştirmeye önem veririm . Sadece ders açısından değil okulda ki derslere olan ilgisini de geliştirmek dersi anlatmak kadar önemlidir diye düşünüyorum . Aynı zamanda izcilik , basketbol , tiyatro gibi alanlara ilgim var . Öğrenciye dersle beraber hobilerin de yürütülebileceği ve bunun dersi öğrenmeye de fazlasıyla katkı sağlayacağı konusunda da her zaman cesaret vermeye önem gösteririm . Eğitimin sadece okuldan ibaret olmadığını sosyal becerileri gelişmiş insanların daha başarılı olduğunu her zaman öğrencime vurgular ve diğer alanlarda da onu cesaretlendirerek her anlamda öncelikle özgüven kazanmasının her şeyin ilk şartı olduğunu göstermeye önem veririm . Merhaba Orta Doğu Teknik Kimya Mühendisliği 3. Sınıf öğrencisiyim. ilkokul ikiye kadar Aksaray da daha sonra lise sona kadar Niğde de eğitim gördüm. Liseye Bor Fen lisesinde başladım son sene Niğde final temel lisesine giriş yaptım ve ilk sene mf3 17 bin mf4 21 bin sıralama yaparak Orta Doğu Teknik Üniversitesi Kimya Mühendisliğini kazandım. 2017 den beri burada eğitim görüyorum. eğitim dili ingilizce olduğu ve sayısal bölüm olduğu için ingilizce ve sayısal derslerim iyi seviyede .

Öğrencilerime matematiği sevdirmek, matematikle ilgili oluşan önyargıları kırmak, matematiği oyunlarla eğlenerek öğrenmek en sevdiğim şeydir. Ana branşım matematik olsa da sınıf öğretmenliği,ilkokul öğretmenliği, fen bilgisi öğretmenliği ve lise biyoloji öğretmenliği derslerini de benimle Gostudent üzerinden yürütebilirsiniz. Sistemim açık. Eğlenerek başarı elde edebilmek en önem verdiğim konudur. Öğrencim için materyaller tasarlamayı çok severim. Öğrencilerimin her branş için başarısı benim için çok önemlidir. Onlar için çok çalışırım. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi matematik bölümü mezunuyum. Mimar sinan güzel sanatlar üniversitesinden pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. Şuanda da yine Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesinden Eğitsel Koçluk eğitimi almaktayım. Atabey eğitim kurumları olmak üzere birçok eğitim kurumunda öğretmenlik yaptım.

Ben Berna Sayın,Uzman Fen Bilimleri Dersi öğretmeniyim. Lisans-Yüksek lisans İzzet Baysal Üniversitesinde tamamladım. Matematik ve Fen eğitimi üzerine çift ana dal yaptım. Eğitim koçluğu, Üstün yetenekliler öğretmenliği yapmaktayım. Aktif TÜBİTAK yürütücülüğü yaparak güncel öğretim materyalleriyle Fen,Matematik eğitimini öğretmekteyim.