Uygun fiyatlı 1'e 1 çevrimiçi Biyoloji öğretmeni bulun

Merhaba, ben Hilal. Biyoloji Öğretmeniyim🧬 2020 yılında HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ bölümünden, bölüm üçüncüsü olarak mezun oldum.🎓 Şu an Antalya'da bir kurumda aktif olarak çalışıyorum. Öğrencilerime ilk dersimde biyoloji dersi hakkında fikirlerini sorduğum zaman hepsinden 'ezber yapılması gereken bir ders' yorumunu alıyorum. Ama ben buna katılmıyorum, biyoloji dersinin bireyin çevresini ve kendinisini tanımasına olanak sağladığını düşünüyorum, dolayısıyla mantık çerçevesinde anlatıldığı zaman öğrencilerin ezber yapmasına gerek kalmadan eğlenerek öğrenebileceği bir ders haline gelebilir. Bu bağlamda derslerimi anlatırken günlük yaşamdan örnekler vermeyi ve ders içeriğini görsellerle desteklemeyi çok seviyorum. Bu sayede öğrencilerimde kalıcı öğrenmeyi de sağlamış oluyorum. 9-10-11-12.sınıf BİYOLOJİ Çalıştığım kurum 12.sınıflara ve sınava yönelik olduğu için özellikle YKS grubu öğrencileri ile çalışıyorum. Derslerimde ÖSYM sorularını ve MEB kitabını analiz ederek hazırladığım kendi ders notlarımı kullanıyorum, ders öncesi notlarımı öğrencilerimle paylaşıyorum, böylece ders esnasında öğrencilerim not almakla zaman kaybetmiyor. 2024 YKS de GOSTUDENT platformunda çalıştığım öğrencilerim TYT de 6’da 5 yaparak büyük başarı elde etti. Dil grubu öğrencim ile sıfır biyoloji bilgisi ile kısa sürelik bir çalışma ile 6’da 5 lik bir başarı elde ettik. Dolayısıyla sevgili TM ve DİL öğrencilerim TYT’de biyolojideki tüm soruları doğru cevaplamak sizin için de hayal olmasın. YKS BİYOLOJİ de başarılı olmak istiyorsanız GoChat üzerinden bana ulaşın, görüşmek üzere🌸

Merhabalar, Ben Berfin, 20 yaşındayım. İstanbul Medeniyet Üniversitesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği öğrencisiyim. Özel Eğitim Kurumlarında İlköğretim öğrencilerine özel Matematik dersi veriyorum. Sosyal Medya, online eğitim sürecine hakimiyetim mevcut. Sizlerle birlikte matematiksel sürecinizi takip edeceğiz ve sayısal zekanızı pratik alıştırmalarla destekleyeceğim. Stresi yönetme, ön yargı, hiperaktivite gibi bozuklukların üstünden hep birlikte atlayacağız.. Fen lisesini yüksek bir puanla bitirdikten sonra Endüstri Mühendisliğini kazandım. Bir senelik bu branştaki eğitimimden sonra İstanbul Medeniyet Üniversitesi İlköğretim Matematik öğretmenliği aktif öğrencisi olarak okumaktayım. Online ve yüz yüze özel Matematik dersi veriyorum. Stresle başa çıkma, sınav süreci planlaması ve matematiksel zekaya destek ile stresli, ön yargılı ya da hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerimle yeni nesil eğitim sistemi desteğiyle matematiğe bakışını değiştiriyorum.

Merhaba, ben biyoloji öğretmeni Sinem GÖNÜL UÇAK. Samsun'da ikamet ediyorum ve özel bir Fen Lisesi'nde çalışıyorum. Alışveriş yapmayı, seyahat etmeyi, kitap okumayı ve öğrencilerimi biyoloji kadar seviyorum:))) GoStudent ailesinde başarı dolu derslere imza atmak dileğiyle... Ondokuz mayıs üniversitesi biyoloji eğitimi tezli yüksek lisans mezunuyum. 9-10-11-12.sınıflar ve mezun grubu biyoloji dersleri veriyorum. Online eğitimin uygun yöntem ve tekniklerle desteklendiğinde oldukça başarılı bir platform olduğunu düşünüyorum.

Ben Davut Damar, Gaziantep Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi mezunu bir öğretmenim. 2011 yılından bu yana aktif olarak öğretmenlik yapıyorum ve ilkokul, ortaokul ile lise düzeyindeki tüm öğrencilere çeşitli derslerde eğitim verebilme yetkinliğine sahibim. Eğitimdeki amacım, öğrencilere bireysel ihtiyaçları doğrultusunda etkili bir öğretim deneyimi sunmak ve onların akademik başarılarını artırmalarına katkı sağlamaktır. Eğitim alanındaki deneyimim ve bilgimle, her seviyedeki öğrenciye en iyi şekilde rehberlik etmeyi hedefliyorum. Ben Davut Damar, Gaziantep Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi mezunu bir öğretmenim. 2011 yılından bu yana aktif olarak öğretmenlik yapıyorum ve ilkokul, ortaokul ile lise düzeyindeki tüm öğrencilere çeşitli derslerde eğitim verebilme yetkinliğine sahibim. Eğitimdeki amacım, öğrencilere bireysel ihtiyaçları doğrultusunda etkili bir öğretim deneyimi sunmak ve onların akademik başarılarını artırmalarına katkı sağlamaktır. Eğitim alanındaki deneyimim ve bilgimle, her seviyedeki öğrenciye en iyi şekilde rehberlik etmeyi hedefliyorum. Pedagojik formasyonumu aldim.

Merhabalar , Hacettepe Üniversitesi Biyoloji Öğretmenliği(Almanca) mezunuyum. Canlılar dünyasına çok meraklı ve öğretmeye çok istekli olduğum için bu bölümü okumayı tercih ettim. Ankara'da başarılı bir kolejde 5 senedir öğretmenlik yapmaktayım. Biyoloji ve fen bilgisi derslerine girmekteyim. Orta okul ve lise öğrencilerimi hem yüz yüze hem de online şekilde sınavlara hazırlamaktayım. Biyoloji olimpiyatları ve tübitak sınavlarına özel öğrenciler yetiştirmekteyim. Dersleri hem eğlenceli hem de ezberden uzak öğrenmek kodlama yaparak akılda kalmasını amaçlıyorum.

Yaklaşık 10 yıldır her grup öğrenciyle çalışma imkanım olduğu için, her farklı yaş grubunda nasıl bir yol izlenmesiyle ilgili çok fazla deneyim sahibiyim. Özellikle LGS ve TYT-AYT grubuyla devamlı olarak çalışıyorum. Biyoloji dersini hem severek anlatıyorum, hem de sevdirmeye çalışıyorum. Kaynak kullanımı konusunda da oldukça tedbirli ve seçici davranıyorum. Öğrenci benim önceliğim. Eğer o başarılıysa ben de başarılıyım. Şuana kadar birçok fen lisesini kazanan, iyi anadolu lisesinde okumaya başlayan, üniversite de dahi teşekkür için bana ulaşan birçok öğrencim var. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Moleküler Biyoloji ve Genetik (İngilizce) bölümünden mezun oldum. Stajımı Harvard Üniversitesi tıp fakültesinde tamamladım. Şuana kadar hem online hem de kurum olarak onlarca tecrübem var. Şuanda yüksek lisans öğrencisiyim. Aynı zamanda Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünden bu sene mezun olacağım. Eğitimi ve eğitime değer katan her şey için uğraşmayı seviyorum. Okumayı ve yeni ufuklar görmeyi hayatımın baş köşesine koymuş bir öğretmenim.

Erciyes Üniversitesi 2013 Biyoloji mezunuyum. 1991 ANKARA doğumluyum. 11 senedir aktif olarak biyoloji öğretmeni olarak çalışmaktayım. fen teknololoji dersinde de tecrübelerim ve özel derslerim oldu. bununla beraber aktif olarak şu an özel bir anadolu lisesinde görev yapmaktayım. online olarak uzun süredir bu işlerin içerisinde bulunuyorum. online özel ders sisteminde hala da sürdürdüğüm derslerim var ve bu alanda yeni tekniklerle de kendimi geliştiriyorum. yayın evlerinin soru çözümünde de görevli olduğum için o süreç te online olarak sürüyor. Erciyes Üniversitesi 2013 biyoloji mezunuyum. Pedagojik eğitimimi mezun olduktan iki yıl sonra Amasya Üniversitesinde tamamladım. Stajımı ise Çorumda ETİ Anadolu lisesinde yaptım. Bu süreçte Ankarada hali hazırda çalışmaya başlamıştım. Aktif olarak da 11 senedir Biyoloji öğretmenliği yapmaktayım. Şuan da Ankarada TAB anadolu lisesinde görev yapmaktayım.. Çok fazla yaş grubu ile çalışma imkanı bulduğum için çok erken yaşlarda bu anlamda hem akademik olarak hem öğrencilerle iletişim olarak kendimi geliştirebildim. mezun gruplar olsun 9,10,11,12. sınıflar olsun tüm ortaöğretim grubunun aktif olarak derslerine girdim. Bununla beraber online olarak çok uzun zamandır devam eden özel derslerim var. Pandemiden sonra hayatımıza giren online süreç bize eğitimin her şekilde mümkün olabileceğini gösterdi. daha verimli olabilecek şekilde hem zamandan tasarruf hem de bir çok öğretim yöntemine kolaylıkla ulaşabildiğimiz online platformlar bize bu yönden çok katkı sağladı. Farklı şehirlerden öğrencilerle bir araya gelerek sınırlı bir eğitimin söz konusu olmadığını da görmüş olduk.. Aynı zamanda yayın evleri ile online süreçte video soru çözümleri de yapmaktayım. Bir çok bilinen yayınevinin karekod soru okutmalarında görevli öğretmenler arasındayım.. Video soru çözüm emek isteyen bir süreç olduğundan online derslerde öğrencinin alacağı maksimum verimin nelere bağlı olduğu konusunda bilgi sahibiyim. Online süreçle haşır neşir olmamdan kaynaklı uzaktan eğitimde kullandığım materyallerde kendimi her geçen gün geliştirme imkanı buldum. tanışma fırsatı bulduğum öğrencilerle daha yakından kendimi tanıtma fırsatı bulacağıma inanıyorum. saygılarımla..

Merhaba, biyolojiyi çok seven alanında uzman bir biyoloji öğretmeniyim. 2 yıl dershane tecrübem var. son 8 yıldır özel bir eğitim kurumunda biyoloji öğretmenliği yapmaktayım. Biyoloji genelde ezber ders olduğu için sevilmez ve sayısal öğrencilerin hoşlanmadığı bir derstir. Oysa biyoloji eğlenceli şekilde öğrenilirse gayet zevklidir. Lise derslerine yardımcı olabilirim. Sınavlara benle hazırlanırsanız 100 almamanız imkansız. TYT biyolojide 6/6 AYT biyolojide 13/13 yapmak için çok çalışmanız yetmez, işi bilen bir öğretmenin doğru yönlendirmesine de ihtiyacınız vardır. Biyoloji öğretmenliğim dışında öğrenci koçluğu da yapmaktayım. Üniversiteden onaylı sertifikamla öğrencilere şu konularda yardımcı olmaktayı: Ders takibi, ders çalışma programlarının oluşturulması, öğrencinin takibi ,motivasyon, hedef oluşturma ,hedef belirleme ,kariyer danışmanlığı, tercih danışmalığı . Her dersi anlatan öğretmenden ders almak yerine alanında uzman birinden ders almak çok daha önemlidir. Ege Üniversitesi.biyoloji bölümü İstanbul üniversitesi pedagojik formasyon Yıldız Teknik Üniversitesi eğitim bilimleri yönetim ve denetimi yüksek lisans Adnan Menderes Üniversitesi öğrenci koçluğu ve eğitim danışmanlığı sertifika programı Yıldız Teknik üniversitesi akıl ve zeka oyunları eğitmen eğitimi

Derslerimi öğrencilerimin seviyesine ve ihtiyaçlarına uygun şekilde özelleştirmeye dikkat ediyorum. Derslerimi akılda kalıcı hale getirmek için örnek sorular ve uygulamalı öğrenme tekniklerini sıkça kullanıyorum. öğrencinin ilerlemesini takip etmek için değerlendirmeler yapıyorum ve ögrencilerin öğrenme sürecine aktif katılmalarını teşvik ediyorum. Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Biyoloji öğretmenliği bölümü mezunuyum. 20 yıllık kurs öğretmenliği, kolej öğretmenliği ve özel ders deneyimine sahibim. 9,10,11 her sınıf düzeyinden öğrencilerim oldu.Hali hazırda da birçok öğrencim var. Ögrencilerimin biyolojiden yüksek netler yapmalarını sağlayacak eğitimi onlara sunuyorum.

I am Ebru Melike IBIS, Ebru is preferred usually and I love both of my names. I’ve been a science teacher for five years. After my internships in Tevfik Fikret Schools (FrancÉducation) and IDV Bilkent Middle School (IB), I worked in a Cambridge school for three years. Nowadays, I am working another Cambridge accredited school and an online international academy (CCSS and NGSS), and I am teaching the courses of General Science, Environmental Sciences, Chemistry and Biology from grade 4 to 12. I am always so energetic and motivated especially in my job and my hobbies. Teaching is a dynamic process for me. If we are not as dynamic as possible, it will be hard to teach effectively and to manage the class. Moreover, spending time for child development always inspires and motivates me a lot. Even though there are some problematic students, I focus on getting their attention. This is not as easy as it seems but I am a go-getter person. This adjective, go-getter, is usually used to describe me by my friends and family. Furthermore, I have some hobbies which are playing tennis, doing yoga and reading books and journals. They all enhance some of my skills. Tennis keeps me alert and focused. Yoga helps me to understand myself and calm down even at crisis management. They are also healthy activities for my body. Reading books and journals keep me updated to surprise my students and colleagues, too. I have been in USA as a part of a cultural exchange program named Work and Travel and I have lived my best days at that time. USA is a cosmopolitan and multicultural country. As an open-minded person, I can easily adapt to teach worldwide. I am sure that it will be a great time not only for me but also for my prospective students. I can have them experience different foods, music styles and dances from my culture. My future students can inspire me every day because there are students from many different cultures. Then, the days we spend together would be great example for the term of ‘mutualism’ in science. I see the organization climates as a family. Of course, we are professionals, and we have professional relationships. However, in schools, we care about students and education, so there are always surprising situations and updates. To be adaptive to these changes, every candidate should be insightful and helpful. Moreover, except from the adaptability, internal stakeholders in schools see each other every work day, and the climate is created by their behaviors to each other. Positive behaviors and smiling faces can raise the positiveness of the environments as I am always careful about these issues. Overall, I look forward to an opportunity to meet with you and further discuss my qualifications. In the meantime, feel free to contact me at + (90) 5066994945. Thank you for your time and consideration.