Bedri Ç.

Merhaba! Ben Ayşe Nur. Çukurova Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden yüksek dereceyle mezun oldum. Yaklaşık 10 yıldır İngilizce öğretiyorum. YDS, YKS-3 (YDT), üniversite İngilizce muafiyet sınavı (hazırlık atlama sınavı), genel İngilizce, ilkokul-ortaokul-lise seviyelerinde İngilizce ders takviyesi, mesleki İngilizce, Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR)'a uygun olarak A1, A2,B1,B2,C1,C2 seviyelerinde pek çok kez ders verdim ve eğitim vermeye devam etmekteyim. Türkçe-İngilizce, İngilizce-Türkçe metin tercümanlığında pek çok tecrübem vardır. Hello everyone! My name is Ayşe Nur İnce. I graduated with a high degree from English Language Teaching Department at Cukurova University. I have been teaching for almost 10 years. I have a great deal of teaching experiences in YDS (Foreign Language Exam), YKS-3 (YDT) (Higher Education Exam for University), Exemption exams at universities, English for general purposes, supplementary English courses for elementary, secondary and high school levels, Business English, English at A1, A2,B1,B2,C1,C2 levels in accordance with Common European Framework of Reference for Languages(CEFR) . I am experienced in text translation from Turkish to English and vice versa.

Dilek DAĞ, İstanbul Teknik Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Mühendisliği bölümünü tamamlamış aynı zamanda İstanbul Teknik Üniversitesi’nin açmış olduğu Pedagojik formasyon kursunu tamamlayarak öğretmenlik mesleğine de adım atmıştır. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı çeşitli özel eğitim kurumlarında Fen Bilimleri ve Fizik dersi öğretmenliği yapmıştır. Çeşitli bilim fuarları ve yarışmalarında öğrencilerine danışmanlık yapmıştır. IBMYP çalıştayı, Öğrenme Stilleri Çalıştayı gibi eğitimlere katılmış ve sertifikalar almıştır. Şu an Koray Varol Okullarında Fen Bilimleri dersi öğretmeni olarak görev yapmakta ve 20. yılını çalışmaktadır. 7. ve 8. sınıflar için yazdığı basılmış LGS çalışmalarına yönelik beceri temelli sorulardan oluşan kitapları ve deneme sınavı soruları mevcuttur. Ulusal ve Avrupa kalite etiketi getiren çok sayıda eTwinning projesinde yürütücü olarak görev almıştır. Evli ve 2 çocuk annesidir.

Almanyada büyüdüm, 1989 Ege Üniversitesi Alman Dili ve edebiyatı mezunuyum, formasyon belgesine sahibim, simultane tercümanlık yaptım uzun yıllar ve yeminli tercümanım, öğretmenliği severek yapıyorum, kalıcı ve pratik bir şekilde doğru telaffuz ile hızlı bir öğretimi, kişiye özel yöntemlerle sağlıyorum. Mantığın bittiği yerde Almanca başlar :) A1-A2-B1-B2-C1 kaynak kitap mevcut, Goethe ve Telc sınavlarına hazırladığım kursiyerlerimde yüksek başarı elde ediyorum

Merhaba! Ben Muharrem Kurtuluş, 1997 yılında Bursa'da doğdum. İlkokul ve lise eğitimimi Bursa'da tamamladım. Daha sonra 2015 yılında üniversite eğitimim için Eskişehir'e gittim.2019 yılında Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. 2019 yılında MEB'de ortaokul kademesinde öğretmenlik stajımı yaptım. Daha sonra Bursa'da özel okulda mesleğimi icra etmeye başladım. Şu an meslekte 5. senemdeyim. Mesleğimde okul öncesi grubu, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine ders verdim. Pandemiden kaynaklı online eğitim platformlarını çok sık kullandım. Araştırmayı ve kendini geliştirmeyi seven, görevleri en iyi şekilde gerçekleştirmeye çalışan biriyim. Eğitimde, alanımla ilgili güncel ve etkili teknikleri kullanarak öğrencilere bilgisayar, kodlama, tasarım ve robotik kodlama eğitimleri veriyorum. Öğrencilerimi uluslararası ve ülkemizde gerçekleşen robotik turnuva ve yarışmalarına hazırlıyorum. Hazırlandığımız bu yarışmalardan derece ve ödüller kazandık. Kendimi geliştirmek adına 2021 yılında Anadolu Üniversitesi'nde Matematik Eğitimi yüksek lisans programına başladım. Matematik problemleri çözmeyi ve matematiği eğlenceli hale getirmeyi seviyorum. Aynı zamanda alanımdan dolayı eğitim materyalleri geliştirmeyi seviyorum ve materyallerin oyunlaştırılmış olmasına önem gösteriyorum. Yüksek lisans eğitimimde yazmış olduğum bir makalede bu konu ile ilgili bir araştırma yaptım ve sonucunu olumlu bir sonuç görünce daha sık kullanmaya başladım. Özel derslerde de materyal kullanırken öğrenci için verimli olması adına bu tarz materyaller kullanmayı düşünüyorum. Öğretmenlik mesleğinden dolayı işimin eğitim ve çocuklar olması benim için çok anlamlı. Öğrenci- öğretmen ilişkisine önem veriyorum. Bu bağlamda aramdaki ilişkiyi güçlendirmek için öncelikle öğrenciyi tam anlamıyla tanımayı ve aynı şekilde öğrencinin de beni tanımasına önem veriyorum. Karşılıklı güven ve sevgiyi tamamladıktan sonra dersler zaten fazlasıyla eğlenceli ve verimli geçiyor. Hobilerimden bahsetmek gerekirse piyano çalmak, kitap okumak ve sonrasında kitapla ilgili yorumlar okumak, oyun oynamak, dijital tasarım yapmak ve yazılım yapmak diyebilirim.