Doğukan İ.

İstanbul Teknik Üniversitesi Makine Mühendisliği bölümünden bu yıl mezun oldum. Üniversite eğitimim sırasında uluslararası yarışmalara katılmak amacıyla kurduğumuz bir elektrikli araç takımının 3D tasarım birimi kaptanlığını iki yıl boyunca yürütmeye devam ettim. 2017 yılından itibaren Türkiye teknoloji takımı vakfında kurucu eğitmenler arasında yer aldım. Bu vakıf bünyesinde ortaokul ve lise gruplarına Robotik Kodlama, Mobil Uygulama, 3D tasarım, Arduino ve Raspberry Pi elektronik kart, Enerji Teknolojileri ve Nano teknoloji alanlarında yüz yüze ve online eğitimler verdim. Uluslararası yarışmalarda takımlara mentörlükler gerçekleştirdim. Ayrıca 2017 yılından bu yana ilköğretim, ortaöğretim, LGS, lise, TYT-AYT, KPSS, ALES düzeylerinde birebir yüzyüze ya da online matematik özel dersleri vermeye devam ediyorum. Lise düzeyinde fizik dersleri de veriyorum. Sınav kaygısı çeken öğrencilerimle ve aileleriyle sınav koçlukları ve kariyer planlaması üzerine de çalışmalar yapıyoruz. Bireysel olarak çocuk gelişimi, kaygı yönetimi, pedogojik yaklaşım teknikleri ve insan psikolojisi alanlarına ilgi duyuyorum. Bu alanlarda kendimi geliştirecek eğitimlere katılmayı ve okumalar yapmayı önemsiyorum. Bu ilgiyi açık öğretimde uluslararası ilişkiler okuyarak yönlendirmeye devam ediyorum. Öğrencilerimin eleştirel bakış açısı geliştirmelerini, merak duygularını pekiştirmeyi, iç motivasyonlarını keşfedebilmelerini değerli buluyorum ve en önemlisi bir birey olarak saygı ve samimiyeti gerçekten hak ettiklerini düşünüyorum. Bunların dışında birde 3D yazıcılar ile üretimi esas alan eğitim teknolojileri alanında eşimle birlikte bir girişim yürütüyoruz. İstanbul Teknik Üniversitesi teknoparkı bünyesinde bu girişimimizi sürdürmeye devam ediyoruz. Matematik ve fizik becerileri üzerine özel derslerimiz ve girişimimiz karşılıklı olarak birbirini besleyen bir süreç içerisinde. İstanbul Teknik Üniversitesi Makine Mühendisliği bölümünden bu yıl mezun oldum. Üniversite eğitimim sırasında uluslararası yarışmalara katılmak amacıyla kurduğumuz bir elektrikli araç takımının 3D tasarım birimi kaptanlığını iki yıl boyunca yürütmeye devam ettim. 2017 yılından itibaren Türkiye teknoloji takımı vakfında kurucu eğitmenler arasında yer aldım. Bu vakıf bünyesinde ortaokul ve lise gruplarına Robotik Kodlama, Mobil Uygulama, 3D tasarım, Arduino ve Raspberry Pi elektronik kart, Enerji Teknolojileri ve Nano teknoloji alanlarında yüz yüze ve online eğitimler verdim. Uluslararası yarışmalarda takımlara mentörlükler gerçekleştirdim. Ayrıca 2017 yılından bu yana ilköğretim, ortaöğretim, LGS, lise, TYT-AYT, KPSS, ALES düzeylerinde birebir yüzyüze ya da online matematik özel dersleri vermeye devam ediyorum. Lise düzeyinde fizik dersleri de veriyorum. Sınav kaygısı çeken öğrencilerimle ve aileleriyle sınav koçlukları ve kariyer planlaması üzerine de çalışmalar yapıyoruz. Bireysel olarak çocuk gelişimi, kaygı yönetimi, pedogojik yaklaşım teknikleri ve insan psikolojisi alanlarına ilgi duyuyorum. Bu alanlarda kendimi geliştirecek eğitimlere katılmayı ve okumalar yapmayı önemsiyorum. Bu ilgiyi açık öğretimde uluslararası ilişkiler okuyarak yönlendirmeye devam ediyorum. Öğrencilerimin eleştirel bakış açısı geliştirmelerini, merak duygularını pekiştirmeyi, iç motivasyonlarını keşfedebilmelerini değerli buluyorum ve en önemlisi bir birey olarak saygı ve samimiyeti gerçekten hak ettiklerini düşünüyorum. Bunların dışında birde 3D yazıcılar ile üretimi esas alan eğitim teknolojileri alanında eşimle birlikte bir girişim yürütüyoruz. İstanbul Teknik Üniversitesi teknoparkı bünyesinde bu girişimimizi sürdürmeye devam ediyoruz. Matematik ve fizik becerileri üzerine özel derslerimiz ve girişimimiz karşılıklı olarak birbirini besleyen bir süreç içerisinde.

Merhaba herkese. 12 yıldır Almancanın içindeyim. Yurt dışı eğitimlerim oldu. Yurt dışında çalışma tecrübesine sahibim. Yabancı dil öğretimi sadece iletişim (Konuşma, okuma-anlama, dinleme-anlama, yazma) yetisinden ve dilbilgisi (sesbilim, sözcük bilgisi, biçimbilim, sözdizimi, anlambilim) yetisinden ibaret değildir. Yabancı dil öğretimi iletişim yetisi, dilbilgisi yetisi ve özellikle kültür aktarımını kapsayan bir bütündür. Bu yetilerden ve kültür aktarımından biri eksik olduğu zaman öğrenciler açısından dil öğrenimi sağlıklı olmamaktadır. Hem yurt dışında çalışmış biri olarak hem de yurt dışında eğitim almış biri olarak yabancı dili yetileriyle ve kültürüyle beraber öğrencilere öğretmekteyim.

1977 Karadeniz Ereğli doğdu. İlkokulu Aşağıdağ Köyü'nde, orta ve liseyi Alaplı Atalay Lisesi'nde okudu. Lisans eğitimine Kırgız Pedegoji Üniversitesi'de başladı. Yatay geçiş yaparak Sakarya Üniversitesi'de tamamladı. Mezun olduğundan bu yana özel sektörde Fizik öğretmeni olarak çalışıyor. (6 yıl ortaokul Fen Bilimleri dersi de verdi). Doğuştan resim yeteneğine sahip, vakit buldukça (Türkiye'de zor) resim yapar. 2016 dan beri kendine ait Ders Anlatım Föyleri ve Soru Bankası yazmıştır.

15Yıllık öğretmenlik deneyimine sahibim. Öğrencilerime matematiği sevdirerek öğretmek hep ilk amacım oldu. Bunun için derslerimde formül ezberletmekten ziyade formül bulmayı, neyin nereden geldiği nerede ve nasıl kullanılacağını detaylı bir şekilde anlatmaya çalışırım. Öğrencimin eksikliklerini tespit edip bu doğrultuda derslerimi işlemekteyim. Hr 2010 Muğla Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü 2014 Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi Formasyon 2016 Uşak Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü Yüksek Lisans 2006 yılından itibaren özel ders tecrübesine sahibim. Matematik anlatmak öğretmek benim için bir işten ziyade tutku.