Fatih O.

Fen bilimleri dersini severek ve hayattan alıntılar yaparak günlük yaşam ile ilişkisi ile anlatıp dersi hayatın bir parçası olacak şekilde anlatmayı severim. Güler yüzlü esprili öğrencileri derse odaklanması için gereken gudulemeyi ve buna uygun pekiştirmeyi yaparım. BALIKESIR ÜNİVERSİTESİ NECATIBEY EGITIM FAKUKTESI FEN BILGISI OGRETMENLIGI LISANS MEZUNU. AYNI ZAMANDA AGRI IBRAHIM CECEN UNIVERISTESI LISANS USTU EGITIM ENSTITUSU FEN EGITIMI YUKSEK LISANS DEVAM EDIYOR . ONLINE DERS VERME TECRUBESINE SAHIP. ZENGIN KAYNAK DOKUMANI OLAN UZMAN FEN BILIMLERI OGRETMENI.

Hello I am an experienced online English tutor working mainly with teenagers, university students, and adults. I focus on helping students improve their speaking confidence, academic English, reading–writing skills, and overall communication ability. My lessons are student-centered and adapted to each learner’s level and goals. I prefer a practical and interactive approach, encouraging active participation and real-life language use rather than memorization. I also support students with academic tasks, presentations, and exam preparation when needed. I have a strong academic background and regularly work with students who need English for education, research, or professional purposes. I am patient, supportive, and structured in my teaching style, and I aim to create a comfortable learning environment where students feel confident to speak and improve. I look forward to helping you reach your English learning goals step by step. Analitik Kimya alanında yüksek lisans mezunuyum ve akademik eğitim sürecimde İngilizceyi aktif olarak kullandım. Üniversite eğitimi boyunca ve sonrasında İngilizce akademik metinler, bilimsel makaleler ve teknik dokümanlarla yoğun şekilde çalıştım. Bu süreçte araştırma, okuma–anlama, akademik yazım ve sunum becerilerimi geliştirdim. Eğitim ve çalışma hayatımda edindiğim bu deneyimleri, online ortamda verdiğim birebir İngilizce derslerinde öğrencilerin seviyelerine ve hedeflerine uygun şekilde aktarıyorum. Özellikle konuşma pratiği, akademik İngilizce ve üniversite öğrencilerine yönelik destek konularında deneyim sahibiyim.

öğrenci bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik öğretim sınav ve yazılılara yönelik öğretim teknoloji destekli eğitim oyun tabanlı öğretim geogebra polypad scratch kullanımlı öğretim imkanlarını kullanarak öğrenciye en uygun olan yolları göstererek öğremcinin keşfederek öğrenmesi öncelikli hedefim . aksaray üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği bölümünden bölüm 2. si olarak ve 3,65 ortalama ile mezun oldum.Eğitim sürecimde oyun tabanlı matematik ,matematikte modelleme , sanat tabanlı matematik vs gibi dersler alarak kendimi branşımda geliştirdim.Mezuniyetimden bu yana yaklaşık iki yılı geçkin süredir öğrencilere özel dersler vererek öğrencilerle birebir etkileşim halinde bulunarak onları gözlemleme ve kendimi de geliştirme fırsatı buldum.

Ben, 3 Temmuz 2003'te Kayseri'de doğdum ve ilkokul, ortaokul, lise eğitimimi Kayseri'de tamamladım. 2025 yılında, Kayseri Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Eğitim hayatım boyunca, özel eğitim alanına da ilgi duydum; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerle birebir çalıştım. Bu alanda, farklı ihtiyaçlara sahip öğrencilerime, onların potansiyellerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olacak yöntemler geliştirdim. Sınıfımda, her öğrencinin kendine güvenini kazanması, eleştirel düşünme yetilerini geliştirmesi ve toplumsal farkındalık kazanması için çalışıyorum. Teknolojiyi derslerimde aktif olarak kullanarak, öğrencilerimin ilgi alanlarını yakalıyor ve onları derse katılımda daha aktif hale getiriyorum. Öğrencilerime sadece bilgi aktaran değil, aynı zamanda onların ilham kaynağı olan, empati kuran ve her öğrenciyi bireysel olarak önemseyen bir öğretmen olmayı amaçlıyorum. Ben, 2025 yılında Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden ikinci olarak mezun oldum. Üniversite eğitimim süresince öğretmenlik uygulamaları ve staj çalışmalarıyla mesleki deneyim kazandım. Ayrıca özel eğitim alanında; öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) bulunan öğrencilerle birebir çalışmalar yürüttüm. Bu süreçte öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemeye yönelik etkinlikler hazırladım, öğrenme süreçlerini yakından takip ettim ve bireysel farklılıklara uygun öğretim yöntemleri kullanma konusunda deneyim edindim. Son sınıfta gerçekleştirdiğim okul stajı ile sınıf yönetimi, ders planlama ve öğrenci iletişimi alanlarında kendimi geliştirme fırsatı buldum.