İrem A.

Öğretmen bir ailenin içinde yetiştim. Bu sebeple üniversite sınavı bittiği gibi daha tercih sonucum açıklanmadan ders vermeye başladım. :) Yedi senedir ağırlıklı olarak ilkokul ve LGS grubuyla çalışmanın yanı sıra ortaokul ve lise öğrencileri de dahil olmak üzere hemen hemen her yaştan öğrencilerle çalıştım. Geçen bu yedi senelik zaman diliminde şanslıydım ki hep özel ve zor öğrencilerim oldu. Bu sayede şimdi olduğum yere gelebilmek için hem çok emek verdim hem de çok şey öğrendim. İlköğretim ve lise eğitimimi Antalya'da tamamladım. Dr. İlhami Tankut Anadolu Lisesi'nde 3 seneyi okuduktan sonra tam burs kazanmamla birlikte Antalya Sınav Koleji'ne geçip oradan mezun oldum. Üniversiteyi İstanbul'da Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi'nde okudum. Matematik bölümünden 3.55 ortalama ile mezun oldum. Şu anda ise yüksek lisans eğitimime devam edip uluslararası bir şirkette Matematikçi olarak çalışmakta ve haftanın belli günlerinde ise öğrencilerimle birebir çalışmaktayım.

Merhaba ben Yaren, sınıf öğretmeniyim 25 yaşındayım. Öğrencilerimi, çocukları çok seviyorum… Onların hayatının bir parçası olmaktan mutluluk duyuyorum. Genç, yeniliğe açık, yaratıcı bir öğretmenim. 2023 yılında üniversiteden mezun oldum. Heves ve mutlulukla öğrencilerimi bekliyorum:) Ben On Dokuz Mayıs Üniversitesi Sınıf öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Lise de alanım sayısal bölümdü. Bu yüzden sayısal derslere yatkınlığım fazladır. Çocuk gelişimi bölümü bitirdim yan anadal yaptım. Seminerlere katıldım, mülakatlara katıldım, çocuk psikolojisi eğitimlerini, dil gelişim alan eğitimlerini aldım.

Dil öğrenimi ve öğretimi, benim için sadece bir meslek değil, aynı zamanda bir yaşam tarzıdır. Boğaziçi Üniversitesi Yabancı Dil Eğitimi bölümünden Yüksek Onur derecesiyle mezun olarak, dil eğitiminin hem teorik hem de pratik boyutlarına hakim oldum. Lisans eğitimim sırasında çeviri, dilbilim ve işletme gibi disiplinlerden dersler alarak dil eğitimi konusundaki perspektifimi genişlettim ve farklı yaklaşımlar geliştirme fırsatı buldum. Bu çok yönlü eğitim, hem analitik hem de yaratıcı düşünme yetilerimi pekiştirirken, öğrencilerime dil öğrenme süreçlerinde rehberlik etme becerimi güçlendirdi. Eğitim kariyerime ek olarak, teknoloji entegrasyonu ve yenilikçi öğretim yöntemlerine olan ilgim, öğrencilerimin dil öğrenme deneyimini daha dinamik ve interaktif hale getirmemi sağladı. Aldığım LinkedIn Learning, Udemy ve Cambridge Üniversitesi webinar sertifikaları sayesinde eğitimde teknoloji kullanımı ve modern öğretim teknikleri konusunda kendimi geliştirdim. GoStudent gibi uluslararası platformlarda ve Milenyum Özel Eğitim Kurumu’nda çalışarak, farklı yaş gruplarından ve seviyelerden öğrencilere İngilizce öğretme deneyimi kazandım. Bu süreçte, dil öğreniminin dört temel becerisi olan okuma, yazma, konuşma ve dinlemeyi bir araya getirerek, öğrencilerimin dil yeterliliğini her açıdan geliştirmeyi hedefledim. Öğrencilerime dil öğrenimini eğlenceli ve etkili bir hale getirmek için oyun tabanlı öğrenme ve interaktif aktiviteler kullanıyorum. Hazırladığım derslerde, öğrencilerimi motive eden hikaye anlatımı, grup çalışmaları ve problem çözme odaklı görevler gibi yöntemler ön plandadır. Teknolojiyi eğitimle birleştirmek için Microsoft Office uygulamaları, interaktif öğrenme platformları ve dijital materyallerden yararlanıyorum. Özellikle, dil öğreniminin sosyal boyutunu vurgulayarak, öğrencilerimin özgüvenle iletişim kurmalarını sağlayan bir ortam yaratmaya özen gösteriyorum. Akademik başarılarım da bu yaklaşımımı destekliyor. 2024 YDS sınavında 98,75 gibi üstün bir puan alarak Türkiye'deki en yüksek seviyelerden birine ulaştım ve 2020 YKS-DİL sınavında birincilik derecesi kazandım. Bunun yanında, EF Uluslararası İngilizce Yeterlilik Sertifikası (C2 seviyesi) gibi başarılarla dil becerilerimi belgeledim. Ayrıca, İspanyolca (A2-B1), Portekizce (B1-B2) ve Almanca (A1) gibi diğer dillerde de temel seviyeden ileriye doğru dil yeterliliğine sahibim. Bu çok dillilik, öğrencilerime kendi ana dilleriyle bağlantı kurarak dil öğrenme süreçlerini daha anlamlı hale getirmemde bana yardımcı oluyor. Eğitimdeki teorik bilgi birikimimi, pratik deneyimle birleştirerek, öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına rehberlik etmeyi ve onları dil öğrenimi yolculuklarında desteklemeyi amaçlıyorum. Öğretimdeki başarımın, empati, teknoloji entegrasyonu ve disiplinler arası bir yaklaşımdan kaynaklandığına inanıyorum. Eğitime olan tutkum ve sürekli öğrenme motivasyonum sayesinde, öğrencilerimin hem akademik hem de kişisel gelişimlerinde pozitif bir etki bırakmayı hedefliyorum. Dil öğrenimi ve öğretimi, benim için sadece bir meslek değil, aynı zamanda bir yaşam tarzıdır. Boğaziçi Üniversitesi Yabancı Dil Eğitimi bölümünden Yüksek Onur derecesiyle mezun olarak, dil eğitiminin hem teorik hem de pratik boyutlarına hakim oldum. Lisans eğitimim sırasında çeviri, dilbilim ve işletme gibi disiplinlerden dersler alarak dil eğitimi konusundaki perspektifimi genişlettim ve farklı yaklaşımlar geliştirme fırsatı buldum. Bu çok yönlü eğitim, hem analitik hem de yaratıcı düşünme yetilerimi pekiştirirken, öğrencilerime dil öğrenme süreçlerinde rehberlik etme becerimi güçlendirdi. Eğitim kariyerime ek olarak, teknoloji entegrasyonu ve yenilikçi öğretim yöntemlerine olan ilgim, öğrencilerimin dil öğrenme deneyimini daha dinamik ve interaktif hale getirmemi sağladı. Aldığım LinkedIn Learning, Udemy ve Cambridge Üniversitesi webinar sertifikaları sayesinde eğitimde teknoloji kullanımı ve modern öğretim teknikleri konusunda kendimi geliştirdim. GoStudent gibi uluslararası platformlarda ve Milenyum Özel Eğitim Kurumu’nda çalışarak, farklı yaş gruplarından ve seviyelerden öğrencilere İngilizce öğretme deneyimi kazandım. Bu süreçte, dil öğreniminin dört temel becerisi olan okuma, yazma, konuşma ve dinlemeyi bir araya getirerek, öğrencilerimin dil yeterliliğini her açıdan geliştirmeyi hedefledim. Öğrencilerime dil öğrenimini eğlenceli ve etkili bir hale getirmek için oyun tabanlı öğrenme ve interaktif aktiviteler kullanıyorum. Hazırladığım derslerde, öğrencilerimi motive eden hikaye anlatımı, grup çalışmaları ve problem çözme odaklı görevler gibi yöntemler ön plandadır. Teknolojiyi eğitimle birleştirmek için Microsoft Office uygulamaları, interaktif öğrenme platformları ve dijital materyallerden yararlanıyorum. Özellikle, dil öğreniminin sosyal boyutunu vurgulayarak, öğrencilerimin özgüvenle iletişim kurmalarını sağlayan bir ortam yaratmaya özen gösteriyorum. Akademik başarılarım da bu yaklaşımımı destekliyor. 2024 YDS sınavında 98,75 gibi üstün bir puan alarak Türkiye'deki en yüksek seviyelerden birine ulaştım ve 2020 YKS-DİL sınavında birincilik derecesi kazandım. Bunun yanında, EF Uluslararası İngilizce Yeterlilik Sertifikası (C2 seviyesi) gibi başarılarla dil becerilerimi belgeledim. Ayrıca, İspanyolca (A2-B1), Portekizce (B1-B2) ve Almanca (A1) gibi diğer dillerde de temel seviyeden ileriye doğru dil yeterliliğine sahibim. Bu çok dillilik, öğrencilerime kendi ana dilleriyle bağlantı kurarak dil öğrenme süreçlerini daha anlamlı hale getirmemde bana yardımcı oluyor. Eğitimdeki teorik bilgi birikimimi, pratik deneyimle birleştirerek, öğrencilerimin hedeflerine ulaşmalarına rehberlik etmeyi ve onları dil öğrenimi yolculuklarında desteklemeyi amaçlıyorum. Öğretimdeki başarımın, empati, teknoloji entegrasyonu ve disiplinler arası bir yaklaşımdan kaynaklandığına inanıyorum. Eğitime olan tutkum ve sürekli öğrenme motivasyonum sayesinde, öğrencilerimin hem akademik hem de kişisel gelişimlerinde pozitif bir etki bırakmayı hedefliyorum.

27 yaşındayım beş yıldır İspanyolca öğreniyorum ve iki yıldır da ders veriyorum. İspanyada bir kaç ay kalarak eğitim aldım ve bu kültürü yakından tanıma fırsatım oldu. Ülkeye döndükten sonra kendimi geliştirmeye devam etmek ve bu kültürü/dili öğrenmek isteyenlerle çalışmak istedim. Keyifle öğrenmeye ve öğretmeye devam ediyorum :) Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme(ing) Bölümü'nden 2022 haziran ayında mezun oldum.Bir yıl hazırlık eğitiminden sonra dört yıl boyunca aldığım dersler sonunda insan kaynakları alanında uzmanlaşarak mezun oldum. Bölüm derslerim %100 ingilizce olduğu için halihazırda ikinci bir dilim vardı. Mezun olmadan önceki sene ise İspanya'ya giderek üçüncü dilimi geliştirmek istedim ve sonucunda ispanyolcamı geliştirmiş ve bu kültürü yakından tanımış oldum. Dil okulunda eğitim aldıktan sonra ülkeye döndüm ve başlangç seviyesi ispanyolca dersleri vererek hayatıma devam ediyorum.