Mohamed C.

Nijerliyim ve 6 dil konuşmaktayım bunlardan Fransızca,Arapça, İnglizce, Türkçe ve 2 anadilim Hausa ve Zarma. benim hobilerden müzik dinlemek,kitap okumak ve yazı yazmak özellikle şiir. 2017 Türkiyede lise eğitimi için geldim ve sayısız samimi dostlarım oldu. haliyen Anadolu üniversitesi ing İktisat bölümünde eğitim görmekteyim.

Eğitimimi Erciyes Üniversitesi Çin dili ve Edebiyatı bölümünü bitirdikten sonra öğretmen ve yeminli tercüman olarak işime başladım. İngilizce, Çince, Almanca ve Rusça biliyorum. Dil öğrenmeyi ve öğretmeyi çok seviyorum. Genellikle ilkokul, ortaokul ve lise bölümlerine sıklıkla ders vermekteyim. 🌸Eğitim tekniklerim dili kısa sürede öğrenip anlayarak konuşmak üzerinden ilerliyor. 🌸Aynı sürede aldığım motivasyon koçluğu ve psikolojik eğitimler sayesinde öğrenciye motivasyon ve psikolojik destek sağlayarak sağlıklı bir süreç ilerletiyorum.

İngilizce alanında dersler veriyorum. 3 senedir özel dersler ve sınıf dersleri tecrübelerim oldu ve devam ediyor. Farklı şehirlerde farklı dil kurslarında çalıştım. Derslerim sırasında video, kitap, ses dosyaları, konulara uygun olan farklı ve hem eğitici hem öğretici sitelerden oluşan çevrimiçi kaynaklar kullanıyorum. İlkokul, ortaokul, lise öğrencileri ve yetişkinlerle çalıştım. Öğretmenliğin en sevdiğim yanı farklı bireylere küçük de olsa bir şeyler katabilme özelliğinin olması.

Merhaba, ben Serap. 1991 Zonguldak doğumluyum. İlk, orta ve lise öğrenimimi Zonguldak'ta tamamladım. Lisans eğitimimi, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği bölümünde tamamladım. Yine aynı üniversiteden almış olduğum "Yabancılara Türkçe Öğretimi Sertifika"m mevcuttur. 7 yıldır Bolu'da özel bir okulda Türkçe- Edebiyat Öğretmeni olarak görev yapmaktayım. Bu süreçte hem ara grup hem de sınav grubu tecrübem oldu. Aynı zamanda hem yüz yüze hem de online olarak özel ders vermekteyim. En büyük amacım öğrencilerime ana dilini sevdirmektir. Alanımla ilgili özellikle de yazım kuralları konusunda güncel değişiklikleri öğrencilerimle paylaşmayı ve öğrencilerime bu konuda farkındalık kazandırmayı amaç ediniyorum. Türkçe dersinde uyguladığım etkinliklerle dersi monotonluktan çıkartıp öğrencilerimde derse karşı olumlu bir bakış açısı oluşmasını ve onların kalıcı öğrenmeler gerçekleştirmelerini sağlıyorum. Yeri geldiğinde öğrencilerime rehberlik edip onları ders çalışma, sınava hazırlanma, motivasyon konularında güdülüyor; ders çalışma yöntemleri ile ilgili de bilinçlendirip onların bu konuda da kendi çalışma yöntemlerini oluşturmasına yardımcı oluyorum. Dersten verim almak adına yapılacak en önemli şeylerden birinin de derse devamlılık olduğunu düşünüyorum.