Nazmiye A.

Merhabalar, ben Ali hoca. Matematiğe ve öğretmeye bağlı bir eğitmenim. Her öğrencinin potansiyeline inanırım ve bu potansiyeli ortaya çıkarmak için sabırla, motive edici bir yaklaşımla ilerlerim. Derslerimde etkili bir iletişim kurarak öğrencimin konforlu hissetmesini önemserim. Eğitimin birebir emek istediğine inanıyorum; birlikte adım adım ilerleyip hedeflerine ulaşmanı sağlamak benim için büyük bir keyif olacaktır. Matematiği birçok öğrencinin zor ve sıkıcı bulduğunu biliyorum; oysa doğru yöntemle öğrenildiğinde son derece keyifli bir ders haline geliyor. Amacım, öğrencilerime sadece formülleri değil, matematiğin mantığını öğretmek. Onların başardıklarını görmek, bu meslekteki en büyük motivasyonum. Her öğrencinin öğrenme hızına ve tarzına göre özel bir yol haritası oluşturmayı seviyorum. Gelin matematiğe olan önyargılarımızı birlikte kıralım :) Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi (Eğitim Fakültesi) , Matematik Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Üniversite eğitimim süresince birçok seminer ve eğitime katılarak kendimi sürekli geliştirdim. Öğrenci Koçluğu sertifikasına sahibim ve bu sayede öğrencilerime sadece akademik anlamda değil, motivasyon ve hedef belirleme konularında da rehberlik ediyoum. Her öğrencinin öğrenme biçimine göre bireysel yaklaşımlar geliştiriyorum. Tecrübeli bir matematik öğretmeni olarak her seviyedeki öğrenciye bireysel ihtiyaçlarına uygun özel dersler sunuyorum.

Matematik ve fizik öğrenmek zor olmak zorunda değil! 😊 Doğru anlatım, doğru yöntem ve kişiye uygun bir çalışma planıyla bu dersleri hem daha kolay hem de keyifli hale getirebiliriz. Merhaba! 👋 Ben Dr. Daryoush Talati. Ankara Üniversitesi'nde Matematiksel Fizik alanında doktora yaptım ve uzun yıllardır matematik ve fizik alanında öğrencilere ders veriyorum. Farklı seviyelerde, okullarda ve özel ders ortamlarında çok sayıda öğrenciyle çalışarak onların akademik hedeflerine ulaşmalarına yardımcı oldum. Derslerimde amacım sadece formülleri ezberletmek değil; konuların mantığını gerçekten anlamanızı, öğrendiklerinizi farklı sorulara uygulayabilmenizi ve zamanla kendi başınıza problem çözme güveninizi geliştirmenizi sağlamak. Benim için iyi bir ders; öğrencinin soru sormaktan çekinmediği, hata yapmaktan korkmadığı ve konuyu gerçekten anlayarak ilerlediği derstir. Bu nedenle derslerimde motivasyon, güven ve öğrencinin seviyesine uygun anlatım benim için çok önemli. 🎯 9, 10, 11 ve 12. sınıf matematik ve fizik 🎯 TYT & AYT hazırlığı 🎯 Okul sınavları ve konu eksiklerinin tamamlanması 🎯 Soru çözümü ve sınav stratejileri 🎯 Temelden ileri seviyeye kişiye özel çalışma Hedefiniz ister okul derslerinde daha başarılı olmak, ister TYT-AYT'de daha yüksek bir sonuç elde etmek olsun, birlikte size uygun bir yol haritası oluşturabiliriz. Ayrıca YouTube'da @mathocam adıyla yeni bir eğitim kanalı oluşturdum. Burada ders anlatımlarımı ve örnek konu çalışmalarını bulabilir, anlatım tarzımı önceden görebilirsiniz. Öğrenmeye istekli olmanız yeterli. Nereden başlayacağınızı birlikte belirler, adım adım ilerleriz. 🚀 Hazırsanız, matematik ve fiziği birlikte daha anlaşılır, daha keyifli ve daha başarılı bir hale getirelim! Eğitimim ve Akademik Geçmişim 🎓 Matematik ve fiziği sadece öğretmek değil, gerçekten anlamanızı sağlamak benim için en önemli hedeflerden biri. Fizik Mühendisliği alanında doktora yaptım. Doktora tezim kısmi diferansiyel denklemler üzerineydi ve akademik çalışmalarım kapsamında 6 adet ISI indeksli bilimsel makale yayımladım. Matematiksel fizik alanındaki araştırmalarımı bugün de sürdürüyor, farklı üniversitelerden akademisyenlerle bilimsel çalışmalar yürütüyorum. Doktora eğitimimin ardından farklı uluslararası akademik workshop ve eğitim programlarına katılarak alanımda çalışmalarımı geliştirmeye devam ettim. Öğretmenlik ve Sınav Deneyimim Bugüne kadar 3 farklı lisede ve 6 üniversitede fizik ve matematik dersleri verdim. 2014 yılından bu yana özellikle üniversiteye hazırlık ve uluslararası sınavlara yönelik Matematik, Geometri ve Fizik dersleri veriyorum. Derslerimde yalnızca konu anlatımına değil, yeni nesil soruları analiz etmeye, pratik çözüm yöntemlerine, zaman yönetimine ve hızlı test çözme tekniklerine de önem veriyorum. Tecrübem kapsamında şu sınavlara yönelik öğrencilerle çalıştım: - TYT – AYT - YÖS - SAT - GRE - ALES - LYS Derslerimi ağırlıklı olarak GoStudent platformu üzerinden online olarak gerçekleştiriyor ve Türkiye, İngiltere ve Azerbaycan başta olmak üzere farklı ülkelerden öğrencilerle çalışıyorum. Akademik Çalışmalarım Araştırmacı kimliğimle Ankara Üniversitesi Fizik Mühendisliği Bölümü akademisyenleri ve ABD'deki Saint Xavier University Chicago matematik alanındaki akademisyenlerle bilimsel işbirlikleri yürütüyorum. Matematiksel fizik alanındaki akademik yayınlarıma Google Scholar profilimden ulaşabilirsiniz: Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=bRroHs4AAAAJ&hl=en Ayrıca 2013 yılından bu yana İstanbul Kent Üniversitesi, İstanbul Aydın Üniversitesi, İstanbul Medipol Üniversitesi, Doğuş Üniversitesi, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi, Lokman Hekim Üniversitesi ve Adakent Üniversitesi ile uluslararası eğitim alanında işbirlikleri yürütüyorum. Derslerimde Sizi Ne Bekliyor? Hedefiniz TYT-AYT'de daha yüksek başarı elde etmek, okul derslerinizde eksiklerinizi tamamlamak veya matematik ve fiziği daha kolay ve anlaşılır bir şekilde öğrenmekse, doğru yerdesiniz. 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri için seviyenize uygun, anlaşılır ve sınav odaklı dersler hazırlıyorum. Ayrıca örnek ders anlatımlarımı YouTube kanalım @mathocam üzerinden izleyebilirsiniz. Hedefinizi birlikte belirleyelim, doğru yöntemle adım adım ilerleyelim. 🚀 Sizi de bu öğrenme yolculuğunda görmek için sabırsızlanıyorum! 😊

Edirneliyim, İstanbul’da yaşıyorum. 4–5 yıllık öğretmenlik ve özel ders deneyimim bulunuyor. Ortaokul ve lise matematik ile lise fizik alanında özellikle temel eksikliği olan öğrencilerle çalışarak kısa sürede ilerleme sağlamaya odaklanıyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı yapmam; öğrencinin seviyesine uygun bireysel çalışma planı oluşturur, haftalık ödev takibi ve deneme analizi yaparım. Ders çalışma disiplini olmayan öğrencilerle önce düzenli çalışma alışkanlığı kazandırır, ardından net artırmaya yönelik sistemli ilerlerim. Her öğrenci için özel hazırladığım PDF materyaller ile derste aktif katılım sağlarım. Soruları birlikte analiz eder, öğrencinin kendi çözüm becerisini geliştirmesine önem veririm. Amacım dersi sadece anlatmak değil, öğrencinin özgüvenini artırarak sürdürülebilir başarı elde etmesini sağlamaktır. NOT: Gençler özel bir durumunuz varsa (DEHB,ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ gibi) bunu ilk gün söyleyin. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fizik Öğretmenliği mezunuyum. 5 yıllık lisans eğitimim boyunca alan bilgisi, pedagojik formasyon ve ölçme-değerlendirme üzerine yoğunlaştım. YKS (TYT–AYT) ve LGS’ye yönelik matematik ve fizik dersleri veriyorum. Yeni Maarif Modeli’ne uygun, kazanım odaklı ve sistemli bir ders planı uyguluyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı değil; soru çözüm teknikleri, deneme analizi ve bireysel takip sistemi ile öğrencinin net artışını hedefliyorum. Öğretmenlik mesleğini ciddiyet ve sorumluluk gerektiren bir alan olarak görüyor, öğrencilerimin akademik gelişimini düzenli takip ederek sürdürülebilir başarı sağlamayı amaçlıyorum.

Merhaba! Ben Ulaş. İngilizceyi sadece bir ders olarak değil, iletişim kurmanın ve dünyayı keşfetmenin bir yolu olarak görüyorum. Derslerimde öğrencilerimin kendilerini rahat hissedebileceği, hata yapmaktan çekinmeyeceği ve aktif şekilde konuşabileceği bir ortam oluşturmaya önem veriyorum. Özellikle speaking, pronunciation ve günlük İngilizce kullanımına odaklanırken; öğrencinin seviyesine ve öğrenme stiline göre ilerlemeyi tercih ediyorum. Sabırlı, destekleyici ve motive edici bir öğretim anlayışıyla, İngilizce öğrenme sürecini daha keyifli ve özgüven artırıcı hale getirmeyi hedefliyorum. Merhaba! Ben Ulaş. Geçmiş deneyimlerimde üniversite hazırlık programlarında görev aldım ve toplamda yaklaşık 5 yıldır İngilizce eğitimi veriyorum. Bu süreç boyunca farklı yaş grupları ve seviyelerle çalışarak öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun öğretim yöntemleri geliştirdim. Özellikle speaking, pronunciation, grammar ve günlük İngilizce kullanımında öğrencilerin özgüven kazanmasına yardımcı oluyorum. Derslerimde interaktif, motive edici ve öğrenciyi aktif tutan bir yaklaşım benimsemeye önem veriyorum. Amacım öğrencilerimin İngilizceyi sadece ders için değil; akademik hayatlarında, kariyerlerinde ve günlük yaşamlarında rahatça kullanabilecekleri bir beceri haline getirmek.