Nevzat D.

Merhabalar ben Ege! Türk-Alman Üniversitesi Kültür ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Kültür ve İletişim Bilimleri bölümünden mezunum. Aynı zamanda özel bir kurumda Almanca eğitmenliği yapmaktayım. Dil okulu tecrübemden önce hem çocuklarla hem de genç yetişkinlerle tanışma ve onlara dil öğrenme sürecinde yardım etme imkanını elde ettim. Bu bağlamda her yaş grubundan öğrenciye bu zorlu ancak bir yandan da eğlenceli süreçte yardım etmek için sabırsızlanıyorum. Çok küçük yaştan beri yabacı dillere karşı ayrı bir ilgim var. Almanca öğrenmeye de çok küçük bir yaşta başladım bundan dolayıdır ki dil öğrenme sürecinde kullanılan gramer ağırlıklı ve ezbere dayalı eğitimden ziyade öğrencilerin ilgi alanları ile dilleri harmanlayarak öğrenmenin daha etkili olduğunun farkına vardım. Öğrencilerimle çalışırken de onları kurallara boğmaktansa onlara bir yabancı dili nasıl günlük yaşamlarına entegre etmeleri gerektiğini öğretmeye ve onları karşılaştıkları herhangi bir zorlukta desteklemeye yardımcı olmaktan memnuniyet duyuyorum. Çok küçük yaşımdan beri gerek ailemle gerek tek başıma Almanya başta olmak üzere çoğu Avrupa ülkesinde bulunma şansını elde ettim. Seyahat de benim için bir tutku! Farklı kültürlerle haşır neşir olmak hem üniversitede okuduğum bölümün şekillenmesinde hem de dil öğrenimi ve öğretimi tekniklerimin gelişmesine ziyadesiyle fayda sağladı. Ayriyeten uzun yıllardır piyano çalıyor ve seramik/ heykel yapımıyla ilgileniyorum. Kültür, yabacı diller, tarih ve seyahat ilgi alanlarımdan.

Hacettepe Ü. Sınıf Öğretmenliği lisans Hacettepe Ü. ÇocukGel. ve Eğitimi Yüks.Lis. Mezunuyum. 20 yıldır öğretmenlik yapıyorum. Şu an Anadolu Üniversitesi Yönetim Bilişim Sistemleri lisansı yapmaktayım. 4 yıl özel gereksinimli çocuklarla çalıştım. Derslere bilim ,teknoloji ile destek vermekten, oyunlarla öğretmekten hoşlanırım ve yapmaya çalışırım. Doğa yürüyüşü, takı tasarımı , el işleri , müzik ilgi alanımdır. Çocuklarıma da mümkün olduğunca bu konularda katkıda bulunurum. Şu an arkeolojik kazılar ve antik kentler ile ilgileniyorum. Çalışmakta olduğum okulda bununla ilgili bir kulübüm var. Bunun dışında bilim , felsefe , din -bilim ilişkisi gibi konular da ilgimi çekmektedir. Özellikle ilkokul 1.sınıf itibariyle başlayarak 6.sınıfa kadar sistematik ve düzenli olarak takip edebileceğim bir şekilde ilkokul düzeyinde haftada en az iki ders olarak eğitim vermekteyim. Çocukların zayıf olan alanlarını geliştirirken, iyi oldukları alanlarda da bir üst seviyeye ulaşmaları için gerekli çalışmaları yapmaktayım.

Merhaba, adım Nida. Orta Doğu Teknik Üniversitesi ilköğretim matematik öğretmenliği mezunuyum. ODTÜ ruhunu ve ODTÜ geleneklerini barındıran, yenilikçi, kendini geliştiren, çocuklarla iç içe olan bir öğretmen olma hedefinde emin adımlarla ilerliyorum. Matematik öğrencilik hayatımın başından beri bir tutku olmuştur benim için. Matematik korkusunu yenme, matematiği sevme, eğlenerek öğrenme konularında araştırmalar yapmak ve üzerine çalışmaktayım. Öğrencilerde 'matematik yapamama' önyargısı üzerine giderek öğrencilerin daha başarılı olmasını hedeflemekte ve bu yolda emin adımlarla ilerlemekteyim. Lisans eğitimim süresince aldığım dersler ve uygulamaları özel derslerime entegre ederek ezberci eğitimden uzaklaşarak temelde anlama ve kavrama üzerine ilerlemekteyim. Görsel materyalleri derslerimde oldukça fazla kullamaktayım. Düzenli olarak kaynak taraması yapmakta, yeni nesil soruları takip etmekteyim. Öğrencilerle iletişim kurmakta iyiyimdir. Onların matematiğe yaklaşımını kısa sürede gözlemleyip analiz edebiliyorum. Ders programlarımı öğrencilere özel olarak istekleri, eksiklikleri ve ders başarıları üzerine oluşturmaktayım. Üniversitemizin vermiş olduğu eğitim sayesinde IB bakalorya programlarındaki öğrencilerle de geçmişte çalıştım. Yabancı dil eğitimine oldukça önem vermekteyim. Üniversitemin öğrenim diline ek olarak (İngilizce), Almanca diline de ilgim bulunmakta ve bunu geliştirmek adına kursa gitmekteyim. Öğrencilerin stres yönetimi konusunda onlara yardımcı olup motive olmalarını sağlarım. Öğrencilerin öğrenmelerine katkı sağlamak adına gönüllü olarak projelerde yer alıyorum. Gezmek ve yeni yerler keşfetmek hobilerim ve hayatımdaki amaçlar arasında. Gezerek ve yaşayarak öğrenmenin daha etkili olduğunu düşünüyorum. Bireysel ve mesleki alanda kendimi geliştirmek adına güncel kitapları takip eder ve her geçen gün kütüphaneme bir yenisini eklerim. Hemen hemen her eğitimcinin söylediği gibi kitap okumanın başarı üzerine oldukça etkisi olduğunu savunurum. STEM/STEAM eğitimine ilgi duyuyor, yakından takip ediyorum ve bu alanda geçmişte etkinlikler yapmış bulunmaktayım.

16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.