Övgü Ç.

Öğretmen ve tercüman Maraş’ın Elbistan dogumluyum. 1994-1995 yillari arasi Adana’da öğretmenlik yaptim. 1999’da isvec’e tasindim. 2002 yilindan bu yana öğretmenlik yapiyorum. Ayrica tercümanim. Aktif Öğrenme Metoduyla kendi hazırladığım çift dilli ders malzemesini kullanıyorum ve İsveç Egitim Bakanligi aracılığı ile de İsveç’teki diğer anadil öğretmenleri ile paylaşıyorum. Eğitim Bilgileri 2021-2022 Linné Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; 31-45p - Svenska som andraspråk İkinci Dil İsveççe öğretme, devamı 2020 – 2021 Malmö Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; 15p - Läs- och skrivutveckling hos flerspråkiga barn i ett didaktiskt perspektiv 2020 Uppsala Üniversitesi (Institutionen för lingvistik och filologi, Dilbilim ve Filoloji Enstitüsü; 15p - Turkiska litteraturer - Ämnesdidaktik i turkiska 2019- 2020 Malmö Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; 30p - Ledarskap och lärande - Lärande på vetenskaplig grund 2016- 2018 Linné Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; 1-30p - Svenska som andraspråk İkinci Dil İsveççe öğretme, 2008 - 2010 Halmstad Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; 30p - Lärarroller och skolkulturer - Modersmålsläraren i arbetslaget, i tematiska projekt mm - Språkutveckling för förstaspråkslärare - Utbildningsvetenskap med inriktning mot matematikdidaktik och matematiska begrepp för modersmålslärare 2006 Halmstad Üniversitesi; 20p - Kamu Yönetimi, Temel Kurs 2003- 2005 Malmö Üniversitesi, Eğitim Fakültesi; 52,5p - Didaktisk – Metodisk Kurs För Modersmålslärare - Språk, Kultur, Etnicitet och Genus i Skolan - Språkutvecklande arbetssätt - Skriv i Svenska 1999 – 2002 Halmstad Belediyesi, Yetişkinler Lisesi - İsveççe Temel Dil Eğitimi, Ortaokul ve Lise Temel Dersler 1993 – 1997 Anadolu Üniversitesi, İktisat Fakültesi - İktisat (Örgün Eğitim) 1990 – 1992 Karadeniz Teknik Üniversitesi T.M.Y.O. - Turizm ve Otelcilik 1986 Elbistan Mükrimin Halil Lisesi - Edebiyat Bölümü İş Deneyimi 2002’den bu yana Anadil Türkçe öğretmeni, ve Dil rehberlik danışmanlığı Tercüman Türkçe ve Kürtçe 2018’den bu yana Yabancılar için İsveççe öğretmeni 1996 – 1999 Antalya’da Rabo Gıda A.Ş. Yöneticisi 1993 – 1994 Adana Merkez İmam Hatip Lisesi Sözleşmeli Öğretmen 1993 Trabzon Fatih Lisesi Ortaokulu Bölümü ve Alanya Otelde Staj ve sonra yaz aylarında otel hizmetinde Projeler 2009 - 2011 Comenius Eğitim Fonundan Dil Projesi- PIE-Project Yabancı Dil Dil Konuşma dili Yazı dili İsveççe Çok iyi Çok iyi Türkçe Çok iyi Çok iyi İngilizce Bayağı iyi Bayağı iyi Kürtçe Bayağı iyi Çok az

Kariyerine 9 yılı aşkın süredir İngilizce öğretmeni olarak devam eden, dinamik ve yenilikçi bir eğitimciyim. Dil öğrenme sürecini öğrencilere sevdirme ve etkili öğretim yöntemleri geliştirme konusundaki tutkum, öğrencilerimin dil becerilerini geliştirmelerine önemli katkılar sağlamıştır. Farklı yaş gruplarına ve seviyelere İngilizce öğretme deneyimim sayesinde, öğrenci ihtiyaçlarına göre uyarlanmış ders planları oluşturma ve modern eğitim teknolojilerini kullanma konusunda uzmanlaştım. Amacım, öğrencilerimin dil becerilerini en üst düzeye çıkarmak ve onların özgüvenli, bağımsız öğrenenler olmalarını sağlamaktır. Profesyonel gelişimime önem vererek, sürekli olarak yeni öğretim stratejileri ve metotları öğrenmeye ve uygulamaya çalışıyorum. İş dışında, kitap okumaktan ve farklı kültürleri keşfetmekten büyük keyif alırım. Ankara Gazi üniversitesi Eğitim fakültesi İngilizce öğretmenliği bölümünden mezunum.(2015) Şuan ingilizce öğretmeni olarak meslekte 10.yılım.Şuan 5,6,7,8 sınıfların dersine giriyorum. Lisede dil bölümü ile 3 yıl çalışma tecrübem oldu.Özel ders tecrübelerim oldu.Kısasacı her yaş grubu için ders veriyorum. Bu aralar özellikle sınav grubu ve küçük yaş grubu öğrencileri ile aktif bir şekilde çalışmalar yapmaktayım. 1)motive edici 2)disiplinli ve düzenli 3)enerjik ve eğlenceli 4)dili her anlamda çok yönlü kullanms Eğer bunları ve daha fazlasını isterseniz ben buradayım teşekkür ederim :)

Merhaba, Benim adim Fatih AKDENIZ , matematigin sadece sayilar ve formüllerden ibaret olmadigini, hayatin her alaninda karsimiza çikan evrensel bir dil oldugunu ögrencilerime asilamaya tutkuyla bagli bir matematik ögretmeniyim. SÜLEYMAN DEMIREL Ü. Matematik Bölümü’nden mezun olduktan sonra, 22 yillik ögretmenlik deneyimim boyunca, ögrencilerimin analitik düsünme becerilerini gelistirmelerine ve matematiksel kavramlari günlük yasamlarinda nasil uygulayabileceklerini kesfetmelerine yardimci oldum. Egitim felsefem, ögrencilerin kendi ögrenme süreçlerinin merkezinde yer almasi gerektigine dayanir. Bu nedenle, derslerimi interaktif ve ögrenci merkezli bir yaklasimla tasarlarim. Her ögrencinin farkli bir ögrenme tarzi oldugunun bilincindeyim ve bu yüzden onlara bireysel olarak yaklasarak, her birinin potansiyelini en iyi sekilde ortaya çikarmalarini saglamak için çaba gösteririm. Matematik ögretmenligi kariyerim boyunca, ögrencilerimin sinavlarda basarili olmalarinin yani sira, onlarin matematigi sevmelerini ve bu alanda kariyer yapmalarini tesvik etmek benim için her zaman öncelik olmustur. Matematik dünyasinin sinirsiz imkanlarini kesfetmeleri için onlara ilham vermek, benim için en büyük mutluluk kaynagidir. Egitimde teknolojiyi etkin bir sekilde kullanarak, ögrencilerime modern araçlarla matematik ögretmeyi hedefliyorum. Bu sayede, onlarin 21. yüzyil becerilerini gelistirmelerine ve gelecege hazir olmalarina katkida bulunuyorum. Eger siz de matematigi, hayatin her alaninda kullanilan bir araç olarak görmek ve ögrencilerinize bu perspektifi kazandirmak istiyorsaniz, benimle iletisime geçmekten çekinmeyin. Birlikte, ögrencilerimizin basariya ulasmalari için çalisalim. Merhaba, Benim adim Fatih AKDENIZ , matematigin sadece sayilar ve formüllerden ibaret olmadigini, hayatin her alaninda karsimiza çikan evrensel bir dil oldugunu ögrencilerime asilamaya tutkuyla bagli bir matematik ögretmeniyim. SÜLEYMAN DEMIREL Ü. Matematik Bölümü’nden mezun olduktan sonra, 22 yillik ögretmenlik deneyimim boyunca, ögrencilerimin analitik düsünme becerilerini gelistirmelerine ve matematiksel kavramlari günlük yasamlarinda nasil uygulayabileceklerini kesfetmelerine yardimci oldum. Egitim felsefem, ögrencilerin kendi ögrenme süreçlerinin merkezinde yer almasi gerektigine dayanir. Bu nedenle, derslerimi interaktif ve ögrenci merkezli bir yaklasimla tasarlarim. Her ögrencinin farkli bir ögrenme tarzi oldugunun bilincindeyim ve bu yüzden onlara bireysel olarak yaklasarak, her birinin potansiyelini en iyi sekilde ortaya çikarmalarini saglamak için çaba gösteririm. Matematik ögretmenligi kariyerim boyunca, ögrencilerimin sinavlarda basarili olmalarinin yani sira, onlarin matematigi sevmelerini ve bu alanda kariyer yapmalarini tesvik etmek benim için her zaman öncelik olmustur. Matematik dünyasinin sinirsiz imkanlarini kesfetmeleri için onlara ilham vermek, benim için en büyük mutluluk kaynagidir. Egitimde teknolojiyi etkin bir sekilde kullanarak, ögrencilerime modern araçlarla matematik ögretmeyi hedefliyorum. Bu sayede, onlarin 21. yüzyil becerilerini gelistirmelerine ve gelecege hazir olmalarina katkida bulunuyorum. Eger siz de matematigi, hayatin her alaninda kullanilan bir araç olarak görmek ve ögrencilerinize bu perspektifi kazandirmak istiyorsaniz, benimle iletisime geçmekten çekinmeyin. Birlikte, ögrencilerimizin basariya ulasmalari için çalisalim.

İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunuyum. Her sınıf seviyesinden öğrenci ile çalışma imkânı buldum. Özellikle öğrencilerimin matematiği ezberlemek yerine anlamlandırabilmesi için onlara uygun bir materyal, dil kullanmayı tercih ederim. İstikrarlı bir şekilde verilen ödevler yapıldığında öğrencilerim için başarı kaçınılmazdır. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi'nden İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunuyum. Şu anda Gazi Üniversitesi'nde aynı bölüm üzerinden yüksek lisansta tez aşamasındayım. Öğrencilik hayatımdan beri sürekli özel ders öğrencilerim olmuştur. Aynı zamanda başka bir platformda ortaokul öğrencilerine online ders vermeye de devam etmekteyim.