Seher A.

Merhaba, ben Snezhana. Sertifikalı bir Rusça öğretmeniyim ve anadili seviyesinde Rusça biliyorum. Öğrencilere dil becerilerini geliştirmede yardımcı oluyor, derslerimde etkili ve pratik yöntemler kullanıyorum. Her öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına göre eğitim programını uyarlayarak, dili daha hızlı ve akıcı bir şekilde öğrenmelerini sağlıyorum. Uludağ Üniversitesi İşletme Bölümünden mezun oldum. İlkokul, ortaokul ve lise eğitimimi ana dilim olan Rusçada tamamladım. Eğitimimin ardından çeşitli kurumlardan sertifikalar aldım. Bunlar arasında "Pushkin Institute Teaching Russian as a Foreign Language" (RKI / РКИ – Русский как иностранный) sertifikası da yer almaktadır. Sertifikamı aldıktan sonra farklı yaş ve seviyelerde öğrencilere Rusça dersi verme fırsatım oldu. Derslerimde konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerilerini geliştirmeye yönelik çeşitli yöntemler kullanarak öğrencilerin dil öğrenme sürecine aktif katılımını sağladım. Bu süreçte hem birebir özel dersler verdim hem de küçük gruplarla çalıştım. Edindiğim bu tecrübeler, dil öğretme konusundaki yetkinliğimi ve tutkumun pekişmesini sağladı.

Merhaba. adım Loic 23 yaşındayım ve aslen orta afrika'da bir ülke olan Kamerun'luyum. yaklaşık 05 yıldır türkiye'deyim. Aslında buraya okumak için geldim. Denizli'de Pamukkale Üniversitesi'nde okudum. Burada geçirdiğim 05 yıl boyunca Türkiye'nin bu güzel ülkesini ziyaret etme fırsatım oldu. Harika insanlarla tanıştım. İkinci olarak, bir öğretmen olarak sakin, dikkatli ve bazen komik olduğumu söyleyebilirim. Kendim bir yabancı olarak, yabancı bir dil öğrenmenin ne kadar zor olabileceğini çok iyi biliyorum, bu yüzden öğrencilerimin dili öğrenmelerine nasıl yardımcı olacağımı bildiğimi söyleyebilirim, böylece mümkün olduğunca stressiz olur. Çünkü dedikleri gibi bir dil bir insan iki dil iki insan .... Türki̇ye'ye 2018 yilinda geldi̇m. pamukkale üni̇versi̇tesi̇'nde fransiz di̇li̇ ve edebi̇yati bölümünde okudum. Aslen Kamerunlu olduğum için Fransızca ve İngilizce ana dillerim. profesyonel kariyerimde yaklaşık 2 yıl dil merkezlerinde çalıştım, bunu yarı zamanlı bir öğrenciyken yaptım. ayrıca ilk ve ortaokullarda öğretmenlik yaptım. Bu yüzden hemen hemen her yaş grubuyla çalıştığımı söyleyebilirim, aynı zamanda yaklaşık 03 ay boyunca online dersler de verdim. Sonuç olarak, öğretim yöntemim öğrencimin yaşına ve hedeflerine göre değişiyor.

Merhaba, ben İlkben Öğretmen. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nden 3.45 ortalama ile mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca dil öğretimi, öğrenci merkezli eğitim ve teknolojinin derslere entegrasyonu konularında kendimi geliştirdim. Öğrencilerimin dil becerilerini etkili bir şekilde geliştirmeleri için yenilikçi, öğrenci odaklı ve teknoloji destekli öğretim yöntemleri uyguluyorum. Eğitimde dijitalleşmenin gücüne inanarak, ders içeriklerimi yapay zeka destekli etkileşimli etkinlikler, görsel ve işitsel materyaller, online uygulamalar ile zenginleştiriyorum. Bu sayede, öğrencilerimin öğrenme sürecini daha verimli, ilgi çekici ve kalıcı hale getirmeyi amaçlıyorum. Bunun yanı sıra, sınavlara yönelik çalışmalar ve bireysel öğrenme planlamaları yaparak öğrencilerimin akademik başarılarını artırmalarına destek oluyorum. Yeni nesil soru teknikleri, analitik düşünme becerileri ve problem çözme yöntemleri üzerinde yoğunlaşarak, onların sadece sınavlara değil, aynı zamanda eleştirel düşünme ve okuma becerilerini geliştirecek bir öğrenme sistemine adapte olmalarını sağlıyorum. Lisans eğitimim süresince, alanında yetkin akademisyenlerden ders alma fırsatı buldum ve Türkçe öğretimi konusunda akademik bilgiyle uygulamalı deneyimi birleştirdim. Dil öğretimi süreçlerinde öğrencilerin okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerini geliştirmeye yönelik yöntem ve teknikleri öğrendim ve bu bilgileri staj sürecimde aktif olarak uygulama fırsatı yakaladım. Ayrıca, eğitim bilimleri, pedagojik formasyon ve öğretim yöntemleri dersleri alarak, öğrenci merkezli öğretim stratejileri, etkili iletişim teknikleri ve sınıf yönetimi konularında kendimi geliştirdim.

Üniversite öğrencisi iken, fidan dikimi ile ilgili gönüllü etkinliklere katıldım. Doğaya karşı duyarlılığımı arttırmak ve toplumda pozitif bir etki yaratmak için çeşitli projelerde yer almaya gayret gösteriyorum. Basketbol ve voleybol oynayarak takım çalışması ve liderlik becerilerimi geliştiriyorum. Spor, benim için sadece fiziksel sağlığımı değil, aynı zamanda disiplin ve motivasyona da temsil destek sağlıyor. Sanat ve kültür olarak çeşitli eserlere karşı ilgim var. Bu durum benim için yaratıcı bir çıkış yolu oluşturuyor, estetik anlayışımı geliştirmeme yardımcı oluyor. Kitap okuma ve şiirler yazma, düşünsel kapasitemi genişletmeme ve iletişim becerilerimi güçlendirmeme yardımcı oluyor. Şiir yazarak dilin gücünü keşfetmek ve ifade yeteneğimi geliştirmek için şiir yazıyorum. Aynı zamanda duygusal zeka ve yaratıcı düşünme becerilerimi artırıyor. Şu anda kendime ait olan iki tane şiir kitabım mevcut: Infinitum ve Post Poetika. Yabancı dil yeteneklerimi kullanmayı seviyorum. İngilizce dışında birkaç dil öğrenmeye çalışmak, farklı kültürlerle etkileşimde bulunma ve dil çeşitliliği aracılığıyla daha derin bir anlayış geliştirme şansı sunuyor. Eğitim ve mentorluk üzerine çalışmalar yapmaktayım. Derslerde öğrencilerime destek olmak ve mentorluk yapmak, eğitim alanındaki ilgimi pekiştiriyor ve liderlik yeteneklerimi geliştirmeme yardımcı oluyor. Bulmacalar çözmek, zihinsel keskinliğimi artırıyor ve analitik düşünme becerilerimi geliştiriyor. Kişisel gelişim seminerlerine katılmak, öğrenmeye olan açıklığımı ve sürekli gelişim arzumu pekiştiriyor. Boş zamanlarımı etkin bir şekilde kullanmaya özen gösteririm, yürüyüş yapmayı ve bisiklet sürmeyi çok seviyorum. Bunun dışında bilimsel makaleler okuyorum ve bireysel olarak İngilizce çevirilerini yapıyorum. Elbette, memnun olurum. 2013 yılında Atatürk Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. 11 yıldır İngilizce öğretmeni olarak çalışmaktayım. Hem ortaokul hem de lise seviyelerinde ve ayrıca geleneksel sınıf dışındaki etkinliklerde çalışma deneyimim sayesinde, sunabileceğim çok çeşitli bir geçmişe sahibim. Özellikle LGS ve YDT sınavlarına yönelik son 5 senedir çalışmalarımı sürdürüyorum. Yetişkinlere yönelik özel dersler vermekteyim, referanslarımda belirttiğim öğrencilerin İngilizce sınavlarında başarıyı yakalamalarını sağladım. Hem lise hem ortaokul seviyelerinde öğrenci eğitim ve öğretim deneyimim var. Bu deneyimler sırasında özellikle risk altındaki çocuklarla çalışmaktan keyif aldım. Çok yönlü bir birey olarak, sınıf seviyesinin altında ve üstünde olan öğrencilere ders verme fırsatım oldu. Tüm öğrenci tarzlarını kolaylaştırarak, bireyselleştirilmiş ve ders dışı destek sunarak ve etkili materyalleri entegre ederek farklı öğrenci ihtiyaçlarını karşılamada çok başarılı oldum. İngilizcede dört beceriyi (okuma, konuşma, yazma, dinleme) de kapsayacak şekilde çalışmalarımı sürdürmekteyim. Bir dizi farklı manipülatif, uygulamalı aktivite ve çeşitli teknoloji biçimleri kullanarak öğrenmeyi teşvik ediyorum. Sınıf tartışmalarını, açık uçlu soruları ve işbirlikli öğrenmeyi bir araya getirerek, oldukça etkileşimli ve meraklı bir sınıf atmosferini kolaylaştırabiliyorum. Buna ek olarak, öğrencilerin ilerlemesini izlemek, zayıf noktaları belirlemek ve öğrencileri İngilizce sınavlarına hazırlamak için haftalık sınavlar ve aylık testler kullanıyorum. Çalışkan ve çok yönlü bir eğitimci olarak, kapsamlı deneyimimin, işbirlikçi doğamın ve yenilikçi sınıf becerilerimin İngilizce programınıza nasıl fayda sağlayacağını tartışmak için sizinle tanışma fırsatını memnuniyetle bekliyorum. Zaman ayırdığınız ve dikkate aldığınız için teşekkür ederim ve yakında sizden haber almayı dört gözle bekliyorum.