Seyyide G.

Merhaba, ben matematik öğretmeni Zeynep BİLİM. Yeni nesil öğrencilerin ve yeni nesil soruların,yeni nesil öğretmeniyim. Mesleğim idealimdeki. Eskisi gibi düz anlatımla değil, eğlenerek, öğrenme ve öğretme taraftarıyım bunun daha kalıcı bir öğrenme oluşturduğunu düşünüyorum. Zeynep hocayla severek öğrenmeye hazır mısınız?☺️ Merhaba ben ilköğretimimi Karayahşi Şehit Astsubay Ahmet Deniz Varol İlköğretim Okulundan mezun olarak tamamladım. Daha sonra Salihli Sekine Evren Anadolu Lisesini kazandım ve buradan mezun oldum. Hedefim ve hayalim hep matematik öğretmeni olmaktı, sonunda başardım ve Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Bölümüm %30 İngilizceydi ve beş yıllıktı . Bir yıl hazırlık sınıfı okudum. Bu yıl mezun oldum. Artık matematik öğretmeniyim. Üniversitede matematik, bilim ve eğitim topluluğu adında topluluk kurduk ve topluluğa başkanlık yaptım. Bir çok etkinlikte görev aldım. Online veya yüzyüze, sertifikalı yada sertifikasız söyleşilere katıldım. Uzmanlık alanım çok sevdiğim matematik. Bir çok online ve yüz yüze özel ders deneyimim oldu. Bir özel kurumda deneyimim oldu. Çocukları ve mesleğimi çok seviyorum. Bugüne kadar karşılaştığım öğrencilerimden her zaman olumlu dönüş aldım. Umarım bundan sonrası da böyle olur. İdealim olan bir meslekti ve şuan mesleğine aşık bir öğretmenim.

Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen BilgisiÖğretmenliği 2020 mezunuyum. Lise öğrenimimi ŞehitBüyükelçi Galip Balkar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ndebirincilikle tamamladım. Daha önce Tübitak 4004 Doğa veBilim Okulları projesi olan “EKOYILDIZLAR” projesinde gönüllüolarak asistan öğrencilik yaptım. Tübitak 2209-A“LABORATUVARIMIZI TANIYALIM “ projesinde de katılımcıolarak eğitim aldım.Tübitak 2209-A “LABORATUVARIMIZ HERYERDE!” adlı projenin yürütücüsüyüm. Tübitak 2209-A“UYGULAMALI FEN KULÜPLERİ” adlı projenin araştırmacısıyım.Tübitak 2237-A “2209 PROJELERİ YAZMA EĞİTİMİ” projesindekatılımcı olarak yer aldım. İşaret dili eğitimi, Diksiyon eğitimi,Hızlı Klavye Kullanımı eğitimi ve Mülakat Teknikleri veÖzgeçmiş Oluşturma eğitimi aldım. Mart 2019 tarihinde"STEM EĞİTİCİ EĞİTİMİ" aldım. Tübitak 2209 ProjeleriPaneli'nde konuşmacı olarak yer aldım. Haziran 2019tarihinde ERPA International Congresses on Education’da(Uluslararası Eğitim Kongresi) “Laboratuvar EtkinliklerininÖğrencilerin Laboratuvara Karşı Tutumlarına Etkisi” adlıbildiriyi savundum. Bildiri kitapçığında bildirim yayınlandı.Teknofest 2019’da Aselsan Tekno Macera standında bilimatölyesi öğretmenliği yaptım.Hayatımın her köşesini eğitime adamış, eğitim almayı veöğretmeyi çok seven öğretmenlik mesleğine aşık bir kişiliğesahibim. Sorumluluklarıma her alanda önem vermekteyim. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ve İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi mezunuyum. Daha önce, Bil Koleji, Fen Bilimleri Okulları, Cihangir Koleji, Oğuzkaan Koleji kurumlarında aktif olarak Fen Bilimleri Öğretmenliği ve Zümre Başkanlığı deneyimlerim bulunmaktadır.

TED Üniversitesi Matematik Bölümü'nden mezun oldum. Üniversite eğitimim sırasında matematik özel dersleri vermeye başladım. Öğrencilerimin matematiği anlamalarını ve sevmelerini sağlamak, en büyük hedefim. Siz de matematiği daha iyi anlamak ve başarılı olmak istiyorsanız, benimle iletişime geçebilirsiniz. Lise eğitimimi Kaya Bayazıtoğlu Anadolu Lisesi'nde tamamladım. TED Üniversitesi Matematik (İngilizce) Bölümünden mezun oldum. Ulusal ve uluslararası Matematik sınavları için öğrencilerime ders veriyorum. Bunların dışında koçluk ve ödev takibi de yapıyorum.

Amasya üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü mezunuyum 10 yıldır kimya öğretmeni olarak çeşitli kolejlerde ve kurs merkezlerinde görev yapmaktayım. MSÜ-TYT-AYT ve okul sınavlarında kimya alanında online olarak öğrencilere faydalı olmaya çalışıyorum. TYT-AYT-MSÜ ve okul sınavlarına hazırlık olarak kimya derslerini günlük hayat ile ilişkilendirerek mantığını anlamak üzere çeşitli kaynaklardan yararlanarak öğrencilerime öğretmeyi amaçlıyorum. Derslerimde öğrencinin seviyesine göre çeşitli kaynakların pdf ve akıllı tahta uygulamalarını kullanıyorum. Öğrencilerime ders sonlarında kazanımlarına göre ödevlendirme yaparak bir sonraki ders ödevlerini kontrol ediyor eksik kalan kazanımları varsa o kazanımların üzerinde tekrar durarak onları tam öğrenmesini amaçlıyorum.