Asmen K.

Ich bin Timo, ich unterrichte Mathematik und Physik und studiere selbst Physik. Meine Unterrichtsweise richte ich nach den Bedürfnissen meiner Schüler und Schülerinnen aus und kann mit allen Aufgabentypen und Schulaufgaben arbeiten, sowie beliebig viele eigene Aufgaben erstellen. Auch bei der Unterrichtszeit richte ich mich flexibel nach meinen Schülern und Schülerinnen. Ich habe mein Abitur am Gymnasium in meiner Heimatstadt Dormagen gemacht. Noch in der Schulzeit habe ich an der HHU Düsseldorf im Rahmen des "Studieren vor dem Abitur" -Programms meine ersten Vorlesungen in der Physik gehört. Zurzeit studiere ich Physik an der RWTH Aachen. Bisher habe ich Freunden und Mitschülern Nachhilfe gegeben. Besonders gerne unterrichte ich Gebiete der linearen Algebra und der Vektoranalysis.

Hallo, mein Name ist Amelie, ich bin 22 Jahre alt und gebe nebenbei neben meinem Studium Nachhilfe in Mathe und Französisch für die Mittelstufe (5.-10. Klasse). Ich wohne in Köln und studiere Marketing und Medienmanagement. In meiner Schulzeit hatte ich immer Spaß an Mathe und Französisch und habe damals schon angefangen, in diesen Fächern Nachhilfe zu geben. :) Ich habe mein Abitur mit den Leistungskursen Mathe, Französisch und Biologie gemacht. Danach habe ich eine Ausbildung zur Industriekauffrau abgeschlossen und jetzt studiere ich Marketing und Medienmanagement an der Rheinischen Hochschule in Köln im ersten Semester.

Hallo! Ich bin Sunny, 24 Jahre alt, und spreche seit über zehn Jahren in meiner Familie muttersprachlich Englisch. Außerdem habe ich in Spanien gelebt, wo ich Spanisch auf eine höhere Niveau erlernt habe. Die beiden Sprachen sowie Pädagogik studiere ich in Marburg auf Lehramt. Ich biete individuellen, visuellen, unterstützenden und adaptiven Unterricht, der sich an den Bedürfnissen, Lernstilen und Fehlern der Lernenden orientiert und diese als Chancen für Wachstum nutzt, um Fortschritte und Motivation zu maximieren. Gemeinsam entwickeln wir einen individuellen Lernplan, der sich an den Fähigkeiten und Zielen der Lernenden orientiert – sei es im akademischen oder persönlichen Bereich. Ich konzentriere mich darauf, die aktuellen Kompetenzen der Lernenden gründlich zu verstehen und analysiere ihren Lernstil, um Erklärungen und Aktivitäten so anzupassen, dass die Lernzeit optimal genutzt wird. Dabei stelle ich eine große Auswahl an Materialien zur Verfügung, sowohl digital als auch in gedruckter Form, visuell aufbereitet und in Echtzeit angepasst. In meinem Unterricht sind Fehler nicht nur erlaubt, sondern werden als Schlüsselwerkzeug betrachtet, um Verbesserungsmöglichkeiten zu erkennen. Ich schaffe eine sichere Lernumgebung, in der Lernende Fehler machen dürfen und mit Vertrauen Fortschritte erzielen können. - Lehramtsstudent 7. Semester Englisch & Spanisch, mit linguistischem und pädagogischem Hintergrund - 3+ Jahre Unterrichtserfahrung, über 100 verschiedene Schüler*innen aller Altersgruppen mit unterschiedlichen Interessen, Zielen und Motivationen - Erfahrung in Online- und Präsenzunterricht

Ich bin Ina (28). Seit über zwei Jahren gebe ich mit großer Leidenschaft Online-Nachhilfe – und eines ist für mich ganz klar: Lernen ist dann am erfolgreichsten, wenn sich Schüler*innen wirklich verstanden fühlen. Ich liebe es, mit Teenagern zu arbeiten und sie nicht nur fachlich, sondern auch persönlich zu fördern. Jede*r Schüler*in bringt eigene Stärken, Herausforderungen und Bedürfnisse mit – und genau daran orientiere ich meinen Unterricht. Mit viel Geduld, Empathie und Erfahrung gehe ich individuell auf jede Persönlichkeit ein und suche gemeinsam mit meinen Schüler*innen nach der Herangehensweise, die wirklich zu ihnen passt. Ich bin überzeugt davon, dass jeder Mensch lernen kann – wenn man ihn dort abholt, wo er steht, und ihm mit echtem Interesse begegnet. Zuhören, motivieren, gemeinsam Lösungen finden: Das ist meine Stärke. Nach meinem Abitur habe ich eine pädagogische Ausbildung abgeschlossen, die mir nicht nur wertvolles Fachwissen, sondern auch ein tiefes Verständnis für individuelle Lernprozesse vermittelt hat. Ich habe mehrere Jahre in Spanien gelebt und dort meine Sprachkenntnisse vertieft sowie die Kultur aus erster Hand kennengelernt. Durch zahlreiche Reisen – unter anderem in englischsprachige Länder – konnte ich meine Sprachpraxis ständig erweitern und einen authentischen Zugang zu beiden Sprachen entwickeln. Diese Erfahrungen fließen direkt in meinen Unterricht ein: Ich vermittle nicht nur Grammatik und Vokabeln, sondern auch Sprachgefühl, kulturelles Verständnis und echte Anwendungskompetenz.