Raza I.

Hi ich bin Jakob und ich unterrichte hier Mathe und Physik. Ich selber mache gerade meinen Physik Bsc. an der TU Berlin und habe über die Jahre hinweg sehr viel Freude an der Lehre gefunden. Gerne möchte ich mit individuellen Ansätzen die Schwächen der Schüler stärken und ihre Talente fördern. Gerade bin ich für ein Austauschsemester in Groningen. Mathe und Physik waren für mich immer die Fächer, wo es nicht ums Auswendiglernen geht, sondern darum, ein Konzept einmal wirklich verstanden zu haben. Nachhilfe im klassischen Sinn habe ich bisher nicht gemacht, aber an der Uni habe ich öfter Kommilitonen bei Physik-Themen geholfen, und meinem kleinen Bruder in Mathe, wenn der Schulstoff mal nicht saß. Dabei ist mir aufgefallen, wie unterschiedlich Leute an dieselbe Aufgabe rangehen. Meistens lohnt es sich, für jeden eine eigene Erklärung zu finden, statt immer den gleichen Ansatz durchzuziehen. Das ist auch, was mich an Nachhilfe reizt: individuell auf jemanden eingehen, verschiedene Erklärwege ausprobieren und schauen, wann es bei jemandem klick macht.

Hallo zusammen, mein Name ist Alexander Poschmann, ich bin 19 Jahre alt und komme aus Aachen. Ich studiere an der RWTH Aachen Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen mit der Fächerkombination Deutsch und Geschichte. Abgesehen von meinen Studienfächern habe ich bereits gute Erfahrungen in der Hausaufgabenbetreuung sowie im Erteilen von Nachhilfe gesammelt. Ich bin eine sehr ruhige, engagierte und hilfsbereite Person, die stets für ein gutes Arbeitsklima sorgt, für das meiste eine Lösung findet und ihre Freizeit sehr sportlich und aktiv gestaltet. Ich freue mich darauf, Ihren Kindern bei ihren schulischen Herausforderungen zu helfen. Bei weiteren Fragen zu meiner Person können Sie sich gerne an mich wenden. Ich habe meine Schullaufbahn am Bischöflichen Gymnasium St. Ursula in Geilenkirchen absolviert und dort 2024 mein Abitur erlangt. Anschließend habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) in einem integrativen Kindergarten der Lebenshilfe absolviert. Nach dieser Orientierungsphase habe ich mein Studium an der RWTH Aachen begonnen und befinde mich aktuell im zweiten Fachsemester meines Lehramts-Bachelors mit der Fächerkombination Deutsch und Geschichte. Unabhängig von diesen Kernfächern habe ich bereits während meiner Schulzeit fächerübergreifend Nachhilfe erteilt – einerseits im Rahmen eines schulischen Tutoriums, andererseits im privaten und familiären Umfeld.

Hallo! Ich heiße Paulina, bin 20 Jahre alt und studiere im Master Grundschullehramt mit den Fächern Deutsch, Mathematik und Sport. Ich lebe eigentlich in Berlin und verbringe gerade ein Auslandssemester in Wien. Ich habe etwas 1,5 Jahre an einer Berliner Schule unterrichtet und freue mich sehr dich/euch kennenzulernen. Ich besuche momentan die Humboldt Universität zu Berlin. Hier habe ich meinen Bachelor of Arts im Bereich Grundschullehramt absolviert und befinde mich gerade in meinem 3. Mastersemester. Ich studiere die Fächer Deutsch, Mathematik und Sport. Ich habe bereits einige Praxiserfahrung, da ich 1,5 an einer Berliner Grundschule gearbeitet habe. Dort war ich als Klassenlehrerin tätig und habe alle drei Fächer in den Jahrgangsstufen 1-6 unterrichtet.

Ich habe einen Bachelorabschluss in Biologie und Sportwissenschaften mit dem Schwerpunkt Therapie und Gesundheit. Meine Begeisterung für Biologie begleitet mich schon seit meiner Kindheit, und ich freue mich, dieses Wissen mit Geduld und Freude verständlich weiterzugeben. In meinem Zweitstudium liegen meine Vertiefungen insbesondere in der Orthopädie, Psychosomatik und Internistik. Zudem habe ich mich intensiv mit dem pädagogischen und einfühlsamen Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychosozialen Herausforderungen beschäftigt. Aktuell trainiere ich auch Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter und bringe dadurch einen praxisnahen, altersgerechten Bezug in meine Arbeit ein. Mein Unterricht ist klar strukturiert und anschaulich gestaltet. Ich arbeite mit bildlichen Darstellungen und verständlichen Erklärungen, um auch komplexe Inhalte zugänglich zu machen. Die Vorbereitung erfolgt auf Basis der zuvor besprochenen Themen und individuellen Lernziele. Es ist mir ein besonderes Anliegen, auf alle Fragen ausführlich einzugehen – die Lernperson und ihre Bedürfnisse stehen dabei stets im Mittelpunkt. Ergänzend stelle ich gerne passendes Lernmaterial zur Verfügung oder bereite Unterlagen vor, die das Verständnis und das eigenständige Lernen unterstützen.