Ben B.

Hi, ich bin Carolina Selena, 19 Jahre alt und freue mich, dir weiterzuhelfen! 🌷 Ich spreche Spanisch, Englisch und Deutsch fließend und habe bis zu diesem Jahr 2,5 Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrerin in Englisch gesammelt. Im Januar 2027 beginne ich mein Studium in Angewandter Germanistik. Ich bin ein ruhiger, freundlicher und geduldiger Mensch und arbeite gerne mit anderen Menschen zusammen. Besonders gerne möchte ich jüngere Schüler:innen in sprachlichen Schulfächern unterstützen, und ihnen helfen, den Schulstoff besser zu verstehen. Mir ist wichtig, dass sich jeder im Unterricht wohlfühlt, Fragen stellen kann und die Themen in Ruhe und verständlich erklärt bekommt. 📚🌞 In meiner Freizeit lese ich sehr gerne und interessiere mich für Literatur und Sprachen. Zudem bin ich gerne kreativ und reise gerne, um neue Orte und Kulturen kennenzulernen. 🌎⭐️ Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich beim Lernen zu unterstützen! ☺️ Ich habe die Städtische Gesamtschule Fröndenberg besucht und habe dort in der gymnasialen Oberstufe den schulischen Teil meines nicht fachgebunden Fachabiturs im Sommer 2025 erfolgreich abgeschlossen. Im Anschluss daran habe ich ein einjähriges gelenktes Praktikum in Vollzeit in einem Friseurladen absolviert, um den praktischen Teil des Fachabiturs zu erwerben. Dieses habe ich Ende August 2026 erfolgreich vollendet und habe zu dem Zeitpunkt die nicht fachgebundene Fachhochschulreife erworben. Bis zum Sommer diesen Jahres habe ich für ca. 2,5 Jahre Nachhilfe im Fach Englisch für eine Schülerin aus einer unteren Jahrgangsstufe gegeben. Im Januar 2027 beginne ich mit meinem Studium in Angewandter Germanistik. Im Jahr 2022 habe ich im Rahmen des Cambridge Assessment English den Preliminary English Test mit 15 Jahren mit Grade A bestanden und habe dementsprechend zertifiziert B2 in Englisch.

Moin, mein Name ist Leif Wortmann, ich bin 19 Jahre alt und Student an der Christian Albrechts-Universität in Kiel, an der ich Mathematik und Biologie auf Lehramt studiere. Ich freue mich auf unsere gemeinsamen Unterrichtsstuden und unseren Lernerfolg! Ich habe 2024 mein Abitur abgeschlossen und habe direkt im Anschluss angefangen zu studieren. Nun bin ich im 3.Semester. Meine Erfahrung im Bezug auf das Unterrichten bezieht sich auf mein Lehramtsstudium, in dem man alles rund um das unterrichten von Kindern und Jugendlichen lernt.

Hi! Ich bin Julius, 27 Jahre alt und habe die Mathematik der Ingenieurwissenschaften studiert. Mit Erfahrung im Unterrichten von Kindern und Jugendlichen freue ich mich den Spaß am Mathe lernen zu vermitteln und dabei individuell auf die Teilnehmer einzugehen. Sport und Musik sind weitere Interessen von mir, in denen sich zum Beispiel spannende Verbindungen zur Mathematik zeigen. Ich habe mein Abitur am Eichendorff-Gymnasium in Ettlingen mit Leistungskurs Mathematik gut abgeschlossen. Die Mathematik der Ingenieurwissenschaften (Analysis I & II und Lineare Algebra) habe ich an der Technischen Universität Berlin erfolgreich studiert. Ich besitze den akademischen Grad Bachelor of Science. Momentan studiere ich den Master Bildungswissenschaften mit Schwerpunkt Digitale Medien.

Hallo! Mein Name ist Cornelia und ich bin 19 Jahre alt. Ich studiere zurzeit Grundschullehramt und arbeite sehr gerne mit Kindern und Jugendlichen zusammen. Während meiner Schulzeit habe ich in der Übermittagsbetreuung am einem Gymnasium gearbeitet und die Kinder bei ihren Hausaufgaben unterstützt. Nach meinem Abitur habe ich ein Freiwilliges soziales Jahr an einer Grundschule absolviert und dabei sowohl den Unterricht als auch den Nachmittag begleitet. Mir ist wichtig eine motivierende und zugleich entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Ich freue mich darauf ihre Kinder zu unterstützen und mit Geduld die Wissenslücken zu schließen. Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Sankt Augustin absolviert und währenddessen privat Nachhilfe gegeben und in der Übermittagsbetreuung inklusive Hausaufgabenbetreuung gearbeitet. Bei meinem FSJ habe ich mit Kleingruppen, aber auch mit einzelnen Schülern schwierige Themen erarbeitet, die besondere Bedarfe hatten.